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古镇，一般是指拥有着百年以上的历史，至现代仍保存完好的较大规模古代居住性建筑的商业集镇。其是一种介于古城和古村落之间的聚落形态，大多由商业发展而来；而古城是一地的、军事和文化中心，规模最大，并常常有城墙包围；古村落规模最小，为农业人口居住。曾经在古代著名、但如今大规模古代居住建筑群已经消失的集镇不称之为古镇，如佛山镇、景德镇、朱仙镇、汉口镇等，这一类集镇称作“名镇”。曾为古代一地的县治，但随着县治迁移或县份撤销，已衰落成为乡镇的地方有时也被称为古镇，如安居古镇（安居古城）。中国历史悠久，广阔土地上有着很多文化底蕴深厚的古镇，其中以江南和西南地区分布最多，保存最为完好。“古镇”这一称呼常见于国内，国外拥有较大规模的古代居住性建筑的商业集镇较少使用。
中山，古称香山，因“地多神仙花卉”而得名，是孙中山先生的故乡。广东省辖地级市，珠江口西岸都市圈城市之一。中山位于珠江三角洲中部偏南的西、北江下游出海处，北接广州市南沙区和佛山市顺德区，西邻江门市区、新会区和珠海市斗门区，东南连珠海市，东隔珠江口伶仃洋与深圳市和香港特别行政区相望。全国4个不设区的地级市之一，珠三角xxx之一、粤港澳大湾区重要节点城市、广东地区性xxx之一、全市行政管辖面积1800.14平方千米。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，中山市常住人口为441.8060万人。【我的初中生活作文十篇】感谢大家来看看，希望能分享给用的到的朋友！
精选作文:初一生活(800字)作文 初一生活 初一生活初一是紧帐忙碌而充实的，
走过最初的茫然，走向成长的远方。我们在心底钟下一棵梦想之树，开始辛勤的为它浇水、
施肥。我们坚定着信念成功就在前方，只要努力，成功就不是梦。 初一。迷茫 盼望
着，盼望着，初一的生活来了，紧张忙碌的日子也随之了。窗外，早已进入萧冬，一片萧杀
之景，老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着，背不完的古诗，看不完的式题，解不完的方程，
下课再也看不到男生打球的洒脱身影，也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是
因为我们升初一了，已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫，初
一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。初一。梦想 压力下暂时的迷茫并没
有让我们停下沉重的脚步，因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师，而是为了自己
的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽
皮，多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言，
铿锵的梦想诗句我一定会努力的，我的未来不再是梦。就算是飞越海洋，也不能阻挡我对梦
想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想，梦想之树正在开花，我们不再迷茫，我们坚
定着美梦，因为我们相信，只要信心呵护它，终将结出累累硕果。 初一。奋进 今人
不见古时月，今日曾经照古人。我们不再忧郁，大家为着共同的梦想在拼搏、奋斗，老师讲
得更有劲了，我们学的更认真了，每道题，每张卷子，我们都如临战场，全力以赴，毫不马
虎。夕非昔比，我们不在彷徨，开始了新的一页，歌颂着新的篇章，在这个追梦的人生舞台
上，我们奋勇拼搏。我们要考入同样读高中，我们始终坚信：千淘万滤虽辛苦， 啊！初
一，当我走近你时，愿只想收到一缕春风，而你却给了我整个春天，愿只想捧起一簇浪花，
而你却给了我整个海洋，愿只想撷取一片红叶，而你却给丁我整个枫林，原只想亲吻一朵雪
花，而你却给我整个银色的世界&&。你的磨练让我成长，你的磨练使我坚强，我要在这个舞
台上快乐成长。初一:王浩坤
我的初一生活作文300字
时光飞速，转眼间我
就开始了快乐而又紧张的初一生活。
刚开始来到学校，我
非常紧张。心里七上八下，因为我对那里的一切都很陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生
的环境。可是当我一走进教室
金星，可还是要
背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要举
行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和陈旭一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然
大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是
今天是我奶奶
的67岁生日，我们全家人准备一起去龙凤古镇走走。到了9点多钟，我们整装乘车出发了。
可是，走着走着，天公不作美，竟下起了蒙蒙细雨。我不禁冒了一身冷汗，但是这并不足以
抵挡我们前进的步伐。
到达了龙凤古镇，
“哇噻！”偶（我）惊叫起来。一到大门就惊叹不已，这座大门非常雄伟，大约5、6米高。
门上写着“龍鳯”两个行书大字，我立马冲到大门前，学着古代人说：“令牌、虎符在哪儿？
暗号是什么？”大家都说我还真像个小护卫。走进大门，看见了好多的美味，馋嘴的毛病又
犯了。顺着香味走进去，好多好多的糖啊，上面还有字，“龙年吉祥，寿，福，亲??”样样字
都有，顺着楼梯上去，就看到了琳琅满目的美味，缠着妈妈一起陪我上去。看到了豆豉，全
是我们遂宁的特产，豆腐干，牛肉“别忙，牛肉。”我退了回来，发现这居然是我最喜欢吃的
黑牦牛肉。我不禁大叫“妈妈，快来，我就要这个，我就要这个。”妈妈说：“再看一会儿其
他的商品吧，万一还有你更喜欢的呢。”我心不在焉的转了一圈，就像坐飞机。最后，买了两
大包。提着牛肉，甭提多么高兴了。往前走，又看到了著名小吃“呙凉粉”，旁边有我
子。我几乎推掉
了所有的来访和出访，其中就有好几个兄弟般的朋友。
阿掌在南宁“蜗居”
着待岗，呵呵，当年202宿舍的室友，何时再去“好高兴”吃宵夜？子佳某日叫我快去他家，
还说要是不来的话，就再也见不到他了??我愣住了，只好在连连道歉之后答应过年回家的时
候再说。我们会见面的，别急。
再就是看到一位小
学同学，他竟成了一个小商贩了。两个人刚相见的时候，都是嘴唇动了动，却又叫不出对方
的名字了，只是呆呆地站着??我们才二十来岁啊，怎么就会有这种事情发生？
有一次，的确把我给
冷却住了。
偶然地和朋友们聊
到找对象的问题，我只说：这事儿不必急，会有那么一个人的，然后两个人一起奋斗。
接下来便是他们的
回答：
“好些同学都结婚
了，而我还在读书。”a首先说着。
“那没什么的，我同
学都有孩子了。”b把话抢过来。
“你们那些算个啥？
我同学都离婚了。”c很不屑。
“我同学在考虑复
婚呢。”d冷冷道。
某月某日阴，我听到
莫家嫂子说：“我得去看下我们家那可怜的妹子，她男人被车撞死了。”
这不禁使我想起那
个烈女，在米洲水库殉情的学姐丽。（在《致远在天国的挚友》里有提过。）
古镇少不了这样的
悲：某长者逝世了，某老人患病了；某女嫁错郎，某男娶回蛮妻；某小孩不学无术，小小年
纪偷赌抽喝骗五毒俱全??
当然，也有好的：某
长者年且益坚，某夫妇得了个可人的娃儿，某子女考上了大学，某某（儿时的同伴）也已婚
娶，还有好些叔侄兄弟在外面做了点生意，小发了一笔。??书记某，你吃饱了吧？我们饿
了，出来给我们买个面包吧？
有人说我的文字太
过于悲了，我想，那是因为你们没有这样的经历吧。不是么？
其实古镇不全是那
般地凄然萧索：常有看到像“古惑仔”那样敢拼肯干的年轻小伙子，他们很黑却很健壮。他
们种水稻、烟草、花生、马蹄、黄豆、绿豆，养猪、蚕、蜂、鸡、鸭，以此来挣钱，一栋栋
小洋房如雨后春笋般被盖了起来??
车尾扬起的沙尘，模
糊了我的眸子，一幕黄幛竟把我与古镇隔阻了。纵使是那群山道道，也断不可隔绝我对古镇
的情谊啊！
古镇，我好冷??七月
未央，八月伤离别。
汽车驶过绵延的山
峦，我在去桂林转车的途中了。
古镇的儿女在成长，
母亲，你还好吗？
得空回来看看我们
的母亲，我的兄弟姐妹们！
描写古镇的作文
300字
石龙镇位于东莞市
北部，东江下游，交通四通八达。并与广州，佛山，陈村一起被誉为广东“四大名镇”。石龙
还是着名的“举重之乡”呢。中国作文网
金沙湾公园位于石
龙镇东江河畔，与美丽的西湖堤岸和优美的椰林公园遥望，构成石龙迷人的“一河三埠”景
色。园内花香草翠，绿树成荫，亭台水榭；公园里设有罕见的百米大型石龙古镇图石雕。古
镇图是以“九庙六桥鸣凤里”，的繁华景象为背景，再现古镇昔日的风采。
金沙湾公园依江而
建，园林绿化，休闲娱乐于一体。公园内有花廊，花坛，草地，沙滩，充满大自然气息。江
边建有音乐喷泉，长堤上设有一排古色古香的座椅，供游人休息，一边休息一边欣赏东江两
岸的迷人风景，堤岸边的柳树最为亮丽，像人们的辫子随风飘飘摇摇，
好像在欢迎来
自五洲四海的游客。
每当夜幕降临的时
候，华灯齐放，悠悠的东江水，波光闪闪，相互映辉，如诗如画，成为东江河畔上一道亮丽
的风景线。随着祖国的建设事业的发展，可爱的石龙必将变得更加美丽，更加迷人。
描写古镇的作文
300字
在一个阳光明媚的
星期天，外公外婆带着我去游玩七宝古镇。
来到了七宝，镇上有
座古庙，虔诚的香客络绎不绝，香火十分旺盛。旁边还一座气势恢弘的七层庙塔。古镇河里
水清澈见底，河二边有古凤典雅的亭子可游客休息。河上有座拱形石桥把古镇分为南街和北
街。南街以小吃为主，北街以书画，奇石，古玩为主。
进入南街，人山人海，
熙熙攘攘。各种特色的小吃琳琅满目香气浓郁，应有尽有。南来北往的游客还有老外正在津
津有味的品尝各种小吃，我也积极地挑选我爱吃的烤羊肉串，炸鸡翅，锅盖面和带壳的椰汁
等等??
游完了南街游北街，
这是我外公最喜欢看的地方，每处商铺必览无异。吃饱的我却无心这些，只有另览他处喽！
吃也吃了，玩也玩了。
兜完了古镇，我带着满足和外公外婆一起坐上739路公交车回家，随着车子的颠簸把我很快
地带入了梦乡，继续在遨游它方??
描写古镇的作文
600字
朋友们，你们肯定去
过江津的着名古镇中山，那你一定看过中山的美景并且记忆犹新。但你们见过古镇那人山人
海、摩肩擦踵赶集的情景吗？如果去过，相信你一定体会到和其它赶集不同的地方吧。没有
去过的小朋友也不要遗憾，我今天就当一回导游，给大家讲一讲古镇赶集的所见见闻吧！
春节前的一天，我怀
着激动兴奋的心情，向外婆家走去。之所以对中山古镇有那么深的感情，是因为我从小在外
婆家长大，耳濡目染了古镇的沧桑变化和热情喧闹。走在农村那高低不平的田坎上，我百感
交集，望着那插满稻谷的田，我心里想着，那全是劳动的结晶啊；最让我怀以纪念的，
却是那小时候，外婆外公带着我在赶集街上散步，如今，几年的风风雨雨过去了，古镇，却
依然那么耀眼。我再也忍不住内心的激动，飞快地向赶集目的地走去——中山古镇走去。看，
那用黄黄的木棍支撑着的吊脚楼，至今依然保存着昔日那无数的辉煌和雄伟，从它身上，仿
佛看到往日的历史，也从它身上看到历史的血腥。古镇传统的剃头铺、铁匠铺、中药铺等至
今依然存在。当我走进古镇，晚冬的阳光照在我的身上，感觉暖暖的。整座古镇用青石板路
建成，全系青色瓦片盖底，红漆木板，圆柱承重，古朴凝重中透出原汁原味巴渝人家风韵。
当我正被古镇的美
丽给陶醉的时候，外婆拉起我就要走，说要买糍粑吃。对了，说起这个糍粑，他可是中山的
特产，是用一块大石板烤出来的，外用温火烤出即可食用，不过，一般都是先烤好等顾客来
买，因为现烤尚需时间。味道美，独特，那黄娇娇的外皮里包裹着白生生的糍粑，裹着芝麻、
白糖、黄豆渣做成的馅，物美价廉，又好吃，是每位来中山旅游的的游客打道回府是背包里
必不可少的东西。当买到了糍粑，对方对我说，欢迎下次光临时，我只是笑笑，并点点头。
要知道，在农村，谢谢二字是说不出口的，更是不实用的。
或许是因为靠近年
关的缘故，四邻八乡的乡亲都来街上买东西，。除了畜牲、油盐柴米酱醋以外，，还竖起了几
个卖布的架子，真是别有一“景”啊。可最多的声音，还是人们谈天说地的声音。
我的外公也是一位
农民，他的个子不高，但干起活老却非常有力，他经常都在我耳边唠叨，祖国有了奔小康的
方针，才有了我们今天幸福的生活啊。
我仔细观察了人们
的表情，发现他们脸上都显露出欢喜的表情。老人们，虽说年纪大了，但他们却有一股不服
老的精神，不经融入了社区，还兴起了一股“牌风”，打起了小麻将；
下页篇二：《我的初一生活》开头和结尾
作文训练一《我的初一生活》开头和结
尾
1．a光阴似箭,日月
如梭.转眼间,初一的生活快要成为往事了.
b在这一年的时光
里,我流泪过,大笑过........但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!
2．a一声训斥，一
串笑语，一群群朝气蓬勃的同学们，无时不在我身旁环绕。我的初一生活是丰富多彩的。b
你了解我的初一生活了吗？也许我们有同感：它就像冰淇淋的味道
3．a初中生活已经
过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡 牛奶汽水
b无论初中生活像
什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。
4．a从小学升到初
一，我
开始继续我的
初一生活。
12．a初一，是成长
中变化的一年；是开始初中旅程的——我的初一生活开始了。
在不知不觉间，初一
生活不再遥远，而是已经把我揽入了它的怀抱。熟悉的生活已经消失不见了，在陌生的学习
旅程中，我变得有点迷茫。紧张的初一生活总是催促我加紧努力，早点前进。我感到前所未
有的紧迫感。b初一生活，是我跨进的又一层高梯，在我尚未掀开的初一生活日记里，希望
会篇篇精彩，充满甜蜜，写满梦想。
16．a录取通知书的
兴奋还未散去，分班考试的紧张还没忘记??时间就如顽童，嬉笑着，从我身旁闪过，初一
的脚步即将进入尾声。在整个初一中，我感受了许多从来没有过的生活，经历了一些困苦。
同时，知识又如同滔滔江水，从取之不尽的大海中涌来，灌溉了以前懵懂的心灵。我改变了
对学习的态度，掌握了一些新的学习的方法，更加明白“有志者事竟成”。
初一是多姿多彩的，
也是一幅酸酸甜甜的拼图。
b初一即将与我们
道别，尽管初一充满快乐与苦恼，也不能永远沉浸其中。初一，正是一个小顽童转向翩翩少
年的过渡期，我们在人生的道路上往前走。初一是学习生活中的春天，告别了无知，走向成
熟。让每一寸光阴都记载着我们努力的足迹吧，让我们为期末考试递上一份满意的答卷??
17．a初一的时光匆
匆而逝，蓦然回首，已所剩无几，忆起时却别有一番滋味在心头。
“军营”晨练
“巾帼”风采
18．a－经过了这麽
多的风吹雨打. 懵懂的初一岁月也逐渐在一天一天的盼望中化为一个个美好的符号.搜索著
那些尖锐的记忆.却只剩下朦胧的不能再朦胧的痕迹。我知道美好幷不会因为想像而变得那麽
多.它是真实的也是虚幻的.. 我双手著残缺的美丽,回味无穷? ——题记
b让我沿着初一精
我的初中生活作文800字
查看更多中考满分作文相关内容,请点击中考满分作文精选作文:我理想的中学生活(800字)作文 小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今，我的生活过得还算充实，也很愉快。 我理想的中学生活其实很简单朴素，我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从入学时互不相识，到逐渐走在一起，真的无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书，写字；在一起畅谈天下大事；谈韩星，打篮球。快乐，大家分享；困难，一起承担。幸福就是这样吧！每次看朋友们聊得如此开心，心里一直有股想参与他们的冲动，可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊，所以就只静静不出声，直到他们发现我的存在。也许，这是没办法之中的办法吧！ 此外，我也真希望班上的秩序能改变，每次换节的时候，班上总是吵得像巴刹那样，闹哄哄的，老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的，我有时觉得他们很自私，把课室当成他们的家那样，想喊就喊，想骂就骂，想吵就吵，根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的，不会总是凶神恶煞，一副像老虎 那样凶猛的表情，令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句，老师的声音又很大声，十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的，一副和蔼可亲的样子。 另一方面，我们进行评审时，班上能静得只听见呼吸声，想象当时的情景，哇&&那种感觉有多好，能在无声的课室里作答试卷，所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考，而且让大家考取好成绩的机率也很高呢！学校的月考二又要来临了，我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好，我一定会拼到底的。 每个人都有自己理想中的中学生活，我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗，前进！你们有着自己理想的中学生活吗？初一:何小妹
我理想中的中学
初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正??一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开．
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快．老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；
在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通．
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
篇二：我理想中的中学生活
我理想中的中学生活
悠扬悦耳的上课准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。 一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里?? 微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞??与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友??
当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果??
我说这里是中学，还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
篇三：我梦想的初中生活
我梦想的初中生活
马敬荣
当年，初中对于一年级的我是多么的遥不可及，而现在，对于六年级的我是一步之遥。初中对于一年级的我是模模糊糊的幻想，而对于六年级的我是梦想美好的未来。
我梦想的初中是一个拥有两千名以上学生的大学校。拥有一个我们同学组成的学生会，拥有一个非常大的图书馆，一个学生所拥有休闲会所??我们可以在学习累了的时候可以休闲一下，这样我们的初中生活一定是丰富多彩的。可是现实中，初中的学习生活一定是艰苦的，在我还没升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。
我梦想的初中生活，在小学六年的奋斗中我和同学们已经完成了人生的
放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各种娱乐，来为我们的学习生活减压。
我想不管怎样初中的生活一定是美好的，我期待着，也会努力的学习，争取在初中的三年中多学一些知识，让初中生活成为我一生的转折点。
篇四：我理想中的初中生活
我理想中的初中生活
没有挑战的学习显得那么乏味，我理想中的初中生活必定充满挑战。正因为有了这些未知的挫折，才把单调的蓝天渲染得五彩。一向都说我们只是一群宠坏的小孩，但其实我们更渴望那种登上极点时“一览众山小”的感觉。当我们面对空前强大的困难时，我们会一次次爬起，直到阳光重又驱散乌云，照在我们伤痕累累却倔强执着的脸上，我们心中会有一个声音告诉我们：你正一步步走向坚强。
没有诗意的生活显得那么苍白，我理想中的初中生活一定满怀诗意。傍晚，携手好友漫步校园，落日的余辉洒落湖面、水中探出脑袋的鱼被盖上一层黄昏，微风徐徐吹来，吹乱我们的发丝，彼此会心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本诗集，用心来玩味，没有过多的言语任由风在我们耳边呢喃，远处，亭子里的师生在愉快地交谈，打破了师生之间的代沟，原来也可以成为朋友，共同钻研难题，一起讨论对生活的态度。这一刻，心中只剩下安静，好希望时间能在这一秒静止? 没有友情的日子显得那么单调，我理想中的初中生活飘散着友情。
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蕴含着多少自觉，多少。踏进中学，一切都变了，耳边没了父母的唠叨，我们也不再嬉闹，只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图，过自己理想的生活。
我理想中的生活很绚丽，它到处充满着快乐，每一个角落都住着自由快乐的小天使，释放着灿烂的光辉。 早晨，拿着课本来到教室，在座位上翻开书本，仔细品味书中的景色，欣赏远久的历史，观看奇妙的生物，然后自由地在数学世界里探游，快乐地在英语王国中遨翔。当老师迈进教室，便放慢自己的脚步，让自己的音乐随着老师的节奏慢慢地奏起。
当烈日升到半空，进行午休时，我将闭上双眸，回想教过的知识，任由一切思绪在自己脑中飘浮??上课时，认真听进，将所得的知识一点一点慢慢地输入脑海；还要在练习本上写上与课文相关的内容，随
时翻开细赏。遇上自习课，不再像上学一样，与同学吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，我将翻开书本，认真复习这一天当中学过的知识，弄清课上不明白的问题，向同学探究、交流，再仔细捉摸，记入脑中。
我还会仔细了解中学的学习环境，在同学之间建立新的友谊，在新的集体中展现自己，好好学习，取得好成绩！ 这就是我理想中的初中生活！
已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不同了，而现阶段最重要的事，是什么呢？是亲情？是友情？还是吃喝玩乐呢？不、不、不，都不是，而是“学习”。
为什么是学习呢？因为你如果连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢！所以现在“学习”，都比堆积如山的金钱还来的重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位老师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自己的成绩能更进步，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自己当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。
想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自己的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢？根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好，但你也不能把自己逼的紧紧的，让自己的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常老师上课时一定要抄笔记，连老师口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是可以的，但不是用在“参考”这里，也可以多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮助。
在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩进步’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。
我的初中生活作文2六月，禅儿的演奏会不知何时在校园内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。
而这天，终于轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今天，就要离开这熟悉的校园，挥别小学生活，成为初一新鲜人！
往往提到初中，老师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘不过气来！”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。
就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的；用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。
面对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也可以当个快乐的初一新鲜人！
我的初中生活作文3小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始！
在初中，课业压力比起小学，大了许多；课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。但，大家都是如此，有人乐在其中；也有人哀声叹气。
因此，我认为调整心态及想法是首要之务，心态对了，做事自然就对了。这就像玩游戏，会认为游戏好玩、有趣的人，都是不在意输赢的，抱持乐观态度的；反之，在意输赢、怨天尤人的，都是在意输赢的人。次要之务就是大家常说，却不常作的：“课前预习、课后复习；上课认真听”每个人都会说，会实际做的只佔三、四成。显然不会有人整天都在读书，但是，每天至少花个半小时，把老师讲的和笔记大致看一下，成绩便会蒸蒸日上！其他像是功课，考试等等平常努力皆是必然，然而，个人品格也是个重点！
我在学校常听到同学口出恶言，不管是出自友谊、还是出自内心的，我相信他人听到都会觉得不舒服，如果我可以选择人生遇过的人，我宁可选择一个普通人，也不要一个恶言相向的人，我相信谁都不会！
以上讲了那么多，都有一个共同点：“基础”！打好基础，能够帮助你更快的适应初中生活。当然，每个人想法不尽相同，以开放的想法，去了解他人的意见。
我的初中生活作文4时间过的真快啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。这里有新的同学、新的教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个校园。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。校园小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一直在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗？
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，希望我们每个新生尽快适应初中生活，更加希望我在实验中学扬帆起航！
树叶此时已经火红火红了，风一吹，枫叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。初中生活的点点滴滴就像这飞舞的叶子，收起一片片叶子，永存心底。
小学我曾一度是班里的佼佼者，而升入初中后的我仿佛丢了魂，成绩一直不尽人意直线下降，有一天我被“荣幸”地请来了家长。我像一根面条耷拉着头，打不起精神，不敢抬头看老师可妈妈，不停地咬着嘴唇，那双无处安放的手紧紧地揪着衣角，眼珠转来转去，呆呆地站在老师和妈妈之间，气氛有些尴尬，秋风习习可我的衣服已经被的汗谁浸湿了。有的路过的同学还会“不长眼神”的过来凑个热闹，窃窃私语地说着什么，他们奇怪的眼神让我的心里很不是滋味，像酸涩的柠檬汁一样酸酸的涩涩的。我的脑子一片混乱，已经听不清老师和妈妈说什么了，只看到眼前窗外的树叶，一阵风吹过，一片片飘落下来，与我的心一同跌入低谷。
开学没多久，我就认识了很多朋友。有一次，下午上课我的头突然疼起来，去了卫生室量体温也没什么问题，但是头依然疼。“是不是冻着了，把我的衣服穿上吧。”一句温暖的话语传来。我抬头一看，是我的好朋友××，她满脸带着笑容，在阳光的映衬下显得格外漂亮。“谢谢”我接过他的衣服穿上。衣服上带着一股淡淡的幽香，这香味带着她的善良，带着我们两人纯真的友谊飘入我的心底。我坐在窗边，阳光透过窗前稀疏的树叶，洒在我的身上，暖暖的。
漫步在小路上，拾起飘下的片片叶子，收起，藏在心底。
初一:孙小茹
初二的生活枯燥无味;初二的生活绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......这是我们第二次队列广播比赛，看!我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力量已经无法逃出时，那你就应该马上呼唤老师，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，再放下绳索，助你逃离这“虎口”。就以早恋为例吧，中国的早恋的中学生不是一个两个的，而在家长和老师的帮助下，比翼齐飞，金榜题名的学生有多少，因不听老师的教诲，折戟沉沙双双落榜的学生又多少?初二就像是一口危险的陷阱，把你能想到的最坏的词语用在它身上，对它来说，那绝不是夸张!
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，一旦有了它，那你就会甩开大部队，脱颖而出，初二的生活就像是F1赛场，所有用的车都是一样的，但如果你了这加速器，那你的胜利就有了资本你就会一路。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就会得到意外的惊喜。俗话说的好“付出总有回报”。如果你付出的是种子，那么回报你的就是果实;如果你付出的是一棵小树，那么回报你就是一片绿荫;如果付出的是现实，那么回报你的就是理想。如果把初一比作是接力赛的第一棒，那么初二就是那第二棒，它会为胜利打下坚实的基础，如果你在这时装上加速器，那么你就会突飞猛进，在前，这样就会为你的第三棒、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础。
初二的生活即将逝去，无论他是什么样的是枯燥无味的，还是绚丽多彩的，初二的朋友们，请珍惜初二吧!他让你放飞理想，收获明天!
转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激；在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌！
岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦……
我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌……
看过《三国演义》的同学，一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外，自从在暑假看完了《三国演义》之后，诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才，不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。他志向远大，以天下为己任，“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。
据说，他学有所成后没有北走曹操，也没有南归孙权，而是辅佐了“名微众寡”的刘备，他之所以要选择兴复汉室的道路，说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年，是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条，他尊王而不攘夷，进兵南中，和抚夷越，在三国中执行了的民族政策。他明法、正身、和吴、治军，以“鞠躬尽瘁，死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴，死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的家、思想家、军事家，也成为中华民族传统文化的一份遗产。
千百年来，诸葛亮已成为智慧的化身，他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风，还是后来的木牛流马，无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他的民族政策的体现，那时，南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境，诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形，活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子，放了孟获，打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获，但一次又一次放了孟获，最终，孟获投降了诸葛亮等人。
诸葛亮不计前嫌，为了收服一名猛将，大胆满足敌人的要求，可见他是多么爱惜每一个人才，也表现了一个思想家应有的才智。
我心中的诸葛亮，一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪！
浙江绍兴上虞市上虞市沥海镇中学初三:沈伟娟
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在学校里，我是老师的得力小助手。作为一名体育委员，我主要负责班级的体育事务。体育课前，我会根据老师的要求迅速整顿好队列;锻炼时，我会组织好同学们的纪律，让同学们井然有序地锻炼;领操时，大家的声音洪亮有气势，动作规范到位。我协助老师把体育精神带给大家，让同学们在紧张的学习之余，积极地参与体育运动，放松心情，劳逸结合。
在课堂上，我是最积极的人。上课时，我的小脑袋总是“开足马力”认真思考，不论多难的题目，我都不会放弃。老师提问时，我生怕老师不点我发言，把手举得老高，看见同学们个个都争先恐后的，我也毫不示弱，有时候高得我整个人都快站起来了。老师经常表扬我，说我是上课发言最积极的人。
周末的时候，我是“小舞蹈家”。自从五岁第一次上舞蹈课起，我就爱上了舞蹈。虽然舞蹈非常辛苦，就说“开胯”吧，我躺在练功垫上，闭着眼，紧张得浑身颤抖，两腿叉开，双脚并拢，老师使劲摁着我的膝盖往下压。顿时，我感到一阵撕心裂肺的疼，好像有人拿刀子割我的肉。我疼得哇哇大叫，眼泪、鼻涕一起流。但我知道“梅花香自苦寒来”，我始终没有放弃。终于功夫不负有心人，经过我一次次的刻苦训练，和一次次的不懈坚持，我不仅取得了中国舞六级证书，还在很多比赛中获奖了呢!
在家的时候，我是“小书虫”。我热爱阅读，不论什么时候，你都会看见我手中捧着一本书。不论是早上起床，还是睡觉前，甚至在吃饭时，各种各样的书总是伴随着我。妈妈看我如此喜爱阅读，还特意在家中给我设置了一个舒适的阅读角。记得一次周末，爸爸妈妈都不在家，我独自坐在阅读角，捧着一本书，如饥似渴地读起来，完全沉浸在书的海洋里。不知不觉，1小时、2小时、3小时……过去了，我一口气看完了整本书，抬头一看：“呀!我怎么把月亮给看出来了!”这时，我才听见我的肚子“咕咕咕”地叫着。我走出房间找吃的，却吃惊地发现妈妈早就回来了，还做好了晚餐，我却全然不知。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗?
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
球场上，我熟练地运着球，闪过一个个对手，把球投进篮框;教室里，我静静地坐着，不管外界的嘈杂，细细品味书本文采;台灯下，我麻利地操作着各种工具，瞧，纸像变魔术似的，不一会，一辆模型坦克诞生了……
这就是我，球场上的我，热爱运动的我;这就是我，教室里的我，痴迷于阅读的我;这就是我，台灯下的我，专注于手工的我……
在暑假一个不起眼的日子里，我一如既往，过着再普通不过的生活，无非就是写写作业，休息一下，吃吃饭。正在我无聊之际，母亲突然叫道：“丁丁，快过了看!”怎么回事?原来母亲同事的儿子——一个大哥哥做了一个箭弩。发来一个图片，正要我看呢。哇，真酷!看着看着，一个想法在我脑袋里一闪：我也做一个!
于是，一个浩大的“工程”开始了，嗯，哥哥的箭身是用铅笔做的，我可没那么多铅笔，寻思了半晌，呀，我可以用积木拼呀!是啊，我有好些儿时没拼完的乐高积木!我马上把它们找出来，便敲敲打打了：这里是放箭的，这儿是射箭口，那里要加固……终于，箭弩的雏形出来了，哦，差点忘了，再绑上皮筋。我欢天喜地拿来筷子当箭，谁知，皮筋非常倔强，我刚把它套在筷子上就滑掉了，怎么办呢?我苦苦思考了半个钟头，于是向父亲请教，父亲告诉我，可以把中间一段皮筋换成绳子，再把筷子一端挖一道漕，不就套上了!我豁然开朗，立马照父亲说的做，一系列改造之后，不错，效果真好!我迫不及待地做了一个射击试验，把一个瓶子摆在椅子上，我站在远处，瞄准，射!只听“啪”的一声，手起“箭”出，“杀”瓶子于椅上……
如果，我没耐心，不思考，不请教，也许现在这个箭弩已经被我五马分尸了。我想，以后我都要像做这个箭弩一样去对待生活中的种.种难题了……
这就是我，一个做事执著的我，未来的我会是什么样呢?又会发生什么呢?咱们骑驴看唱本——走着瞧!
一副沉沉的眼镜，一张文静的面孔，那就是我。从小由于妈妈严格的管理，我很听话，凡是见过面的长辈无不夸我是一个听话、懂事的孩子。在不知不觉中，我被一种模式固定住了，使我无法挣脱。每当我想随心所欲地做一些在长辈看来是越轨的事时，便觉得像有无数双眼睛注视着我，于是乎马上恢复了好孩子的面孔。
日复一日，年复一年，我一天天成长起来。我的体内时时涌起一股股的活力，好像要冲破我的身体窜出来。渐渐的，我开始有些管不住自己。放学以后在街上骑车兜风的.队伍里悄悄出现了我的身影，操场上横冲直撞的足球队中也时不时闪出了我的面孔。我不知不觉地扮演着两种角色：在学校里我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌，十六岁的男孩嘛，这无可非议;在家里，我很听话，办事总是小心翼翼，听话的懂事的孩子嘛，这也很正常。有时，连我自己都很惊讶，我怎么变得这么快?我简直是个天才的演员。为此，我甚至曾经打算去考电影学院，将来说不准弄成个小明星当当。
十六岁将离我而去，我的脸上悄悄的出现了一片“青春美丽小豆包”，声音突然粗了不少。可我的两面角色却始终没变。两时、两地都没有什么人强迫这干那，而我却真有些身不由己。两副面孔，一个沉稳，一个活泼，我都喜欢。
一个星期六的下午，我去妈妈的单位吃午饭，和妈妈碰上了张阿姨，“瞧这娘儿俩，多好，我说你有这么好的儿子该知足了，多稳重。现在这么沉稳的男孩子(呃。。。如果你是女的，也可以自己改改，反正是男女通用的~)不多喽!看我们家那个……”妈妈喜笑颜开，忙着应付，我却连大气也不敢出，按照标准的姿势站在妈妈的身后，脸上挂着一丝应有的微笑。“妈，我回学校复习去了。”我转过身，用适中的步子走出楼门，背后又传来一阵赞叹。路上碰到了几位同学，我们一起走着。我们时而高谈阔论，海吹神侃，时而被某君的妙语连珠逗得无所顾忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重担，一片轻松。我换上另一张面孔，引来路人一双双带着些许不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”而我们毫不顾忌这些，依旧开怀大笑，胡吹说笑。“王东!”一个带着怒意而熟悉的声音冲入耳中。“糟了，怎么碰上了?”我的心格登一下，“妈。”我边说边缓缓转过身。“准挨训。”我心里想，默默地跟在妈的后边。果不出所料，一进门，乌云密布，雷电交加。“你怎么可以这样走在大街上呢，一点规矩都没有，这么肆无忌惮，旁人怎么看你，你知道吗?……”这时，我不知从哪里来的勇气：“妈，我可以随心所欲地干点事了，我长大了!”我用异常平静的语调说道。妈妈一愣，似乎原先想好的“训导”都噎在了喉咙里，她转过身，走回了卧室。“你是长大了，我都快忘了。唉!”这一生重重的叹息震撼了我的心。我错了?不：妈妈错了?没有。谁错了呢?我一片茫然。
从此，我再也不演两面人了。在家，我显出文静本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不疯狂。两个“我”，我都喜欢，但我不要刻意地装扮，我要一个真实的我展视在人们面前。也许几年后，我再看这件事会觉得可笑，可我忘不了它。我喜欢十六岁——那个两面的我。我不会忘记，那一夜，我没有睡好，第一次失眠了……
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