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饮用水管理制度怎么写及范文

2024-04-28
【饮用水管理制度 第一篇】

饮用水管理制度是指国家或地方制定的一系列规范和措施,旨在保障公民的饮用水安全,维护人民身体健康和社会稳定。下面是一篇有关饮用水管理制度的范文,供参考:

饮用水管理制度是社会进步和发展的一个重要标志,在现代社会中具有至关重要的意义。饮用水作为人类生活中不可或缺的基础资源,直接关系到每个人的生存和健康,对保障公民的基本权益和促进社会稳定具有重要作用。因此,建立科学、严格、高效的饮用水管理制度是当务之急。

首先,科学的饮用水管理制度需要建立完善的机制。应设立专门的饮用水管理部门,负责制定和执行相关政策和措施,饮用水的生产、供应、检测和卫生状况。同时,还需要加强力度,定期对饮用水源地、供水设施和水质进行检测,确保饮用水的安全和可靠性。

其次,严格的法律法规是科学饮用水管理制度的基石。在现行法律法规的基础上,应加强相关法律法规的修订和完善,建立并严格执行关于饮用水质量、水源保护、水环境治理和供水设施管理的法规和标准。同时,对违反法律法规的行为和责任进行明确和严肃的处罚,形成有效的震慑力,保证饮用水管理制度的严肃性和权威性。

再次,加强公众参与和信息公开是饮用水管理制度的重要环节。应积极倡导并建立起公众参与的机制,鼓励公民和参与饮用水管理事务,加强与公众的沟通和交流。同时,应加强对饮用水质量、供水设施和饮用水源争议的公开透明,及时向公众通报有关信息,增强信息公开的透明度和可信度。

最后,要加强对饮用水管理制度的宣传和教育。通过多种渠道和多种形式,向公众宣传饮用水的重要性和管理制度的科学性,提高公众对饮用水管理和水环境保护的意识和素养。特别是要加强对学校和农村地区的宣传教育,提高广大学生和农民的饮用水安全意识,引导他们养成良好的饮用水卫生习惯。

综上所述,建立科学、严格、高效的饮用水管理制度是当今社会的重要任务。只有通过建立完善的机制,加强法律法规的制定和执行,加强公众参与和信息公开,以及加强宣传教育,才能更好地保障公民的饮用水安全,维护社会的稳定和健康发展。

【饮用水管理制度 第二篇】

为保证师生在校期间有足够的卫生饮用水,特制订以下饮水卫生管理制度。

一、师生饮用水必须有专人负责管理。

二、每天保证供给学生足量清洁卫生的饮用水。

三、饮水必须经过体检合格后才能持证上岗。

四、净化水必须经过检验合格后方能正式供给学生饮用。

五、饮用水应符合卫生标准,对饮水机应(每学期一次)进行统一消毒与不定期消毒及更换新饮水机相结合。

六、要求学生每天自带水杯并保持清洁,不得使用公用水杯。

七、每班一台饮水机,要求学生做好饮水机外表的'清洁保养。

八、建立班级自行管理和总务反馈管理机制,保证水桶内的净化水新鲜清洁。

九、饮用桶装水应当放置在专用水房内,并要隔墙离地。

十、索取供水源的卫生许可证及相关检验报告。

【饮用水管理制度 第三篇】

第一条、为加强学校生活饮用水卫生管理,防止疾病经水传播,保障师生身体健康,根据《中华人传染病xx法》、《生活饮用水卫生管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《二次供水设施卫生规范》等法律、法规、规章,结合我县实际,制定本规范。

第二条、本规范适用于全县学校集中式供水、自备水、二次供水。

第三条、三台县教体局是学校生活饮用水行政主管部门,县卫生行政部门主管学校生活饮用水卫生监测工作,其他有关单位在各自职责范围内负责学校生活饮用水管理工作。

第四条、学校生活饮用水必须与学校同步规划、同步建设、同步验收。

第五条、在城市集中供水管网覆盖区域的学校必须全部使用城镇集中式供水,农村及城镇集中式供水无法覆盖区域可以使用农村集中式供水或学校自备水源供水。

第六条、学校自备供水卫生要求(含农村集中式供水)

  (一)水源选择的卫生要求

1、水源选择:

水质良好、水量充沛、取水点及附近地区卫生状况良好,便于防护。

水源选择应优先选择地下水,其次是江河水、湖水、塘水。地下水的选择应尽可能远离污染源,地面水的取水点应尽可能设在城镇和工矿企业的上游。

2、水源水质的卫生要求:

采用地表水为生活饮用水水源时应符合GB3838要求。

采用地下水为生活饮用水水源时应符合GB/T14848要求水源水质经卫生部门监测评价合格。

  (二)水源的卫生防护要求:

1、以地下水为水源的卫生防护:

(1)水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池,不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道,不得使用工业废水或生活污水灌溉,不得施用持久性或的农药,并不得从事深层土层的活动。

(2)取水设施的卫生要求:尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井,并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁:上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密,下部(含水层部分)为滤水管。

井台:井口周围用不透水材料(如混凝土)建半径为1.5—2m、高出地面20cm以上的井台,井台表面从向四周倾斜,井台周围设排水沟。

井栏:井口的井壁高出井台20—30cm。

井盖:用不透水材料设易于开启和上锁的井盖。

井房和泵房:修建专人管理,可上锁的井房和泵房。

(3)单独设立的泵站、沉淀过滤蓄水池等制水、供水设施周围不小于10米的范围内不得修建禽畜饲养场、厕所,渗水坑,不得堆放垃圾、粪便、废渣或铺设污水渠道,应保持良好的卫生状况。

2、以地面水为水源的卫生防护:

取水点周围半径100m的水域严禁捕捞、停靠船舶、游泳等可能污染水源的任何活动,并设置明显的范围标志和严禁事项的告示牌。

取水点上游1000m至下游100m的水域,不得排入工业废水和生活污水,不得从事网箱养殖,其沿岸防护范围内不得堆放废渣,不得设立有害化学物品仓库、堆栈或装卸垃圾、粪便和有毒物品的码头,不得使用工业废水或生活污水灌溉,不得施用持久或的农药等有可能污染该段水域水质的活动。

水源为水库和湖泊水时,应根据情况,将取水点周围部分水域或整个水域及其沿岸划为卫生防护地带,并按上述要求执行。

  (三)制水、供水卫生要求

1、应当根据水源水质状况设置必要的净化设施、设备。

以地下水为水源的应进行沉淀(或澄清)、过滤处理,以地面水为水源的应进行混凝、沉淀(或澄清)、过滤等常规净化处理。如经常规净化处理后某些指标仍达不到要求还需进行特殊的净化处理。

2、必须采取消毒措施,并保证落实。

无论水源水是地下水还是地面水,也无论水源水质的好坏,都必须设置消毒设施、配置消毒药品对水质进行消毒。

第七条、学校二次供水卫生要求

(一)二次供水设施周围10m以内不得有渗水坑、厕所、垃圾堆等污染源。水箱周围2m内不得有有污水管线及污染物。

(二)二次供水设施应符合下列卫生要求

1、水箱或蓄水池应专用,无渗漏,设置在建筑物内的`水箱其顶部与屋顶的距离应大于80cm,水箱应有相应的透气管和罩,入孔位置和大小要满足水箱内部清洗消毒工作的需要,入孔或水箱入口应有盖(或门),并高出水箱面5cm以上,并有上锁装置,水箱内外应设有爬梯。水箱必须安装在有排水条件的底盘上,泄水管应设在水箱的底部,溢水管与泄水管均不得与下水管道直接连通,水箱的材质和内壁涂料应无毒无害,不影响水的感观性状。水箱的容积设计不得超过学校48小时的用水量。

2、二次供水设施不得与市政供水管道直接连通,不得与非饮用水管道连接,不得与大便口(槽)、斗直接连接。

3、二次供水设施须有安装消毒设施的位置,有条件的单位应安装二次供水消毒装置。

(三)每半年至少对二次供水清洗消毒一次,并进行清洗消毒效果检测。

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《饮用水管理制度怎么写及范文》

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