小学生安全教育在当今社会中扮演着至关重要的角色。它是对学生安全问题进行系统化、科学化管理的重要手段，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。下面将以小学生安全教育的制度情况为中心，从制度的建立、内容的安排和推行效果三个方面进行详细阐述。
小学生安全教育的制度建立是保障学生安全的基础。学校必须建立一整套系统的安全教育制度，确保学生的安全得到全面保障。首先，学校要明确责任，成立专门的安全教育工作组织，明确责任分工和任务，并建立完善的组织机构。其次，学校要制定详细的小学生安全教育计划，确保按照学生的不同年龄段和特点，有针对性地安排安全教育内容和形式。最后，学校要制定安全教育活动的考核评价体系，对学生的安全教育效果进行量化评估，以便及时调整和完善教育措施。
小学生安全教育的内容安排也非常重要。安全教育的内容既要满足学生的实际需求，又要符合法律法规和社会要求。首先，学校要加强对学生基本安全知识的教育，包括道路交通安全、火灾逃生、防拐骗知识等。其次，学校要注重培养学生的安全技能，如游泳、心肺复苏等紧急救护技能，以提高学生在突发事件中的自救和互救能力。此外，学校还应开展给孩子们讲述一些真实事例，既能够引起学生的共鸣，又能够扩大他们在现实生活中的安全防范能力。
小学生安全教育的推行效果是检验制度成效的关键。学校要采取多种手段推行安全教育，如开展安全知识讲座、组织安全演练、举办安全教育比赛等。同时，学校还要与学生家长建立紧密联系，加强家庭教育，形成校家共育的局面。此外，学校还要加强对教师的培训，提高教师的安全教育素质和能力，使其能够有效地开展安全教育工作。
总的来说，小学生安全教育的制度情况是学校保障学生安全的重要保证。学校要建立完善的安全教育制度，明确责任任务和分工，并制定详细的安全教育计划。同时，学校要注重安全教育内容的安排，培养学生基本安全知识和技能。最后，学校要加强安全教育的推行，与家长建立紧密联系，提高教师的安全教育能力。只有这样，才能全面提高小学生的安全保护能力，确保他们在成长过程中的安全和健康。
【小学生安全教育的制度情况 第二篇】一、 牢固树立安全第一思想，加强在我保护意识。
二、 不吃陌生人的东西，不听陌生人的话;不玩电、不玩火;不去河边、游泳池游泳;不上房、不上树，不去危险地方，不参加危险活动。
三、 遵守交通规则，不横穿马路，不在马路上打闹，不堵车、不扒车。遵守路队纪律，听从路队教师的安排，接受路队同学的。严禁骑自行车上路。
四、 严禁放学时间擅自留校、节假日到校。
五、 严禁携带棍棒、石块、火等玩耍，严禁打架斗殴。
六、 参加活动、劳动时要有高度的安全意识，加强在我保护，警惕伤害他人。上体育课时在体育教师的.指导下进行。不擅作主张，自由进行，不到水渠边喝水，不到商店买东西，不擅自离开操场。
七、 遵守学校区域化管理制度，在教室、校园、操场，不追赶打闹，不玩危险性游戏。
八、 擦玻璃时，在班主任的指导下进行，其他学生不得擅自参加。
九、 不购买零食、饮料，不准带零食、饮料进校，谨防食物中毒。严禁课间、上课时间出校门买东西。
十、 严禁自作主张外出郊游。
【小学生安全教育的制度情况 第三篇】一、学生出操、集会管理制度
1、集合铃声响后，学生应立即在教室外排成路纵队，在教师带领下按指定楼道上、下楼。
2、同层学生一起下楼，做到安静、整齐，勿前推后挤。走到操场按指定位置站立，由班长或体育委员整好队。
3、全体学生做操时必须按口令，动作规范准备。做操完毕，各班应按队列顺序室(上楼走法同下楼)。
4、若集会，在广播操队形的基础上，向前向中间靠拢。散会时，按队列顺序依次出场，不得拥挤。
5、值日、值周教师在出操、集会过程中应、巡查，班主任应跟随本班学生队伍上下楼梯，对学生加强管理和服务。
二、学生上学、放学管理制度
1、每天早上值周教师必须提前20分到校，和岗的学生一起在校门口迎接学生的到来，并且负责检查学生佩领巾等情况。
2、放学铃响，即由班主任组织排队，下班教师协助班主任 ，按规定路线、位置集合后统一放学。
3、值日老师和岗学生对不按规定排队的学生要批评教 1
育，认真记载;值周教师每天要准时检查记录排队放学情况，并将违规情况及时反馈各班。
4、下午放学铃响后，学生在班主任带领下排队下楼并送出校门。
三、学生课间活动管理制度
1、抓紧做好课前一切准备，自觉维护课间秩序，不讲粗话，不玩教具，不打牌下棋，不在教室内外追逐打闹，特别是拐弯处不急跑。
2、课间十分钟全体学生一律不准出校门，应在指定的范围内活动，严禁剧烈运动，不做危险性游戏，违者轻则班主任批评教育，重则全校通报批评。
3、值日教师和岗学生应各尽其职，每日巡查，坚决杜绝攀爬走廊护墙，沿楼梯栏杆下滑等危险性行为的发生。
四、室外活动课管理制度
1、上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，因此，课前老师必须检查学生的穿戴，要求学生穿运动鞋，不带小刀、钩针等容易伤害学生身体的物品。
2、体育老师必须按教材内容，认真备课，准备器材，备课中考虑到相应的安全保护措施。开始部分组织学生做好准备活动。活动时，根据教学内容，采用相应的帮助与保护方法，对于难度较大的动作，必须先示范，提醒学生注意安全。结束部分要做整理运动，整队和收回体育器材。
3、课外活动课，班主任应带领学生到指定地点，根据学校安排有秩序地组织活动，并来回巡视，及时制止学生不安全的行为和动作。
兴隆小学安全保卫机构管理制度
一、安全保卫人员﹙保安﹚必须坚守工作岗位，不擅自离岗，不干私活，认真履行岗位职责。
二、对陌生人员进出校门，要认真询问，并做好登记备案工作;未经允许，严禁外来人员进校。
三、学校后大门要按时开闭，学校财物带出校门，要凭有关处室签发出门证，否则门卫﹙保安﹚人员有权扣押。
四、学校财务处、库房、微机室等重要部门都要安装保险安全门、窗上加防盗网。
五、校外车辆进入校园，车辆按指定位置停放。
六、定期对师生进行消防、用电、交通、饮食卫生等方面的安全教育，每学期至少举行一次消防演练;若遇突发事件发生，立即启动应急预案，把损失降低到最低限度。
七、寒暑假期间，学生应按时离校。
八、节、假日要安排好安全值班人员，保证24小时联络畅通，未经值班人员允许，禁止外来人员及学生进入校园;遇有紧急情况应及时上报有关部门。
九、对故意侵犯学校公物，在校内滋扰，影响教学和生活秩序的人员，除对他们进行批评教育外，还要及时上报各级领导，做好处理工作，杜绝事故的发生。
十、对校内的各种活动器材定期检查，发现不安全隐患，立即整改，以防学生发生意外伤害事故;一经发生，要及时送医院救治，并做好家长及其他善后处理工作。
【小学生安全教育的制度情况 第四篇】1、学校领导为本单位安全第一责任人，对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求确保教育教学活动和广大师生的安全。
2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。
3、发现问题要及时报告，及时排险，确保师生生命安全。
4、隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
5、学校实行安全隐患登记、整改、销号制度。对发现的安全隐患逐个登记造册，落实整改方案和措施，确定整改责任人，根据“谁检查谁负责”的原则，实行“销号整改”，要求整改责任人跟踪问责，直到安全隐患完全消除方可销号，做到不改不销。
6、重大的安全隐患要及时报告，争取上级领导的帮助解决。
7、因安全隐患排查整改不到位，造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。
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