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就像：宁夏演唱歌曲就像：刘在石 / Dok2 / 李遐怡演唱歌曲《美食作文初中优秀记叙文》倘若你对这文章有什么独特的建议，请告诉我们！
回到老家，漫步于青瓦绿墙之间，有了几分自由闲适之感。
眺望远方，那是金黄的一片，仿佛是万片金叶，在光芒的映照下熠熠生辉，心中喜悦之情油然而生。
爷爷听闻我回到老家，他便立刻下地摘大豆，将其暴晒，研磨成粉……
踏上归家的小路，地上尽是龟裂的青砖，树也苍翠挺拔。爸爸不禁感慨道：“还记得我小时候，这些树就在这里了。”“天哪，这些树得经历多少风吹日晒啊!”
爷爷奶奶见我们来了，眼睛都笑成了一条缝，额头上的皱纹也就更明显，看到爷爷奶奶的皮肤就像那些老树皮一样，我心不由得一痛。
可爷爷奶奶却丝毫没有察觉，仍旧笑呵呵的。开始烧菜。奶奶迅速地将大豆粉倒入锅中，加上一锅清水，轻微搅拌，水泛出鹅黄的色泽，宛如一锅美味的布丁。
水不再荡漾波纹，她小心翼翼地将水倒入布中，水一点点地渗出，若一汩清流，流入我心。望着水连绵不断地流出，她嘴角轻轻上扬。
激动人心的魔术来了。我瞪大眼睛，见证着豆浆变豆花的奇妙时刻。
点燃灶火，豆浆逐渐沸腾，它仿佛被一双大手操控，如金黄的沙子，被顽皮的孩童堆积起来，形成了一块豆花。豆花被分割成数块，上面清晰地布满了圆形的空洞，那就是孩童留下的证据。
爷爷娴熟地将翠绿的香菜，清凉的薄荷，洁白的大蒜切碎，并加以四川泡菜及充满川蜀风味的油锅辣子。
当豆花遇上油锅辣子时，白的似雪的豆花被充满辣味的油锅辣子所覆盖，就像白雪皑皑的雪山被炙热的熔岩所吞噬，相得益彰。爷爷奶奶脸上露出了灿烂的笑容，那笑容似一缕晨曦，温暖我心。
用筷轻夹，并未如普通豆腐那样四分五裂，只是分成两块，轻咬一口，豆香充斥着味蕾，辣与麻取代了豆香，在口腔中爆发出来，淳朴的豆香中和了辣味。这等美味岂能一人独享?我忙与家人分享，爷爷奶奶的笑容更灿烂了。
望着他们雪白的头发，心中一酸，更加珍惜起这来之不易的团聚。
提及美食，大多数人都是享受品尝美食时的快乐，而我则是享受制作美食时的那份无与伦比的自豪感。
我的妈妈可是一个"大厨师"。正因如此，我每天看她做饭时都会偷学一些小厨艺。学会了之后便有了自己的想法一一亲自做一次饭。我跟妈妈商量好，决定做一次"炒牛肉。"
第一次做饭难免会有些紧张，我从冰箱里拿出一块冰牛肉放在桌上解冻，又拿出几根绿油油的葱来洗干净。接着，我要拿出最危险的武器一一刀和刀板。
以前电视上看见大师们切菜都是"哗哗哗。"而我却是："唉，怎么这么难切?"妈妈对我也是信心满满。她径自在一旁玩着手机，丝毫没有表现出一点儿怕我把厨房给"烧"了的神情。
经过了"重重难关"，终于一碗肉切好了。饿得饥肠辘辘的弟弟在旁边已经等得不耐烦了一一因为他足足等了30分钟了。"咚咚咚"一碗黑乎乎的东西出现在这世上了。"总算好了!"弟弟忍不住大叫道。我带着试毒的心理尝了尝，还不错就是咸了点。我激动地把这碗黑不溜秋的食物端给妈妈品尝。站在旁边的我像等待客人点菜的服务员一样，"客人"发话了："咸了点"。看来今天的新品，并不是很受“客人”的青睐呀，我得继续努力了。做饭不易啊!
虽然这碗黑乎乎的菜并没有得到很高的评价，可是吃饭时，我觉得分外的香，更给力的是最后这碗黑乎乎的菜只剩下了一碗汤汁。特别感谢弟弟和妈妈给了我极大的鼓舞，让我那满满的自豪感溢于言表。虽然我的第一次尝试不太成功，但大家都吃得很开心。
品尝美食的确能让生活更美好，不如你也试着动手去制作美食，让生活充满更多的情趣和乐趣吧!
我的妈妈非常爱我，无微不至地关心我、照顾我。我在妈妈爱的怀抱里快乐成长。
记得刚上小学一年级的时候，我每天都需要妈妈接送。有一天下午，妈妈骑自行车送我上学。她一出门不自觉地看了看天空，天空阴沉沉的、乌云密布。她赶紧回屋里拿了一把雨伞。正当我们走到半路时，突然下起了大雨。妈妈立即停下车子把伞撑开，并把伞交到我的手里，说：“孩子，你快打上伞吧，千万别让雨淋湿了。”我焦急地问：“那您怎么办呢?”妈妈使劲拍了拍胸脯说：“我身体壮，不怕淋。”接着她又骑上车子，快速地向学校奔去。看着妈妈的头发、衣服渐渐地被雨水淋湿，脸上挂着一串串晶莹的水珠。我的眼睛开始模糊了，眼眶里噙满了泪水。我赶紧把伞往妈妈那边推了推，妈妈硬把伞推了回来，边推边说：“孩子，你快打着吧，别感冒了。”我强忍住泪水，把伞收了回来。到了学校门口，妈妈的全身都已经湿透了。我关心地问：“妈妈，您冷吗?”妈妈擦了擦脸上的水珠，微笑着说：“没事儿，妈妈浑身还冒汗呢!”看着妈妈，我情不自禁地扑到妈妈的怀抱里，抱着妈妈说：“妈妈，谢谢您。”妈妈低下头亲了亲我的小脸蛋，关切地说：“孩子，快去上学，别耽误了上课。”说完，妈妈身骑着车子上班去了。看着妈妈离去的背影，我的眼睛又湿润了。我在心里默默地说：“妈妈，您真是我的好妈妈!”
啊!母亲!您不但给了我生命，而且用心血哺育我成长。是您使我的生活充满阳光，不论我走到哪里，您永远是我心中的太阳!
在小的时候，经常会有人问我：“你喜欢爸爸还是妈妈?”对于这个问题，我的回答是沉默。但在我的心里，我觉得我更爱妈妈。
一头波浪卷，圆溜溜的眼睛配一张苹果脸。她非常胖，可谓是珠圆玉润。我觉得“有其母必有其女”，我跟妈妈长得一样胖乎乎的，我过我觉得非常可爱。妈妈平常对我非常严厉，也经常骂我，但我也纳闷，我就是爱妈妈。也许是母爱令我着迷吧!
不管是在学习还是在生活上，妈妈都对我很严厉。有时候我会恨妈妈。当时，我才八岁，这是一棵小树刚刚萌发出种子的年纪，妈妈就让我洗自己的'袜子。刚刚开始洗得时候，我就像一个初出茅庐的小孩，什么都不懂，妈妈就给我演示了一遍，就叫我按图索骥，照着样子学。虽然有一个印象了，但是实际操作还是不够熟练，所以，我只能勉强洗洗，但是洗得不怎么干净。洗久了后，我也慢慢从不懂到熟练了，但是，我并不喜欢这个活，就开始厌倦了。有时候，我就不洗了，可是不洗我就没得穿了，原本我还以为妈妈会帮帮我，没想到妈妈却无动于衷，我就觉得妈妈对我非常狠心，对我很冷漠。随着时光的流逝，我也渐渐懂得了妈妈当时为什么要这么做，妈妈原来是想锻炼我的能力。长大了以后，始终都要离开妈妈，自己一个人去生活，为了一个人能在社会上站住脚，就要从小培养这种能力。这，我才明白了妈妈当时的用意。
我的母亲是一个非常热心肠的人。但她却非常怕麻烦人家。每当我借了同学的书回家，她都要把我劈头盖脸地批评一顿。但每当人家每次找她帮忙的时候，她不假思索就答应了，并且一点都不含糊。我经常非常不解，这到底是为什么?我曾猜想过无数次：难道是妈妈胆小?还是妈妈害羞?至今，我也不明白，也许这是她的为人处事吧!
我的母亲就是这样一个人，但我永远爱她!
一年级时，我们班就有许多同学是自己坐公交车去上下学了，而我还是每天由妈妈送我上学去。
有一天，我突然意识到自己长大了，也应该自己坐公交车去学校。便跑到妈妈身边，对妈妈说：“妈妈，我长大了，我可以自己坐公交车去学校吗?”妈妈对我点点头，却一脸怀疑的表情。犹豫了半响，还是把公交卡给我。
第二天早上，我为了我坐公交车不迟到，特地起了一个大早。临走时，妈妈还是不放心我，又和我讲了一遍坐车的步骤，这才放心的让我出门。
我坐在公交车上，秋风交杂着秋雨，呼啸着拍打窗户，平常只穿一件单薄衣裳的人，此时也套上了外套。我朝外看去，只见众多车中夹着一点红色。不会是妈妈来了吧?我再次朝外看去，果然是妈妈。妈妈冒着雨，骑着电动车，穿着那件红色的雨衣。一定是妈妈不放心，一定是妈妈看我第一次坐公交车，怕我出什么差错。看着妈妈在风雨中艰难地行驶着，还时不时地把被风吹歪的帽子扶正。但这些都没有分散妈妈的注意力，妈妈时不时地看看我坐的这辆公交车，紧紧地跟着公交车走。看到这里，我的鼻头有些发酸。
到站了，我下了车，撑着伞，站在校门口。啊!妈妈，雨点滴落在她的红色的雨衣上，啊!妈妈，她在向我微笑，啊!妈妈，那鲜艳的红色消失在车海中……
坐在教室里，想起那抹消失在车海中的红色身影，一股暖流趟过我的心间。妈妈，我爱你!
我们国家有着丰厚的传统美德。要做个有美德的人，可绝对不是一件轻而易举的事。真正讲美德的人，他的'心中都会有孝敬、仁慈、尊重、诚信、宽容这些字眼，他也会从平常生活一点一滴的小事表现出这些看似无人知晓，但他自己被人看在眼里记在心里。
中国作为一个拥有五千年文化历史的文明古国，当然也拥有无数个美德故事。《三顾茅庐》中的刘备充分表现了中华民族的传统美德。作为皇亲国戚和长辈的刘备三次去请诸葛亮，不但没有表现出皇室的威风，更没有破门而入，而是在门外耐心等候诸葛亮醒来。终于刘备的诚心打动了诸葛亮，诸葛亮出山帮他建立了蜀汉王朝。
我国的传统美德很多，在每一个地方，我们都会想起各种美德：在个人生活中，我们会想到自立自强、积极进取、诚实守信、助人为乐及勤劳节俭等优良传统;在家庭生活中，我们会不由得想起孝敬父母、尊敬长辈及友爱兄弟姐妹等;而在学校生活中，我们会联想到热爱集体、尊敬老师、友爱同学等。由此可以看出，我们的美德可以用取之不尽、用之不完来形容。
看看我们写的汉字，品品我们作的作文;怀怀历史的悠久，观观世界的潮流;无论是成就，还是进步，对社会贡献最大的莫过于老师了，教师的工作具有特殊的意义和价值，是什么呢? 作文
既然人类社会的文化能够一代代地积累和传播、继承和发扬，教师的工作起着不可替代的作用。可以说，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进步。老师教给我们做人的道理。为了把我们青少年培养成全面发展的建设者和接班人，他们辛勤工作、诲人不倦、默默耕耘，像红烛燃烧自己照亮别人。
教师是人类灵魂的工程师，包括我国传统美德，也都源于教师，所以，尊敬老师是我国传统美德的重要一点。近代，我们的主席爷爷在97年访问美国费城时，一下飞机就来到市中心的一栋普通公寓大楼，探望他在大学时代的老师，现年95岁的顾老师。江爷爷走进客厅，顾老看见了，要自己站起来。主席连忙迎过去，说：“不要站起来，不要站起来。”他握着顾老的手，以学生的身份首先问候老师的健康。顾老说：“很高兴见到你。”主席说：“我早就该来看您了。尊师重教是中华民族的优良传统，这次有机会来看望老师，心情很不平静。”原定20分钟的会见，延长了40分钟，师生两人的交谈意忧未尽。由此事例，我们要学习江爷爷的敬师美德和情怀，我们要尊敬老师。
我们该怎样尊敬老师呢?首先，我们要尊重老师的劳动。教学是一种艰辛细致的脑力劳动，老师对此付出了大量的时间和精力，老师的劳动应当受到我们的尊重。我们尊重老师的劳动，如;上课认真听讲、积极思考，完成作业等。其次，我们要听从老师的教诲。在日常学习和生活中，应该虚心听取老师的教诲，严格履行老师提出的要求。
我们作为的接班人，应该继续弘扬中华民族的传统美德，将它们发扬光大，让世界为中国自豪!假如人人都有一颗美好的心，我们的家园将会更加美好。所以，从现在起，让我们牢记八荣八耻，为构建和谐家园的目标努力，让美德这颗明珠更加耀眼吧!
文明美德是我们中华民族的品质，经过几百年的洗刷，这个光荣的称号始终没有被磨灭，而是更加的耀眼。
暑假的一天，我正坐着公交车去书城吸收知识。刚上车，车内非常拥挤。公交车行至电大，车刚停稳，有两个乘客从前门上车自觉投币后继续向车中间挪动着，第三个踩上车门的是一个中年男子，他站在车门上向司机说：“师傅，请你等一分钟，我老人脚不灵便，上车要慢些。”“好的，你一定要扶稳老人，地上冰很滑，千万小心，慢慢上车吧。”司机随即把头转向车内乘客大声说道：“有老年人上车来了，请座位上的年轻乘客让一让座。”话音刚落，坐在我旁边的三四个年轻人迅速站起来让出了座位，并不约而同地伸出手去扶跨上车门步履蹒跚七八十岁的女老人，后来老人就近坐到了一个座位上，中年人频频向车内帮助搀扶老人的乘客点头致谢。
笔者看到，因为冰凌路滑加之老人腿脚不灵便，相距公交车约20米一段路，中年人扶着这位老人足足走了5分钟，公交车内众多乘客竟无一人发出怨言;三四个年轻人主动为老年人让座，邻近的乘客向老年人积极伸出援助之手，这在我们日常生活中的确是一件人人都能做到的.微不足道的小事，但这一幕着实令人感动——尊老爱幼这一中华民族传统美德在新世纪昭通年轻一代身上的显现，在我们大力倡导构建和谐社会的今天，这不正是我们应该一点一滴地做起的小事吗?
这一件微不足道的事情深深的印在了我的心底，真希望美德能继续留下来，伴随着我们一起走下去。
美德，在有些人看来，是不重要的，甚至是可以被忽略的。而在我看来，美德不仅仅是简简单单的两个字，更是至善至纯至高人性的结晶，它体现在每个人的生活细节上。
古今中外，拥有真正美德之心的人多如繁星，都是我们学习的榜样，像东汉末年的文学家孔融，少有异才，勤奋好学。在孔融儿时，妈妈买来许多梨，他发现梨有大有小，他不挑好的，大的，拿了个最小的，把大的留给哥哥弟弟。还有美国历史上颇有作为的总统林肯，他只是一个鞋匠的儿子，即使当选总统，被态度傲慢的参议员质疑，也从来没嫌弃过自己的父亲，这就是一位崇高美德灵魂的人。
当然，世界上拥有美德的人很多，而缺德的人也不少，这些反例将永远警示着我们!
在我身边，就有一个鲜活的例子。暑假里，妈妈带我去常州步行街逛街，我看到在一家商店门口，一位年迈而又缺一条胳膊的老奶奶正在向一个貌似“富二代”的翩翩公子讨饭，那位“公子”不但没有施舍，反而还把老奶奶推倒在地。天哪!那位老奶奶看上去至少有90多岁了，就这样硬生生地被推倒在地。旁边的几位阿姨上前将老奶奶扶起，“公子”又一口一句脏话地朝着她们骂，直到一位年轻女子要拨打110时，那位“公子”才不甘心地走了。当时我真的懵了，世上怎么会有如此缺德的人呢!
现在，我真想问问，“美德”在人们心中到底是怎样一种存在，是一个名称，还是一种至高无尚的品质?在《追风筝的人》中有这样一句话：“没有良心、没有美德的人不会痛苦。”真的是这样吗?想必，这是值得人们好好反思的!
美德，是生活中必备的，拥有美德，你才拥有了人性，拥有美德，才拥有自我!同学们，让我们好好拥抱美德，让“美德”永远流芳百世。
又是一年春天，微风掠过我的脸颊，不禁有一股暖意涌上我的'心头，如妈妈的怀抱，温暖而又让人安心。种一颗美德的种子，让它生根发芽。
美德就在我们身边：捡起一片垃圾，捐一些钱，扶老奶奶过马路等等，这些微不足道的事都是围绕在我们身边的美德。
这天，妈妈带我去吃饺子，我们来到饭店，随着一声“欢迎光临”，一番震撼我心灵的景象即将拉开帷幕。
我和妈妈走到座位上，叫了两份饺子，两杯白开水。过了一会儿，饺子好了，还没上桌，远处却飘来一股香味，直往我鼻孔里钻。饺子上桌了，我狼吞虎咽地吃了起来。“呃—”的一声，我吃饱了，可碗里还剩了一些，看着剩下的饺子，我实在吃不下去了，就和妈妈说：“妈，我吃饱了!”妈妈湊了过来，往我碗里一看，然后皱起眉头说：“碗里还有呢，赶快吃掉。”我向妈妈撒娇，想蒙混过关：“嗯……我实在吃不掉了。”就在这时，一声“欢迎光临”打断了我的话语。我扭头往门口看去，是一位满脸皱纹，带着灰色的围巾，穿着蓝色衣服的老人，老人的嘴角往上仰起，他踏着缓慢的脚步走进来，看见老人慈祥的面孔，我的气消了。老人的笑容像初来乍到的春风，给人以清新和温暖。一步两步，老人向着一对男女的座位走去，坐了下来，正当他想点餐的时候，那对男女走了，可碗里还剩了许多饺子。老人二话不说，拿起筷子，把碗移到自己面前夹起一个饺子，放在嘴里，嚼了几下，便下了肚。这时，几乎所有人的目光都齐刷刷地落到了他的身上，人们开始议论了，老人并没有在意他们的眼光，而是坚持着把碗里的饺子吃光。老人擦了擦嘴，离开了位置。柜台旁有一个捐款箱，老人从口袋里拿出一张百元大钞，投进了捐款箱，然后毫不犹豫地走向门外。这时，所有人的话语都停止了，所有人都向他竖起了大拇指。我看了看我剩下的饺子，心想：我要像这个老人学习，以后绝对不可以剩饭了。我把剩下的饺子吞了下去，喝了口水，目光落在了白开水上，我不禁想道：人生就像白开水一样平淡无奇，正是有了美德的点缀，才会绚丽多彩。
慈祥的老人，他的形象永远刻在我的心中。种一颗美德的种子，在你、我、他心中萌芽，开花结果。
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
我认为，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活 中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活 中的一点一滴，你都能做，如上车先让老人先上，看见老人要让座……
谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱 幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。
最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。
我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学 与同学 之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园 从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
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