初中周记：我的初中生活

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第一篇 初中周记400字：我的初中生活

现阶段对一般的中学生来说，浪漫的爱情，或许是他们最想知道的事情，但对我而言，并非如此。知识的探索，才是趋使我向学的原动力。

以前无知的我总是时常抱怨，为何要读书？为何要考试？为何要写艰难的作业？许多的疑问不停在我脑海中打转着，直到升上了初三年级，我突然茅塞顿开，为何要读书？那是因为，必须要有基本的知识，有了知识能发展我们解决问题的能力，如何确确实实的把问题从根本解决，是需要选对时机，用对方法，做对的事。

当老师是我从小的志愿，老师饱读诗书所散发出来的气质，与众不同，在多元的教学中，让师生能在快乐的分围下学习，是我一直很向往的工作环境，为了这个梦想，我必须努力向前，不畏惧未来的挑战，勇敢挑战自我，迈向颠峰。

现在的我，先以课业为重，记得有一位老师曾告诉过我，现在虽然辛苦，但是以后会有一颗香甜饱满的果实等着你，记得好好的要求自己、充实自己，我们不仅要好，还要更好，“吃的苦中苦，方为人上人”。我们学生应该要预备好各种学习的事物，只要你愿意行动，不论速度是快还是慢，都有机会撷取成功的果实；不论你的梦想为何，从今天开始，用行动来预备，相信在不久的未来将会看清楚自己的人生。

每个人对未来都有所期许，我希望能按照自己的规划下一步一步，稳扎稳打的，找到属于自己的一片天空。

第二篇 七年级周记500字：生活的价值

有一个乞丐，他的整个右手臂断了，样子挺可怜，谁见了都会施舍。

有一天，他来到一个农户人家行乞，女主人叫他先将门前的一堆砖搬到院子后。

乞丐生气地对女主人说：“你明明看到我只有一只手，却让我搬砖头，这不是存心捉弄人吗？”

没想到女主人自己蹲下来，故意用一只手搬起砖头，来回走了一趟，然后对乞丐说：“我一只手能搬，你一只手为什么就不能搬？”

乞丐无言以对，硬着头皮用他那一只手慢慢搬，整整干了两个小时才搬完，累得满头大汗。

农妇递给他一条白毛巾，乞丐擦完脸和脖子后，白毛巾变成黑毛巾。

农妇又给他二十元钱，乞丐接过钱连声道谢。

农妇说：“你不用谢我，这是你用自己的汗水换来的工钱。”

乞丐说：“我永远不会忘记你，请你把这条毛巾留给我作纪念。”

过了若干年后，这位乞丐穿着一身笔挺的西装再次来到这家农户，见到年迈的女主人动情地说：

“我从前是乞丐，现在是一家公司的董事长，是你帮助我找回失去的尊严，重建生活的信心，如果没有你，也许还在四处流浪。”

农妇说：“这造你自己干出来的。”

独臂董事长提出送一幢楼给农妇，农妇碗言谢绝。

董事长对此不解，农妇笑着说：“因为我全家人都有一双手。”

人要活得有尊严，尊重自己、尊严我们认识的人，还要尊重我们不认识的人。

从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。

做自己喜欢的事，虽则赚钱不多，但比起很多有钱却心灵失落人，更值得敬佩。

第三篇 初中周记：最重要的事

今年，我是初中一年级，每个阶段都有每个人应尽的本分，现阶段我认为最重要的事是认真读书、做好事，其他的事都是一些休闲娱乐，因为我希望跟他们一样都坐办公室、吹冷气办公，既然我现在的本分是认真读书和做好事，我就要好好规划如何达成。

我要认真读书，然后尽我所能，考大学、硕士，博士之后，就开始准备就业，赚钱之后要养爸爸、妈妈和妹妹以及日后我自己的家庭，因为我是长子，所以我要撑起家里一些负担不了的事情，要撑起这个家我一定得好好读书，从现在开始，我要求我自己上课要认真，作业认真做，如果时间允许，我希望还可以做一些复习和预习，除此之外，我希望在每一次的考试中，能够名列前矛，完成自己的计划。老师时常叮咛我们，各项科目都有他重要的地方，千万不可以这科不喜欢，那科不喜欢的，我希望我能够喜欢每项科目，因为喜欢我才能快乐的学习，一步步的完成我的规划。

另外，我要做好事，因为我希望能够有能力帮助别人，爸爸妈妈说过有福的人才有能力帮助别人，现在我每次做完扫地工作，都会去帮助其他还没做完的同学，让他们尽快完成，虽然很辛苦，但是助人为快乐之本。

人生总有许多事是需要规划的，人不一定总是得到的，但是爸爸妈妈告诉我们有努力才会有收获，正所谓一分耕耘，一分收获！不仅如此还要心存善念，尽自己的所能帮助别人，不过还是要看自己的能力，量力而为！周杰伦有一首歌的歌词，有提到仁者无敌，他说的仁者就等于做善事，无敌表示会有人帮他，这个世界是有温情的，如果你现在帮了人，以后一定会有善报的，假设你今天救了一个路上碰到的陌生人，搞不好哪天你倒在路边，就换他来帮你了；世上总有轮回、有因果，不要说你不相信，等你哪天你真的遇到了，你才相信，那就太迟了。

最后，认真读书和做好事，是我现阶段认为最重要的事，我认为我应该可以做得不错，因为我会努力的。

第四篇 九年级周记：我的音乐梦想

“七号请上台！”我轻盈的走上台，熟练的弹奏出比赛曲。望着手指在黑白相间的琴键上舞动，悠扬悦耳的音乐声从钢琴中传出来，身体也情不自禁随着音符律动起伏，彷佛在色彩艳丽的音符海中翩翩起舞，悠然自得，感觉真是美妙呀！

小时候，妈妈为了培养我的音乐素养，带我到音乐教室参加团体班，开始我多采多姿的音乐道路，也与钢琴结下不解之缘；还记得，在教室里看见黑白夹杂的键盘，体验前所未闻的琴声，都让我感到兴奋不已，觉得能亲手触摸钢琴，就像摸到璀璨的星星一样，真是我的荣幸！

老师的活泼指导，使我沉浸在音乐的缤纷天地，就像千变万化的精灵一般，随着音符起落盘旋。一会儿，是节奏分明、抑扬顿挫的铿锵律动；一会儿，又变成连绵不绝、蜻蜓点水的轻盈舞动。我对音乐的喜爱与日俱增，对钢琴更加爱不释手。妈妈看我对钢琴兴致勃勃，于是帮我报名个别班，让我学习更高深的琴艺。我喜欢在上课时聚精会神，专心聆听；喜欢在老师指导以后，不断练习，精益求精，让自己更上层楼；也喜欢把自己融入不同的曲子里，体会不同作曲家的风格；更喜欢在练习以后，得到妈妈和老师的夸奖。

但是，好景不常，随着我的琴艺更上层楼，艰难的曲子也纷至沓来；当我练琴练了一遍、两遍……一直到不知第几遍，却开始觉得：一首曲子怎么要练那么多遍？不是练几遍就会了吗？怎么那么难？为什么怎么练都练不会？原本的信心已经不翼而飞，越想心平气和的练习，越是心慌意乱，灵活的手指也渐渐不听使唤，好像开始打群架一样，不只手心一直冒汗，甚至还汗流浃背；看似易如反掌的几个小节，现在却觉得难如登天。我忍不住向妈妈说出心里的苦恼，妈妈柔声的鼓励我：“台上三分钟，台下十年功。实力是需要累积的，既然要学，就要持之以恒，绝对不能放弃！”我只好咬着牙拼命练习，妈妈的陪伴也成为我的精神支柱。

经过日复一日的勤学苦练，我渐渐学会切指、装饰音、琶音等技巧，渐渐能掌握音乐的强弱、手指的弹性、触键的扎实，也渐渐从彻尔尼练习曲、小奏鸣曲，进步到萧邦圆舞曲、巴哈创意曲；对于作曲家的曲风，彷佛也有更深入细微的体会，不论是巴哈的典雅抒情、萧邦的多愁善感、贝多芬的愤怒哀伤，还是莫扎特的活泼可爱、热情乐观，信手拈来，好像都能在指尖流出；学会表现各式各样的曲风，也增添了我对钢琴的喜爱。另外，我也参加了许多比赛，例如：青少年音乐大赛、文化杯、城市菁英杯、日报杯……等等，让我更加了解自己的程度，更能发挥弹奏的技巧、曲子的音乐性；尤其，获得评审的青睐，在上台领奖的时刻，心里更是雀跃不已，也让我对钢琴的热爱又更深一层。

“铃！七号请下台！”充满自信的弹奏完比赛曲与自选曲，我缓慢步下舞台。不久以后，成绩揭晓，辛勤苦练果然没有白费，我获得了中小学生音乐比赛初中组钢琴优等，名列第五。我知道，除了老师的指导以外，更重要的是妈妈的辛苦陪伴、柔声鼓励、不断督促，让我能勇往直前，面对挑战；而最重要的是，自己不断的练习，就像马尔孟德曾说：“不论是怎样简单的练习，都必须全心全意的去练习。”这也成了我的座右铭，林书豪也曾经说：“每天醒来，都希望自己能够努力不懈！”只有自己不断的练习，才可能尝到甜美的成功滋味。

现在，我已经顺利通过七级考试，“冠军只是当下，学习才是永远。”学习是需要长久累积的，经过几年的不断学习，与钢琴朝夕相处，我对钢琴的喜爱日渐浓厚；在我伤心难过时，它给我许多的快乐，不但让我学会许多名曲，更让我抒绪，也伴我度过美好的时光。钢琴，已经成为我热爱的知心好友。

第五篇 初中周记600字：我的努力

面对着一排排的复习讲义，以及手上那张成绩单，我仍在低头沉思。

成绩比以往大有进步的我，却不感到开心，反而怅然若失，浑浑噩噩的坐在书桌前，看着手上的白纸黑字。“学业总成绩年级第二十七...”教务处的蓝色鲜明地印在上头，证明了这张成绩单的真实性，也证明了我前两年的荒废度日。

我 热爱科学，前阵子偶然瞥见师大附中科学班的招生简章，大感兴趣，细读之后才发现，报名的门槛比想像中还要严格得多。“总成绩须排名全年级二十以内。”简章是这样写的。我迟疑了一下。“我有到吗?”跑去请老师帮忙查了我的成绩；半天后，我便坐在书桌前，面对着一排排的复习讲义以及手上那张成绩单，沉思。

看见它的同时，犹如五雷轰顶。我呆若木鸡地站在那儿好一阵子。怎么可能？我明明考得很好啊！不过成绩不好的原因，我却是马上便想起。当我还在初一初二年级时，或许不像现在这么的努力。

那 时我成天玩乐，考试懒得背、功课懒得写，连上课都懒得听。特别是数学，每天看着一份份不及格的小卷，却把这些当作家常便饭。假日，整天不是闲晃就是上网，鲜少有读书的时间，成绩虽没有一落千丈，却也毫无长进。秉着一份自以为是，认为自己多么厉害，不必读书，就可以考这个样子！

直到升上初三年级，离我越来越近的会考鞭策着我读书。我一改过去习惯，挥汗啃书，埋头苦读...成绩大有进步。的感觉是那么的容易习惯，我已经忘却那段挥霍的时光，沉浸在“优秀学生”这样的感觉里，直到看见那张成绩单。我赫然发现，不管现在多认真、多努力，都来不及挽救既成的事实。

我烦 心、我难过、我懊悔，懊悔那段时光，不该轻易挥霍。我挥霍掉的，不仅是两年的青春，更是一个回不来的希望。以前不好好念书，现在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丢掉了进入这个顶尖人才聚集的地方的资格。我埋怨自己，早知道升上国中时就该努力读书，早知道少打一点电玩，早知道要认真地听每一节课，早知道一 切都可能会来不及......我跌入了痛苦的深渊里，挣扎着试着要爬出来。

都已经来不及了，不能再回头。我能做的，只有期许自己，试着把那段空缺补足，上个理想的高中，然后用功念书，不要再有更多的来不及。

不过，或许永远补不足。

第六篇 八年级周记600字：做一个努力的人

在这个世界上，每一个人都不是十全十美的，几乎都有进步成长的空间。我常常静下心来审视，看看自己有什么不足的缺失，会努力心理建设，鼓励自己尽量改进，让自己成为一个更好的人。

其实，我很清楚，自己一直都不是一个很有自信心的人，就是我对自己没有信心，常常因为一点点的小挫折，心里就充满胆怯。甚至害怕去面对，这是我一直想要努力克服的弱点。

记得在初一的第一次英语会话周考。我面对九十分以下的分数，简直不能置信，这应该是我最有把握的一科，我竟然只考了这些分数，顿时我深深质疑起自己的能力，我真的有这么差吗？想到下次的考试，我一点把握也没有了，甚至担心的哭泣了起来，心情也大受打击。

但，我知道这样恐惧下去不是办法，我开始分析自己考砸的原因，发现自己好多题目都没有看清楚，粗心的作答，当然会被扣分了。这时我努力的振作，告诉自己一次的失败不算什么，英语一直都是我的强项，我要对自己有信心。

努力帮自己打气，努力的告诉自己是办得到的，渐渐的我发现自己精神抖擞了起来，因为我知道自己是的确有能力的。

我一样天天努力的读着英语，有不停止的帮自己加油打气，就这样接下来的成绩，我的分数扶摇直上，进步好多，让我开心不已。我发现这都是因为自己“有信心”，才会有这样的好成绩。

有人说：“失败是走向完美的台阶”，多一次失败就得一次智慧，我一定可以变成一个比更好再更好的人，我也要告诉我身旁的朋友要让自己变成一个更好的人，这样才会像我一样，每天开开心心的过生活，让自己的生活过的更充实，希望大家都可以做到喔！

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