党员领导干部群众路线自查剖析报告五篇

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群众，汉语词汇，读音为qún zhòng，意思是指“人民大众”或“居民的大多数”，即与“人民”一词同义。同义词为民众、大众、大夥、大家、公共、团体、集体、全体。

理论，汉语词语，读音为lǐ lùn。一指在某一活动领域(如医学或音乐)中联系实际推演出来的概念或原理；二指理想的或假设的一系列事实、原理或环境；三指从对事实的推测、演绎、抽象或综合而得出的[对某一个或某几个现象的性质、作用、原因或起源的]评价、看法、提法或程式；四指讲理、计较；五指理睬；六指处理。党员领导干部群众路线自查剖析报告五篇假如你对此篇文章感觉哪里不好，请告诉我们！

第一篇 党员领导干部群众路线自查剖析报告

党员干部个人对照检查（剖析）材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

在中国党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

根据市局统一安排部署，我个人在近期重点学习了《中国党党章》、《中国党党风监督条例（试行）》、《中国党纪律处分条例》、《关于加强和改进党和作风问题的决定》以及研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。

我个人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同群众的血肉联系，从根本上摧毁党。问题严重损害了党在群众中的形象，严重损害了党群干群关系。问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

一、对照检查存在的主要问题

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发

生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够

一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。

二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够

树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时

有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

二、对照检查存在问题的主要原因

1、理论学习不够深入，理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统

性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、对照检查今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底

提高自己的敏锐性和鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

党员应该把维护和实践的利益放在首位。要牢固树立全心全意为服务的思想，树立为党为无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力

在当前社会还存在现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快

发展多作贡献。

资料来源：http:///data/xdth/

党员领导干部群众路线自查剖析报告

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第二篇 乡镇教育督导评估自查报告

营镇乡

教育督导评估自查报告

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为落实科学发展观，大力推进我乡教育的改革与发展，加快实施科教兴乡和人才强乡战略步伐，全面建设小康社会，乡落实教育优先发展的战略地位、履行教育职责、加大教育投入、改善办学条件、加强学校管理、实施素质教育，推动义务教育、幼儿教育、成人教育持续、协调、健康发展。根据《河北省县级教育工作督导评估实施方案》,我乡认真开展了教育工作督导自查自评活动，现就我乡教育工作督导评估自查情况汇报如下：

一、基本情况

营镇乡位于大名县城北约26公里，辖17个行政村，总人口16360人，是大名县唯一的乡。我乡主要以农业为主，经济比较落后，农民的收入偏低……即使这样，我乡依然牢固确立教育优先发展的工作思路，大力实施科教兴乡战略，努力整合教育资源，不断拓展教育渠道，扎实落实工作措施，优化教育环境，努力提升全乡教育水平。

二、普及程度

1. 学前教育：中心幼儿园1所，民办幼儿园2所，我乡20xx—20xx年学前教育适龄人口入园率分别为91.1%、91.06%、91.1%、91.13%。20xx年在园幼儿数586人。

2. 义务教育：我乡现有初中1所，完全小学2所，教学点2个。20xx—20xx年中学阶段适龄人口分别为160人、120人、105人、111人，入学率均为100%，保留率分别为95.4%、93.3%、96%;小学适龄人口分别为1017

人、1274人、1667人、1938人，适龄儿童入学率、巩固率均为100%。残疾儿童入学率、巩固率均为100%.

3. 成人教育：成人中心学校1所，办学面100%。村办文化技校14所，办学面82.4%。

三、师资队伍

全乡幼儿教师20人，专科学历2人，中师学历18人，学历达标率100%。 全乡小学专任教师90人，本科学历25人，专科学历35人，中师学历30人，学历达标率100%。

全乡中学专任教师33人，本科学历11人，专科学历22人，学历达标率100%。

四、办学条件

1.全乡小学生均占地面积20平方米，生均建筑面积3平方米；初中生均占地面积49.5平方米，建筑面积9.4平方米，校舍符合标准。

2.中小学均有达标的运动场、乒乓球、羽毛球、篮球场地。各种体育材达到省定标准。

3.各专室达到省定标准，小学装备了计算机教室、多媒体教室、科学实验室、科学探究室、图书室、音、美教室、远程教育室。中学装备了计算机教室、多媒体教室、科学探究室、图书室、音、美教室，理、化、生实验室及仪器室、远程教育室。

4.幼儿园、成人学校硬件建设基本达到省定标准。

五、教育投入

近年来，我乡不断加大教育资金的投入，为中心校配备独院办公，优化了中心校办公环境，提高了中心校工作效率。乡投入奖金，设立奖

教、奖学基金。近年来，累计为中小学优秀学生和优秀教师颁发奖金2万余元。建立了《营镇乡领导联系帮扶贫困生制度》，给予贫困家庭学生资金帮助。

为改善办学条件，20xx年千方百计筹措资金15余万元，完成了黄庄联办小学校门的改造、道路的硬化和操场的平整；为营镇联办小学投资14余万元，增建专室12间，弥补了专用教室的不足。20xx年对营镇联办小学校门进行改建、校园道路进行了硬化，共投入资金8万余元。在加大投入上硬件的同时，我乡还注重校园文化建设，根据《校园环境管理评估细则》的标准要求提出了“把学校建成花园式校园”的具体要求，各中小学校园环境有了很大的改观，营造了各具特色的校园文化氛围，全乡在这方面的累计投入为25万余元。

六、学校管理

1.认真落实各项教育法律、法规，不断提高依法治教水平，保证教育事业快速、平稳、健康地发展。

2.深化教育教学改革，提高学校科学化管理水平。各校制定有关教育教学的各种制度、计划并严格执行。使教育管理做到制度化、规范化、精细化。

3.加强校园周边环境整治，重视稳定，重视安全。严格落实学校安全工作制度，我乡成立了学校安全工作领导小组，各中小学、幼儿园也成立了相应的机构，责任到人，分工明确，层层签订责任状，建立了应急预案机制，健全了安全档案，责任明确，落实到人，坚持做到安全工作“细抓、实抓、严抓、常抓”。

4.强教职工的思想学习，制定了有关师德建设的规划、措施。以《中小学教师职业道德规范》为准，不断进行师德师风教育，教师职业道德素质不断提高。我们结合全市开展的“十心立师德、十力提师能、十气修师表”活动，组织全乡教师认真学习、查摆问题，进一步增强广大干部职工的责任感和紧迫感，努力形成树正气、求上进、干事业、促发展的良好局面。

5.以制度为标尺，加强教师队伍建设。根据上级文件精神要求，严格落实校长竞聘制、校长负责制和教师聘任制。了《营镇乡教职工队伍管理办法》，确立了《教师评价方案》等一系列制度，规范教师队伍，充分地调动了广大教职工的积极性。

6.以培训为手段，促进师资水平提高。结合我乡实际，研究制定了《营镇乡教师培训工作计划》，积极鼓励教师参加各类培训和进修学习。通过函授和自学考试，我乡幼儿园、小学、初中教师学历全部达标，为打造一流教师队伍打下基础。

七、工作措施

1、确立教育优先发展的工作思路 为了全面贯彻落实党的教育方针政策，进一步推动营镇乡教育事业稳步健康发展，使教育适应我乡经济社会化发展的各项要求，全面推进我乡的发展，我乡确立了教育优先发展的工作思路，以理念、重要思想及科学发展观为指导思想，认真贯彻上级教育工作会议精神，加强领导，不断完善制度，扎实落实工作措施，把教育工作纳入乡的工作议事日程。

2、成立了乡教育工作领导小组，具体指导我乡的教育工作。为切实加强对教育工作的领导，我乡成立了以乡长为组长、分管教育工作的副乡

长为副组长，学校校长等相关人员为成员的营镇乡教育工作领导小组，在乡教育领导小组领导下，不断健全我乡教育管理网络，为推动我乡教育的发展创造了条件。

3、制定了营镇乡教育事业发展的长远规划，以此来指导我乡教育的发展。

4、定期召开乡教育工作会议，对教育工作进行检查、总结。全乡各单位部门都支持和积极参与乡教育工作，使我乡的教育工作有声有色。

八、教育质量

全面完成教育教学目标，学校教育教学质量逐年提高。

1.近年来，学前三年入园率始终保持在91%以上。

2.小学适龄儿童入学率达100%，小学毕业升学率达100%以上，在小学六年级会考中，我乡08、09连续两年都取得了全县第二名的好成绩。

3.初中三年保留率保持在93%以上，中学教育教学成绩也稳步提高。

4.重视成人教育，农民实用技术培训人数逐年增加，办学效益进一步提升。

20xx年以来，我乡被评为教学成绩先进单位、继续教育工作先进单位、教师教育工作先进单位、河北省教学评估先进单位、被县委、县授予“文明单位” 等荣誉称号。

九、存在问题及今后工作

虽然我们做了一些成绩，但是通过自查发现我们的工作还存在一定的不足和欠缺，主要表现在以下几个方面：

1.教师队伍职称结构不合理，高职称教师比例偏低，教师年龄老化、教学理念、教学方法与新课改要求有一定差距。

第三篇 乡镇教育督导评估自查报告

教育督导评估自查报告

课改以来，我校以“深化教育改革，全面推进素质教育”为目标，以“建设规范、特色学校”为办学宗旨，以“努力缩小城乡教育差距”为办学理念，以“切实提高农村教育质量”为奋斗目标，不断加强学校管理，不断改善办学条件，使学校近几年来的教育教学质量稳步提高。现将我校督导自查报告如下：

一、办学思想

我校一直以理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强行风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

二、学校管理

1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高，作风，重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施；按要求扎实推进绩效工资改革。严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落实到位。

2、扎实开展师德宣誓、师德承诺，建立健全教职工师德个人档案，定期召开学校思想工作会议，教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不接受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。

3、学校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。积极创造条件加强教师外出培训学习工作，并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正确运用评价结果，把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务校干深入教学一线，积极听课，定期做业务讲座。

三、教育教学工作

1、抓常规，养成良好习惯

学校结合不同年级学生身心发展情况、开展五爱教育，利用班队活动，升旗讲话对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生常规遵守好，到校见到教师问好，课堂教学有规章制度，小学生尊敬父母，教师爱护学生以慰然成风。

2、充分利用活动，强化德育教育

建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中。

3、指导家庭教育，开办家长学校

每学期召开两次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，解决学生学习上的负担。每学期评选一次优秀学生，优秀干部，学习标兵活动，使学生人人争当小红花，人人争做好学生，学校秩序井然。

四、教师专业发展

1、加强教师专业道德建设

学校重视教师职业道德建设，经常性开展职业道德教育，有教育计划有内容，具体可行。有师德方面好的典型，教师能为人师表，教师爱岗敬业、具有高度责任感。教师早来晚走、教书育人、尊重学生、尊重家长，教师有自我发展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改进和提高。

2、教师理念更新

理念是实践的先导，观念不转变，实践行为也不会转变，通过培训，丰富和提升教师理论水平和理念的更新。全体教师积极参与课程改革中，并形成新的教育教学方法。跳出了旧有的观念“框框”，倡导和鼓励教师勇于展现对教材的独

到见解。教师综合素质水平较高，形成骨干教师队伍。教师熟练掌握课程标准，设计教学方案和实施教案，不断提高现代化教学手段，在课堂教学中应用和整合的水平，教师中能应用现代化教育技术占80%以上。积极主动与学生家长、同事、学校等进行交流和沟通，能对自己的教育观念、教学质量进行反思改进，教师有明确自我的发展目标，坚持校本培训，重视通识培训、专业培训、信息技术培训，骨干教师培训，努力提高教师自身的综合素质。

3、加强校本培训，保证课改顺利进行

教师的理论培训水平和工作能力有明显提高，教学设计、课题开发、教学评价能力不断提高，教师学历、职称胜任教学工作，比例合理。

4、加强与上级教科研部门联系，借专家智慧，育自己新人，有效提高教育教学质量的全面提高，观看教育科研专题影碟片，学习、讨论。到市县及外地名优校听课学习，交流体会，并作为汇报课，全校示范，达到一人学习，全校受益。

5、加强骨干教师和名师的培养，树立典型，以点带面，有效地带动学校教学质量全面提升，提高学校办学知名度。

五、课程实施

1、规范教学管理，执行教学法规

健全教学常规管理，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学过程有检查、分析和改进措施，主要领导每学期听课不少于30节，校长经常参加教学活动，认真落实减负文件精神。全面执行国家课程方案和课程标准，开齐开全各类课程，无增减课程。认真落实国家、地方和校本课程，学校有总课程表，班级课程表，教师课程表，作息时间表。

2、转变教学观念，改变教学方法

转变传统教学观念，注重基础，探索符合课改要求的教学方法和模式，注重教学中基础知识和基本技能的同时，关注学生的学习过程与方法，情感态度与价值观的形成，努力营造、平等、互动的师生关系和教学环境，引导学生思考、自主探索、合作交流动手实践，充分发挥学生的自主性和创造性。

六、学生发展

“两基”工作常抓不懈，几年来我校入学率达100%，中途没有出现学生辍学现象。我们在对学生开展德育教育的同时，教育学生遵纪守法，诚实守信，维护

社会公德，关心集体，团结同学，保护环境，要求学生做到自信、自尊，自强，自律，勤奋，对个人行为负责，积极参加社会公益活动，要具备社会责任感；学生具有较主动学习的愿望和兴趣，存在着一部分同学厌学现象，但相当多的学生学习刻苦；学生热爱体育运动和艺术活动，养成锻炼身体的好习惯，形成健康快乐的生活方式，学生体质健康，眼睛近视发病率逐年下降。

七、存在的问题

1、资金投入不足，计算机教室、科学实验室、教室、音乐教室、图书室等功能教室缺乏，严重制约了学校特色化、品牌化、现代化办学的步伐。

2、学校多媒体、信息化技术手段的运用存在一定的局限，教育现代化水平有待进一步提高。

3、教师老龄化，体质差，学科结构不合理，师资不足等问题突出，制约了学校的发展。

八、努力方向

1、以科学发展观统领教育教学发展全局，坚持 “育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的基本方针，全面实施学校远景规划，紧密团结学校行政班子及全校教职工，同心同德、真抓实干、开拓创新，共创更加喜人的成绩。

2、完善制度，规范管理，引进竞争激励机制，盘活学校硬件设施和人才资源。通过搞绩效考核调动教师积极性，不断提高教师队伍素质，全面加强教师队伍建设，逐步优化师资队伍。

3、加强教育教研工作，成立教学教研科研小组，负责研究课题，使其教学富有生命力，提高教育教学理论水平，更好地为教育教学服务。

4、全力推进学校打造平安校园、绿色校园、书香校园、和谐校园的办学目标。

乡镇教育督导评估自查报告

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第四篇 主题教育自查报告

按照“，”主题教育的安排，我们紧紧围绕守初心、担使命，找差距，抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，实现了主题教育有收获、思想受洗礼、干事创业敢担当、清正廉洁作表率目标。现将自查评估报告如下：

一、主题教育开展情况

“，”主题教育启动以来，我处认真落实和省委的部署要求，按照“不划阶段、不分环节”的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施做好做实，取得了较好的成效。

(一)以深化理论学习为基础。我们按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排，坚持以习中国特色思想为指导，把开展主题教育作为一项重大任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。组织支部全体党员每周进行集体学习，深入学习了在“，”主题教育工作会议、局第十五次集体学习、和国家机关党的建设工作会议，认真学习了党章党规和党史，学习了《习中国特色思想学习纲要》《关于“、”重要论述选编》。每周集中组织学习交流，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，让大家在交流同提升，实现理论学习入脑入心，切实提高了思想认识，打牢了理论根基，做到了真学真懂真信真用。

(二)以抓实调查研究为载体。坚持从主体教育一开始就突出问题导向，紧密结合落实部署、省委要求和当前正在做的工作，坚持深入基层、深入群众，多层次、全方位、广渠道地了解实际情况，实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”，在实地调研队的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，做出综合研判，切实分析透彻问题症结，提出解决问题、改进工作的思路举措。

(三)以深入检视问题为契机。坚持从主体教育一开始就抓好检视问题，聚焦思想、、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。按照关于“四个对照”“四个找一找”的要求，对在学习研讨中查摆的问题、对照党章、党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，进行系统梳理，全部建立了问题整改台账，为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上，分管局长和处室主要领导先后组织了专题党课辅导。我处在主题教育过程中突出针对性，紧密结合学习和调研成果，将存在的差距和不足，转化为指导实践、推动改进工作的的思路措施，推进了主题教育深入开展。

(四)以狠抓整改落实为驱动。认真按照省局党委要求，坚持边学边改、立查立改、以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案，坚持把改字贯穿始终，注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中，及时明确整改任务。召开专题教育工作推进会，对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的、立行立改、即知即改;一时解决不了的，紧盯不放，明确阶段目标，持续推动整改，确保问题整改全部落实落地。

二、主题教育存在的问题

虽然主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实取得了一定的成效，但还存在一些问需要改进，比如有的同志仍有思想顾虑，查摆问题有畏难情绪，存在一定程度的等、靠、拖现象;结合实际不紧密，实践成果少，特色不突出，等等。

三、主题教育下步工作建议

按照省局主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步重点做好以下几个方面工作。

一是要召开好专题组织生活会。会前要精心做好各项准备工作，把收集的意见梳理好、分析，把谈心谈话活动谈充分、谈透彻，对照检查材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，全体党员都要自己动手撰写对照检查材料。组织生活会上要以整风精神开展批评和自我批评，针对查摆出来的问题，认真制定整改任务书、时间表，扎实整改落实，并进行公示。

二是突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度，要沉下身子，具体指导，切实帮助党员干部解决活动开展过程中遇到的问题。要做好主题教育的谋划部署和跟进指导工作，确保主题教育取得实效。

三是要召开好专题组织生活会。要及时总结主题教育取得的经验，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，确保主题教育取得实实在在的成效。

第五篇 “、”主题教育领导班子检视问题整改报告

根据局党组、主题教育领导小组关于见识问题的要求，离退休干部部管理处领导班子认真对照检查，深入剖析问题产生的原因，明确今后努力方向。

　　一、存在的突出问题

(一)党的建设方面的问题。

一是大局意识不够强，有的班子成员只考虑职责范围内的工作，对职责范围外的工作考虑的较少，缺乏团结共事、协同作战的意识。二是在贯彻落实决策部署和局党组工作要求时，对标执行不够到位。

(二)党的思想建设方面的问题。

一是学习不够与深入，对习中国特色思想的学习仅限于读文件，入脑入心还不够。二是学习缺乏主动性，满足与集体学习、专题辅导，在自学上投入精力不足。

(三)党的作风建设方面的问题。

一是对职工和服务对象提出的事项办理不够及时，解决不彻底。二是深入基层一线不够，调查研究不深不细。

(四)对照《党章》、《准则》、《条例》发现的问题。

事业心和责任感不强，习惯于靠经验经验推动工作，对不断更新知识和创新能力方面关注学习不够。

(五)上级党组织提出的意见问题。

一是领导核心作用发挥的不够充分，把方向、管大局、做决策、保落实的能力和定力还需提高。二是落实一岗双责不到位，平时对科室业务工作过问的比较多，对各科室党建工作过问的较少，往往是底数不清、情况不明。

　　二、原因分析

以上问题的产生，主要原因是：

(一)对建设的认识有偏差。

错误地把建设当做软任务、虚工作，产生抓不抓都是无所谓的思想，没有摆到加强领导班子建设的首要位置，往往出现会议布置多、文件强调多，而在实际行动上下的功夫少，之中形式不重实效，人为弱化了建设工作。

(二)对新思想的认识和把握不足。

面对日趋复杂多变的内外环境，面对老干部工作面临的改革发展难题，不能够从新的理念、新的要求来科学认识和全面把握，而总是用老思想、老办法、老套路解决新问题。

(三)以为中心的立场坚持的不够好。

对照焦裕禄、郑德荣、张富清等党的好干部，为服务做得不够完全、彻底，一些脱离群众的现象在班子中间不同程度地存在，深入基层帮扶困难离退休职工，主动了解情况的次数少，在这里主要是立场、感情的问题，没有从的高度深刻认识密切联系职工群众的重要性。

　　三、今后努力方向

我们将坚持以中国特色思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚持问题导向和目标引领相结合，推动见检视问题整改落实。

(一)加强党的建设。

要坚定党的路线，严格遵守纪律和规矩，在立场、方向、原则和道路上始终同党保持高度一致，党提倡的坚决响应、党决定的坚决执行、止的坚决不做。要坚持以《党章》为根本遵循，严格执行新形势下党内生活若干准则，增强党内生活的性、时代性、原则性、战斗性。要主动维护好班子团结，有利于团结的话多说，该提醒的提醒，真正形成团结一心抓工作、齐心协力干事业的局面。

(二)强化理论武装。

要舍得花时间何精力，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识和领会习中国特色思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内含、实践要求。要紧密联系思想和工作实际，有针对性的重点学习，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。要坚持读原著、学原文、悟原理，强度强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一。

(三)改进调查研究。

开展摸清家底式调查研究、科学决策式调查研究、问题会真实调查研究，做到底子清，对工作任务和工作中存在的问题心中要有一本账;做到情况明，对责任范围内的工作情况了如指掌;做到数据准，各项工作数据要精准掌握;做到工作实，渐渐要有落实、有成效。进一步提高调查研究的实效。

(四)增强担当意识。聚焦亲力亲为、敢于担当，坚持一把手亲自抓，一竿子插到底。对涉及全局的重大问题，要亲自抓方案制定，亲自抓部署实施，亲自抓头筹协调，亲自抓督查落实，直到问题解决、抓出成效。紧盯责任链条，一级抓一级、层层抓落实，引导各科室、各单位一把手履行好责任、示范责任，带着大家干、做给大家看、领着大家改，把工作责任压下去，让干事创业的成效实起来。

(五)转变工作作风。要不断加强党性修养，坚持用权为民，不以权谋私、心存敬畏、慎独慎微，时刻遵守为民务实清廉，始终保持情趣健康、始终坚守廉洁底线，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉担起推进作风建设的主体责任，知责明责、履责尽责、考责问责，切实把责任扛在肩上、记在心间，以实际行动做转变作风的领头雁。

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