初三叙事作文:让自己奔跑起来_

【初中作文】导语，您所阅览的此篇文章共有11145文字，由范燕建专心修改，上传于都市文档在线 www.0519news.com。壮志，拼音是zhuàng zhì，汉语词语，意思是豪壮的志愿、襟怀；伟大的志向。初三叙事作文:让自己奔跑起来_欢迎大家收藏，希望能帮到你！

第一篇 初三叙事作文:让自己奔跑起来_700字

眉上的汗水，眉下的泪水，你总要选一样

——题记

步入初四，就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米，要让自己奔跑起来，向着中考跑去。

刚开始初四时，什么都不适应，作业量、讲课进度和课下的预习、复习完全和以往三年不同，当我想放弃自己的时候，发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初四生活，看到他们如此，我便努力融入这种生活中。

就想跑步的百米测试，老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练，到时自然就会跑快了，可我却一次都没有练过，还在心里暗暗的想，谁会去跑步啊，还这么冷的天真是的。

考试时，刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样，再迈不开大步子，只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去，心有壮志而力不足啊。

第二圈，呼吸也开始不匀了，和鼓风机一般呼呼作响，双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过，就当我想放弃的时候，同学在里圈为我加油：‘‘跑起来，快点！就快要到终点了，加油快跑啊！’’突然好像惊醒一般，大步的向终点跑去。‘‘啊~终于跑完了’’细细一想才发现，只不过是三分多的事儿，平时没有多加练习，考试就会很累。学习上亦是如此，要为自己拼一把，在最后的关头更是不能松懈，咬紧牙关，就一会的事儿，让自己奔跑起来。

人生其实就像跑步，只有让自己奔跑起来才不会落后。

心中那隐隐的放弃之想，太多的艰辛使无数人失去了心中的终点，而那些不屈的灵魂，则会继续在生命的旅途上奔跑。

让自己奔跑起来，即使我们最后达不到自己理想的终点，也要为自己拼一把，宁可选择眉上的汗水，也不选择眉下的泪水

初三:SR

第二篇 初三叙事作文:童年的我和你_500字

那天的清晨，阳光明媚，鸟语花香。突然，有一段熟悉的记忆在我的脑海里“唰”的一下一跨而过！

难忘的童年不可抹去的记忆。赵，有你真好…

赵，我还记得小时候的你——短短的头发、充满帅气的脸蛋、还有那你笨重而庞大的身躯。在学校，我们像傻乎乎的小孩子、是那么不起眼，但我知道，我们的世界里、是充满快乐天真，总是无顾忌的笑着笑着笑着、仿佛我们的笑声可以主宰着这个世界。赵，你总是买着那充满的童年乐趣的漫画，看这那本薄薄的漫画，在我心中就是一本厚厚的友谊！那样快乐、没有了忧愁，在我的记忆里和你在一起的时候，我们总是笑的、并且笑的那样甜。

现在这些都变成短暂的回忆了！现在的我们相隔两地，彼此都有了新的同学，新的伙伴，代替了彼此！也许你已经忘记了童年的我，但是我们童年的记忆深深的烙印在我的脑海里！那天真的我和你。

太多的回忆、太多的快乐、太多的趣事、太多的…我们在一起的时候，总有许多新想法，总有许多新创意，总有许多说不完的话，总有许多做不完的事，总会觉得时间飞快，但也总会觉得很有意义。

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第三篇 初三叙事作文:难忘的课堂_650字

“在课堂上要保持安静！”老师经常会这样告诉我们。所以，在我的记忆中的课堂上很安静，唯独那一节课堂，使我铭记在心。

那天要开朗读演讲会，我很想参加，但是没有勇气。主持人走到我身边说：“参加吧，重在参与嘛。”我便鼓起勇气报名了。

“叮铃铃，”上课已响，主持人一上场，下面轰地一片掌声，主持人介绍完之后，就开始让先手上台朗读，我排在最后，所以可以学习别的选手的优点，再补充我的优点，我发现选手们都很紧张。瞧！她们在阅读的时候都不敢面看同学们，有的干脆把书挡在脸上读。就连全班朗读得的男同学在朗读的时候腿都在抖。看到他们紧张的样子我想：我上去会怎样呢？可千万不能紧张呀。无论如何我都要努力，争取朗诵的好点。“下面有请下位选手上台演讲。”到我了，我蹑手蹑脚地走上讲台。开始的时候我很紧张，但是后来我把自己融入到文章中，就像讲故事一样，读得津津有味，也就不再害怕了。正在读到有气势的时候，我加大了嗓音。忽然，下面的同学哈哈大笑起来，这时，我的脸一片通红，我以为是我读的可笑。就不管三七二十一地读完了，其中还有一点读错了。

下来后我在想：哎呀，这下可糟了，就上去这一次，还出了洋相，真可恶，早知道这样我就不参加了。不想了，反正老师说重在参与嘛。

一会儿我问同桌大家为什么笑，原来，有位男同学趴在位子上睡着了，老师就把他睡着的样子拍了下来。后来老师有拍了拍桌子，男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说：“怎么了，怎么了，你们笑个啥呀！”同桌给我一说，让我也笑得前俯后仰。现在想起来还想张着大嘴笑呢！

这节课堂我上得最开心、高兴的一节课。这节课会永远留存在我记忆之中。

初三:hidak

第四篇 初三叙事作文:病中小记_1500字

病中小记

连着这几日来，天气阴晴难定，忽冷忽热，着实把我害苦了。我身子本来就不健壮，再加上这种种缘由，终于还是得了感冒。感冒也说不得重，却也是不轻。在学校里，病好的很慢，即便是眼见快好了，第二天却依然复发。我只好又厚着脸皮向班主任去请假，好一番周折之后，我得以回家疗养。

回到家中，不用说父母都知道我是病了，就直接拿药给我喝。如同神医一般，只需看看病人的面容就知道他害了什么病。我的父母就是神医，只不过是他们的病人就我一个而已。喝过药之后，昏昏欲睡，却如何也睡不着，只好在床上翻来覆去了几个小时。但是，习惯了在学校规规矩矩的上课，虽然在家里，却也摒弃不了这个习惯。时间一到，我就规规矩矩地拿出书放在床上，做自己给自己布置的作业。做完一门再做另一门功课，直到作业做完，直到脑子混乱，直到天空渐渐变黑。这也许就是我的一个习惯了吧！

作业是做完了，但天色还早，我拖着虚弱的身体到院子里去。院中有三棵树，都是含苞欲放。其中一棵是我四五年前亲手栽的杏树；另外两棵是我吃樱桃时无意留下来的。这三棵树紧紧密密的挨在一起，枝条互相缠绕，一时间很难看出到底是什么树枝。樱桃树很健壮，而且两棵都紧挨在一起，所以看起来总是很杂乱的。我曾经也试图去修剪它们，但我不懂得怎样修剪花草树木，很随意地将过长过短的枝条全都剪了，最后，只留下两个光秃秃的树干。从此，我也再也没有拿起剪刀造次了。樱桃树每年都开花，粉白的花，在树上像展翅欲飞的蝴蝶一般，哪里都有。若是一阵小风吹来，树上的花瓣纷纷落下，那种意境实在是美极了，如同仙女下凡时飘下来的花瓣，而两棵树在风中摇曳，更是婀娜多姿的仙女。有时天空晴朗，群群蜜蜂围绕在花的四周，嗡嗡地好听极了。与这两种美景相提并论的还有嗅觉上的享受。淡淡的清香，窜入你的鼻内，你的神经，只一会儿，再坏的心情也会变好。这都是春末才有的景象。端午前后，樱桃红了。一颗颗挂在树上，由青到红的过程，是怎样的艰难。放一颗红樱桃到嘴里，轻轻一咬，樱桃汁就立刻溢了出来。那一层果膜是多么薄，薄到你都不忍心咬一口，只好让它在口中肆意地散发着果香。有时，在树下摘樱桃时，那毛茸茸的叶子轻掠过肌肤让你还未开口就舒服极了，更不必说你吃樱桃时的惬意了。那时，我总是一颗颗小心翼翼地将樱桃从树上摘下来放在我精心制作的盒子内，给姐姐留着。那些年，我又是如何快乐。如今，那些已随着我的童年一去不复返了，曾经去试图找回那些，却总没有那时的快乐。留给我的只有深深地回忆。

樱桃带给了我享受，可是那棵我亲手栽的杏树却从来都是只开花不结果。杏树第一次开花的时候，我满心欣喜地想到了夏末的杏，酸酸的，甜甜的，有时又绵绵的。可是到头来，只是杏花谢了而已，这树积蓄了一年的养料竟未曾变化出一枚小杏。我总是安慰着自己说，今年没有开，明年还会再开。可是到了第二年，杏树还未结果，我依旧安慰着自己说，桃三杏四，时间还没有到呢。到了第四年，它依然还没结果，令人欣喜的是它长高了，长粗了。这棵杏树带给我的大多都是失望，却也总算是还有一些值得快乐的记忆。初种下时，它还不曾有我的大腿高；而现在呢，它都长得比我家的屋顶高了。今天看时，树上已开满了小花骨朵，急切地盼望着开放，向这世界绽放自己的美丽。今年的杏树若是结果，必然是一个丰收年；若是不结果，满树的杏花登时绽放，也算的是一个美景了。看着这棵树，忽地想起了家人说过，这树要是再不结果，便砍了它算了。想起这话来，我心里一下地揪了起来，暗自祈福，盼望着杏树快快开花结果。一来可以避免它的杀身之祸；二来我也可以看看这五年来头次结的杏儿是否好吃；三来我以后还可以欣赏这花开时的美景。这不是一举三得吗？我心中对这树有着太多难以舍弃的情感，然而，我只能苦苦哀求着家人留下它。若是家人执意要砍了它，就算我在的时候不砍，只要我去了学校，这树的命运就不在我的手里了。末了，我还是为这不结果的树祈祷。

天渐渐地暗了，我的视线也渐渐地从那三棵树上移到了家里。屋里，父母正在看着电视吃饭，而我却并不对屏幕上的图像感兴趣。我的心思全到了那三棵树的身上。

初三:李瑞莹

第五篇 初三叙事作文:笔下的一束阳光_1000字

笔下的一束阳光

拉开书桌旁黑漆的木质抽屉，从中抽出一张质地轻柔的雪色薄纸，在黑寂里不留褶皱地拂平。我摸索出了纤长的铅笔，在纸上轻轻勾画我的渴望，渴望笔下绘出阳光。

银铅温润的微光在黑沉的昏暗里闪光，沉默中隐约着最初的方向。

从小热爱绘画，握住画笔在纸上随心地涂抹，别有一番美妙。

那时，学校开设兴趣班，爸爸没有理会我的心愿，写作班上赫然出现了我的名字。面对纸上歪歪扭扭的图画，只留下指尖上沾满着的银灰铅屑在灯下闪闪地晶莹我的眼眶。

第一次去兴趣班，走错了教室，我来到绘画班，清晰的纸香与特别的颜料味着我渴求的心。但最后还是被老师请出了教室，我隔着玻璃窗，看到同学在画纸上描绘着各自的美好，满脸都是幸福的微笑，他们笔下似乎绽放出了阳光，而我只能远远地看着，然后默默离开。

我的蓝天，似乎约定了黑暗。

窗外下起了大雨，透过朦胧的玻璃向外望，雨仿佛从天空到大地衔接起一根根弦，弹奏一曲美妙。在阴暗之中。即使不能坐在画室，也要让画笔在白纸上挥洒斑斓。

纵使乌云密布，也要让笔下绽出一束阳光！

美术节目我开始观看，学习。白纸、画笔、热爱之心，角度、浓淡、勤奋之画。琢磨体会、留心生活，将热爱凝聚笔尖，明亮的颜色宛然是盛放满天的向阳花，繁盛幽香，溢出清丽的余味。我的绘画开始进步，我开始渴望一个机会，一束阳光，证明自己，照明自己。

终于，绘画比赛悄然而至，我抓住良机。

围绕主题，我要先设计。铅笔尖细腻温和地触及白纸，声音在静谧中婉转而沉浮。灵感总是需要慢慢来。星星点点的阳光透窗而入，跳跃在有些微皱的画纸上，橡皮屑更新着我的想法。铅笔撑着下巴，等待豁然开朗。

透视手法的运用，灭点处，旭日初升，阳光下，汗水淋漓的男孩投出篮球，反光与阴影描绘的配合，优雅认真，一弯弧线勾画着嘴角的微扬，是梦想，也是热爱。

抓住灵感，请老师作指导。绘画班的同学也在作画，娴熟地在画室挥笔。我坐在画室靠南窗的角落里，偶然发现一束阳光透窗而过，洒入画室的角落，暖暖的黄色，有着梦想的味道。

相信自己，我可以。

勾勒我的梦，七彩的梦，用热爱的心让它如彩虹般捧在暴雨后的蓝天，细心描绘笔下的男孩，扬起手臂，将篮球与汗水投出，那笑容折射出我心底的幸福和骄傲！

静等结果。

最终成绩很好，我虽然还略输绘画班的同学一筹。拿到奖状，似乎昔日的乌云密布中。一束热爱的阳光悄然丈量了心与梦的距离。

我的蓝天，黎明咬破黑夜的唇，红色霞光染透了白云，染透了梦，染透了热爱。只需一支笔，便能在笔下绘出一束阳光！

江苏无锡江阴市江阴市暨阳中学初三:流火杀阡陌

第六篇 八年级圣诞节作文300字

皎洁的月光从黑幽幽的天空洒下，安祥地照射在这个安静的小镇上，已经很晚了。

今天是平安夜。

“嗒嗒嗒……”古老的灰色墙壁上，斜射出一个高大的影子——圣诞老人来了，他下了车。那熟悉不过的红色衣着，依旧给予人一种亲切感。白色的胡须浓密极了，圆溜溜的大鼻子，在昏暗灯光的映射下，微微泛起了红光，小而有神的眼睛环顾四周，思考着他的最后一份礼物应该送往何处。

突然他的目光落在了一个寒酸的小破屋上，他拿定主意，最后一份礼物就送这家了。圣诞老人敏捷地爬上屋顶的烟囱，娴熟地进入了屋子，他猫着腰，躲在柜子后面，刚准备喘口气，就听到另个房间里一个小男孩稚嫩的叫声。

“爸爸，爸爸，你瞧，妈妈派一个老爷爷来看我们了，妈妈没有忘记我们！”圣诞老人打了个激灵，惶恐地后退了两步，没想到这小男孩如此眼锐！只听得“咚”的一声，一个五六岁的小男孩撞开了门，踮起脚尖打开灯，像一个小天使似的飞奔过来，不由分说，抓起圣诞老人的手，大幅度地摇晃起来。“爷爷爷爷，你是不是妈妈派来陪我们的？妈妈怎么样了？有没有哭鼻子？”这一连串的问题搞得圣诞老人晕乎乎的，他支支吾吾不知回答了什么，昏头脑涨地将最后一份礼物——盒装饼干硬塞到他怀里，拔腿就想跑，可早就被决绝的小男孩挡住了去路。

他嘟着嘴，倔强地仰望着圣诞老人，圆圆的眼睛里早已溢满晶莹的泪水。“爷爷，妈妈是怎么了，是在生我的气吗？爸爸说，她去了一个很远很远的地方，妈妈会回来吗？我有好多话好多话要跟她说……”男孩的声音越来越低，几乎听不到了，取而代之的是轻轻的呜咽。圣诞老人环顾四周，看到了桌上摆的一张黑白照片，心猛地一颤。

这是一个约摸三十岁的中年女子，向他露出恬静的微笑。圣诞老人低头看看孩子，心里有一种说不出的酸涩。他摸摸孩子的头，慈祥地为他擦干眼泪，蹲下来，使自己与他同样高，看着他天蓝的眼睛，说：“没错，我是你 妈妈派来的，有什么话你跟我说，我帮你转达她。”“真的？”小男孩“刷”得抬起头，眼睛猛地放光，笑容又漾上了脸颊。“你等等！”他兴奋地拿来一个铁盒子，递给圣诞老人，圣诞老人打开它，差一点点老泪纵横。

满满一盒的千纸鹤，五颜六色，安安静静地躺在盒子里。一个千纸鹤里就写着一个愿望，无数个愿望熠熠生辉。圣诞老人小心翼翼地捧起盒子，轻轻地放在袋子里，离开了屋子，只剩下沉浸在遐想中的小男孩。

圣诞老人骑着麋鹿，载着数不清的愿望，越飞越高，越飞越高，变成了一颗璀璨的流星，驶向一颗未知的星球。

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