大学新生入党教育

2022-02-02

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第一篇大学新生入党教育

大学新生入党教育，还有培训都有些什么作用？

一、注重多方面培养入党积极分子的素质

1、理论培养。培养入党积极分子，首先要培养他们的素质，没有合格的素质就不可能成为一名合格的党员。对每一位积极分子来说，提高自身素质，加强党性教育，最根本的问题就是牢固地树立主义理想，立志为主义事业奋斗终身。学习理论不要空对空，要采取多种形式，要与社会实践紧密结合，比如组织演讲比赛、党史知识竞赛、党章考试、参观等。从而使积极分子受到党史、党性、党的基本知识和基础理论的教育，逐步树立起主义理想。

2、我们向入党积极分子提出，党员的先进性的一个重要方面必须在业务上起到表率作用。为此，我们要求积极分子首先要抓好文化课的学习，创建优良学风，打造优异成绩。在上课出勤、听课态度、课下自学等各个环节都严格要求自己，起到模范带头作用。其次是抓工作态度和能力。大学生党员在未来的工作岗位上要发挥骨干作用，必须具备较强的工作能力，才能适应社会的发展，符合时代的要求。所以，我们要求积极分子尽量在所在班级中主动承担社会工作，或者由支部派给任务，让他们在实践工作中得到锻炼和提高。

3、公德的培养。中国有句古语：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”由此可见，在努力学习专业知识的同时，还有一件非常重要的事就是“养德”。如果我们不能把所学的科学文化知识用于为服务，那么就根本达不到的要求，就不配做一个党员。这就要求积极分子在日常的学习、生活中要先人后己，先公后私，乐于助人。热心院、系、班级组织的各项活动，积极投身社会实践，勇于为同学、为老师、为他人服务。

4、革命英雄主义、爱国主义培养。核心价值体系的一个重要内容就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。所以，对入党积极分子进行革命英雄主义、爱国主义教育是必须的。为此，我们组织积极分子参观了革命教育基地，看电影、录像，听报告、讲座等，增强了他们的爱国精神和革命情怀。

二、注重多形式对入党积极分子进行培养教育

1、党校是入党积极分子理论培训的主课堂

党校是学习、宣传、贯彻理论和重要思想的有力阵地，对大学生入党积极分子的世界观、人生观和价值观的形成具有极其重要的作用。为了加强对入党积极分子的培养教育，学校党委建立了“三级培养机制”——党委组织部、院系党委或党总支、学生党支部三级培养体系，逐步完善了对入党积极分子的启蒙教育、初级教育、提高教育的培训制度。同时党校中的一些社会实践活动欢迎广大同学参与，一些讲座让更多的同学来旁听，使党校在学生中发挥更大的作用。

2、联系人制度是党组织对入党积极分子进行培养的有效方法

每学期初，学生党支部根据实际情况给每个班级安排2名党员作为班级联系人，指定2名党员做入党积极分子的培养联系人。为了加强对积极分子的培养、教育，党员既要做好班级联系人的工作，同时还要做好积极分子联系人的工作。班级联系人工作：联系人要与所联系班级全体同学见面，进一步介绍党支部的基本情况、联系人职责以及《入党申请书》、《思想汇报》的书写格式、写法;参加团支部推优及党校学员的推荐工作，做好积极分子的培养、发展对象的推荐工作等。联系人要尽可能地了解班级的每一位同学，根据不同情况采取适当方式、方法开展工作。

积极分子联系人工作：联系人要认真了解掌握入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，积极上进，端正入党动机。经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议。在党组织研究发展对象时，对所联系的入党积极分子是否具备党员条件提出意见。

3、积极分子活动小组为入党积极分子快速成长提供了舞台

学生党支部把申请入党的积极分子按照班级或专业分成活动小组，并设小组长。活动小组根据自己小组的特点自行设计活动方案，在党支部指导下实行。活动内容包括理论学习、社会实践等。期末对各小组的活动进行评比，包括小组活动参加人数，活动效果，小组成员参加党支部组织的活动情况等。

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第二篇明确努力方向，坚定入党决心

明确努力方向，坚定入党决心；对于每个新人写入党申请书前有要有这样的思想。

短短三星期的系业余党校的学习活动，虽说不上会让我自己有什么翻天覆地、彻头彻尾的转变，但也确实是让我受益匪浅的。

从老师们间断而生动精彩的授课演讲中，我进一步地明白了党员所应该承担的义务及拥有的权利，明确了应该怎样才能发展成为一名优秀的党员。这就要求我们要从小事做起，严格要求自己，对周围的人和事怀有一颗真挚热诚的心，时刻准备着对遇到困难的人伸出援助之手，不求回报。我们谁也不会忘记为了我们国家的解放事业而牺牲的志士仁人，我们自然也不会忘怀为我们国家的繁荣昌盛而呕心沥血的建设者，我们更不会忘记九八抗洪工作中走在抗洪最前线的英勇的解放军，因为他们就鲜活地生活在我们中间。而这些人中，有很大一部分是党员，那些轰轰烈烈的事业成就了他们轰轰烈烈的人生，也早就了一批轰轰烈烈的党人。因此人们很容易产生一种错觉，所谓的党员就是在危难时刻才会发挥光辉形象的这么一群人。其实不然，在平常的工作生活中，就有着许多平凡的党员，数十年如一日地做着别人所看不起眼的小事，而不为人知。虽然不为人知，却不能说是不伟大，他们不求闻达，只是恪守一个党员的要求，做群众所不愿做的苦事难事，这难道不能说是一种伟大吗？所以我想，一个真正的党员不应该是时时刻刻坐等危难的发生，在危难发生时才赶到最前线去发挥党员的作用，博取人们的赞扬，而应该是在平常的工作中做好自己的本职工作，服从党的调配，在最需要的地方扎根，如果一个人连自己的本职工作都做不到、做不好的话，那就更谈不上"为服务"的崇高理想了。而作为学生的我，最本职的工作便是学好自己的专业知识，并在日常的学习生活中扩充自己的知识面，使自己全面发展，积极地学习党的各项方针政策，提高自己的党政思想，主动地帮助身边有困难的同学，认真完成学校安排的任务，为自己日后能为祖国的强盛出一份力而做好充分的准备。

另外，在这次的党校学习活动中，我再次学习了解了党xx大的会议精神。洪成得教授结合我们党的发展历史，分析在我们党发展道路上遇到的困难、出现的错误，讲述我们伟大的领导人是如何拨乱反正、力挽狂澜，才使我们的党成为我们国家唯一的执政党，从而推论什么样的思想才是正确的，才能领导我们的党朝着正确的方向发展，进而得出结论，证明党的xx大会议精神是符合我国现今的国情的，是正确的。洪教授形象生动的分析使我们结合历史更深刻地了解了xx大的精神以及我们党的发展历史，使我们可以更准确地把握我们党的性质，并做出自己的正确判断。

这次的党校学习使我对我们的党有了更进一步的了解，更加的明确了自己今后工作学习的目标，更坚定了自己希望成为一个党员的决心。

第三篇谈入党动机

一、端正入党动机是争取入党的首要问题

什么是入党动机?入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。在现实生活中，要求入党的同志的入党动机往往是不相同的。例如：有些同志是为了实现主义、全心全意为服务而要求入党的；有的则认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看；有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党；有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党；有的认为“党票”是一种资本，通过入党在上找个靠山；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作；等等。还有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。要求入党的同志，剖析一下自己的思想，思考一下自己究竟是抱着什么样的动机申请入党。

在上述种种入党动机中，只有为了献身主义事业，更好地为服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证员质量的一个重要环节和措施。发展员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来；那些动机不纯的人，决不能吸收入党。

二、对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。因为在革命战争年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况有了很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存有投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处；有的甚至把入党当作追名逐利的阶梯。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格考察要求入党同志的入党动机，通过必要的审查和考验，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不够端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实地树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。

二、树立正确的入党动机

树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般说来，应当注意这样几个问题：

第一，认真学习主义理论，努力树立正确的入党动机。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。主义理论特别是主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明，一个人对主义事业和党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主要内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和初级阶段基本路线的学习，党员义务和权利的学习。党的xx大后，全党又兴起了一个学习马列主义、毛泽东思想特别是理论的新。通过学习，进一步提高入党积极分子的思想觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极的作用。例如，有些农民入党积极分子，在贯彻党的富民政策之后开始富裕起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党，通过学习，逐步懂得了不仅要自己富裕，还要帮助周围的群众共同致富，懂得了现在的努力就是为着将来实现主义，要为建设的新农村而努力奋斗。这种变化，就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础。

第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践枣认识枣再实践枣再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切愿望还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，通过在现代化建设中作出积极的贡献，来体会全心全意为服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的实际行动，来体会为主义不惜牺牲一切的高尚情操；通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动，等等。一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色伟大事业的实践活动，来加深对党和主义事业的认识，强化正确的入党动机。

第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。前面讲过，不正确或不完全正确的入党动机，表现是多种多样的，这里着重剖析其中的三种：第一种是觉得当党员光荣而要求入党。当一名党员的确是光荣的，但是我们必须看到，党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为服务为宗旨，能够为国家和的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为主义事业做艰苦的工作，那是同党员的光荣称号不相称的。第二种是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，这些同志提出入党申请，也是一种要求进步的表现。但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇。这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党，这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。在党执政的条件下，有些同志入党后担任了领导职务，受到党和的重用和提拔。但是，这种提拔和重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为服务，而决不意味着党员担任了某种职务，或者有了某种权力，就可以谋取私利。任何权为私用的行为，都是党和所不允许的。我们党历来主张“立党为公”、“执政为民”，这是我们党不能动摇的根本原则。因此，怀有到党内捞好处念头的同志，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。正如同志所说的：“有许员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是主义，什么是党。”(《选集》第3卷第 875页)这段论述极为深刻。每个要求入党的同志都应引以为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党；而且要长期地注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。

当然我们的为服务不要求你干的轰轰烈烈、顶天立地，只要你在自己平凡的职位上做一些份内的工作，职位不同所做贡献的大小当然也不尽相同。但只要你热爱自己的职位，你就能够充分展示出自己的人生价值——就象李素丽站在售票台上也能成为全国劳模，而最终为人们所认可。也许在别人眼里我们是幸运儿，但我们清楚地认识到入党不是我们的最终目的。在承认我们成绩的同时，我们也看到了自己的不足。正如我们中的一位同学在志愿书中所云：“我有着对祖国母亲的满腔热爱却不是很了解她的思想灵魂，我愿意全心全意的为服务却没有足够的胆识和魄力”。我们会在以后的日子里不断的加强理论知识的学习，逐步完善自己，使自己成为一名开拓进取、勇于创新、充满生机和活力的新世纪人才，使自己成为一名坚持不懈、实事求是、脚踏实地的执着耕耘者，使自己成为一名宽仁博爱、自信乐观、意志坚强的主义战士！最后，愿所有积极分子早日加入中国党，让我们一起为党的事业、祖国的繁荣昌盛多作贡献。

第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。前面讲过，不正确或不完全正确的入党动机，表现是多种多样的，这里着重剖析其中的三种：第一种是觉得当党员光荣而要求入党。当一名党员的确是光荣的，但是我们必须看到，党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为服务为宗旨，能够为国家和的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说，党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，只是为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为主义事业做艰苦的工作，那是同党员的光荣称号不相称的。第二种是看见别人提出入党申请，自己也跟着申请，并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，这些同志提出入党申请，也是一种要求进步的表现。但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇。这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党，这样的动机与党的根本宗旨是背道而驰的。在党执政的条件下，有些同志入党后担任了领导职务，受到党和的重用和提拔。但是，这种提拔和重用，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好地为服务，而决不意味着党员担任了某种职务，或者有了某种权力，就可以谋取私利。任何以权谋私的行为，都是党和所不允许的。我们党历来主张“立党为公”、“执政为民”，这是我们党不能动摇的根本原则。因此，怀有到党内捞好处念头的同志，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意地为党和勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。

第四篇入党须知十四问答

一、入党申请书的主要应该有哪些内容

1．为什么要入党。主要写自己对党的认识、入党动机和自己的信念、成长经历以及思想、工作、学习和作风等方面的情况。

2．对待入党的态度和决心。

3．家庭、直系亲属和主要社会关系的情况。

二、什么是申请入党人、入党积极分子、发展对象？

申请入党人、入党积极分子、发展对象，既有联系又有区别。凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入党申请的人（一般应书面申请），均称作“申请入党人”。经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人，并有具体的培养教育计划和措施。入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称作“发展对象”。

三、入党积极分子为什么要向党组织汇报自己的思想？要求入党积极分子经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，对党组织来说，是培养、教育他们的需要。党组织可以根据入党积极分子的思想和工作情况，加强具体的培养教育措施，还可衡量其成熟程度。对入党积极分子来说，则是增强组织观念的需要。入党积极分子可通过汇报思想和工作情况，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。

入党积极分子向党组织汇报思想和工作，无论是书面的，还是口头的，都要实事求是，忠诚老实，一分为二，这样，有利于党组织全面真实地了解自己。

四、为什么入党积极分子要经过一年以上的培养？入党积极分子经过一年以上的培养、教育，才能列为发展对象。这是根据多年来发展党员工作的经验和入党积极分子成熟的一般规律提出来的，是保证员质量的一项重要措施。

申请入党的人被确定为入党积极分子后，党组织要对他们进行马列主义、思想、理论和重要思想，党的基本知识和党的基本路线的教育，使他们懂得党员的性质、纲领、指导思想、宗旨、义务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利；要帮助入党积极分子端正入党动机，树立为主义事业奋斗终身的信念；要通过多种方法和途径对入党积极分子进行认真的考察和审查。要做好这些工作，没有一定的时间是不行的。从以往的经验看，一些员不能很好发挥作用，重要原因是入党前没有进行认真的培养教育，有的连做一名党员的基本要求都不懂。当然，经过一年以上的培养、教育和考察，也不一定就具备了党员的条件，但这毕竟有益于促使入党积极分子成熟。

五、入党积极分子如何正确对待党组织的考察？

入党积极分子要正确对待党组织的考察：

（一）态度要端正。对党组织指出的缺点和提出的批评，要认真考虑，在实践中改正。想信党组织会全面、客观、公正地评价自己。

（二）要克服困难，努力完成党组织交给自己的社会工作和其他任务，以实际行动表明自己对党组织和党的事业的忠诚。

（三）要自觉地接受并主动配合党组织对自己进行审查，如实地向党组织表明自己的态度和观点，汇报本人历史、家庭和主要社会关系的情况，主动提供需证明或调查的线索，协助党组织搞清问题。

六、如何衡量一个发展对象是否符合党员条件？

衡量一个发展对象是否符合党员条件，应着重考察他对党的认识、入党动机、觉悟、思想品质、本职工作和其他方面的表现。具体地说，就是要从发展对象的实际行动和实际表现中着重看他：是否具有主义信念，积极拥护并认真贯彻执行党的路线、方针、政策；能否密切联系群众，自觉地为服务；能否正确处理国家、集体、个人三者利益关系，自学地以个人利益服从党和的利益；是否模范地严格遵守党的纪律和国家的法律法规，在两个文明建设中起带头作用。

七、入党的手续

根据党章和《成都理工大学委员会发展党员工作实施细则》规定，入党手续主要包括以下内容：

（1）入党申请人向党组织提出入党申请；

（2）党组织对要求入党的积极分子进行一年以上的培养和考察；

（3）对发展对象进行短期集中培训；

（4）确定两名正式党员作介绍人；

（5）严肃认真地填写《入党志愿书》；

（6）支部委员会进行审查，并征求党内有关群众的意见；

（7）召开支部大会讨论，作出决议，并报上级党组织审批；

（8）上级党组织派专人同申请人谈话，作进一步考察；

（9）上级党组织集体审批；

（10）被批准入党的预备党员面向党旗进行入党宣誓；

（11）预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论通过，报上级党组织批准，转为正式党员。

八、怎样确定入党介绍人？入党介绍人由发展对象自己约请，或由党组织指定。由党组织指定的，也要经本人同意，不应硬性指派。入党介绍人一般由培养联系人担任，因培养联系了解发展对象的思想和工作情况。由培养联系人担任入党介绍人，有利于培养、教育工作的连续性，也有利于发展对象被接收为预备党员后，进一步对其进行教育和考察。

九、为什么规定接受员要有预备期？

党章规定：申请入党的人，经过支部大会通过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。预备党员的预备期为一年。这是保证员质量的一项重要措施。

党组织对发展对象虽然已经进行了一定时间的教育和考察，但他们入党后能否真正履行党员义务，执行党的决议，遵守党的纪律，在群众中发挥党员的先锋模范作用，还需要通过党的组织生活和实际锻炼，作进一步的了解和考察，看他们是否真正实践自己的入党誓言，确实符合党章规定的党员条件。因此，党章规定员都必须有预备期。预备党员在预备期内应当用党员标准严格要求自己，以实际行动接受组织的考验，争取在预备期满后按期转为正式党员。

十、预备党员应如何正确对待预备期？

预备党员在预备期期间，应该按照党员标准严格要求自己，自觉地接受党组织对自己的教育和考察，争取按期转正。

第一，要努力学习马列主义、思想，学习建设有中国特色的理论，学习党的基本知识和基本路线，以求真正弄清党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律、党员的义务和权利，进一步端正入党动机。

第二，努力完成党组织交给自己的各项任务，密切联系群众，在学习、工作、生产等各方面起先锋模范作用。

第三，经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，积极参加党的组织生活，积极履行党员义务，自觉地接受党组织的教育和考察。

十一、预备党员转正的手续是什么？

预备党员转正，必须严格按照党章和《细则》规定的手续办理。预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出能否按期转正的意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；支部大会讨论、表决通过其能否按期转正的决议；报上级党组织审批。

十二、为什么预备党员的预备期只能延长一次？

延长预备期的目的是由于这些预备党员虽然有某些较严重的缺点和错误，不完全具备党员条件，但他们还有改正缺点或错误的可能和决心，因此可以再给一定时间，以进一步进行教育、帮助，促使其成为合格的党员。如果经过延长期的教育和考察，仍不具备党员条件，说明他们没有按照党员标准要求自己，缺乏做一名党员的思想觉悟和决心。对这样的预备党员，没有必要延长预备期，应取消其预备党员资格。

根据党章和有关文件规定，预备党员延长预备期的时间不能少于半年。这是因为，一个预备党员不完全具备党员条件，要转变为真正具备党员条件，需要有一个过程。同时，党组织对其进行教育、考察也需要一定时间。延长预备期的时间少于半年，就失去了这种作用。规定预备党员延长预备期的时间，不能超过一年，是因为预备党员在延长一年的预备期内，仍然不能正确认识自己身上存在的缺点、错误，不能明显改正自己的缺点和错误，说明他暂时还不具备党员的基本素质，没必要继续延长预备期考察。当他认识了这些问题后，可以重新申请入党。

十三、因不具备党员条件被取消预备党员资格的人，是否可以重新入党？

预备党员在预备期满后被取消预备党员资格的原因，是由于经过预备期间的考察，尚不具备党员条件。

取消预备党员资格不是党的纪律处分，不影响其以后入党。只要经过学习和实践的锻炼，提高了觉悟，确实改正了缺点、错误，迫切要求入党，具备党员条件的，可以重新吸收其入党。

十四、受过开除团籍处分的人能否入党？

曾受过开除团籍处分的人能否入党，要根据其所犯错误的性质、本人对待错误的态度，以及现实表现来确定。如果本人对所犯错误有正确的认识，在实践中已改正了错误，本人积极要求入党，经过党组织的培养、教育和严格审查，确已具备党员条件的，可以吸收入党。

第五篇端正入党动机的基本要求是什么

在人类社会发展的历史上，每次社会制度的变革，无不是经历过一个相当长时间的反复曲折的斗争过程，经历一个不断成熟的发展过程。同样，在建设，实现主义过程中，前进的道路不是平坦笔直的，发展也不会是一帆风顺的。我们应该看到，和主义同其他一切新事物一样，也是在曲折复杂的过程中前进的，要经过无数险滩和暗礁。这不仅是因为无产阶级在主义运动开始时，面对的敌人是强大的，不可避免地要经历无数次斗争的失败、再斗争的考验，更主要是无产阶级政党对革命和建设规律的认识是逐步深化的，不可能-次完成，总是在不断的革命斗争和建设的实践中，在胜利和失败的比较中从比较不完全的认识到比较完全的认识。中国的革命实践也充分说明了这一点。在革命初期，从党的建立到时期，我党经历了两次胜利，两次失败。一次是北伐战争胜利，但到1927年革命遭到失败；一次是土地革命取得了伟大胜利，红军发展到30万，但到后来，左倾教条主义横行党内，革命又遭到挫折，被迫进行长征，最后使红军从30万减少到两万多人。经过这两次胜利与失败，我们党才不断成熟起来，逐步掌握了中国革命胜利的规律。在建设时期，我们党也同样经历一些反复过程。虽说经济建设取得了很大的成就，但同时出现了反右扩大化、大跃进和等-些严重的失误和挫折，又影响了经济和社会的发展。也正是由于从成功和失误中正确地总结了经验和教训，才形成了党的十一届三中全会以来的正确的路线、方针、政策，走上了改革开放和建设有中国特色的道路。

主义运动中出现的曲折，不等于革命的"失败"。一时的后退，也不可能改变主义运动总的发展规律。无论是因革命的对立面的破坏、阻拦形成的曲折，还是由于自身失误造成的曲折，我们都完全可以依靠自己的力量加以克服，最终实现主义。

那种认为"主义好是好，就是太遥远，是水中月，镜中花。看得见，摸不着"的观点是错误的。主义一定能胜利，是因为主义依据社会发展的必然规律，不仅勾画了主义社会的蓝图，而且还作出了"主义-定要实现"的科学论断。、恩格斯从人类社会发展的客观规律中，证明了资本主义社会必然经历-个从产生、发展到灭亡的过程。由于人类社会发展中的生产力关系和经济基础与上层建筑之间的矛盾运动，必然引起社会形态的变革，而资本主义社会无法解决自身固有的生产资料私人占有与生产的社会化的矛盾，这就必然会被新的生产方式所取代，以生产社会化和生产资料公有制为基础的主义社会制度代替资本主义制度是不以人的意志为转移的客观规律。主义社会的实现是社会客观规律发展的必然，作为要求入党的同志一定要坚定主义必胜的信念。

第三，牢记我党全心全意为服务的宗旨。中国党是工人阶级政党，党的性质决定全心全意为服务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性，从根本上讲，就是它始终代表工人阶级和全体劳动的利益，全心全意为服务。同志明确指出?quot;党是为民族，为谋利益的政党，它本身决无私利可图。"

全心全意为服务，这九个朴实无华的大字，高度概括了我们党的根本宗旨。我们党始终把工人阶级和广大群众的根本利益看作自己的根本利益，始终把全心全意为服务作为党的建没的基本出发点，贯穿于党的-切活动之中。从、资本主义、封建主义的，建立新中国，到建设和十-届三中全会以来新的历史时期，我们党在各个阶段制定的路线、方针、政策，都是以充分体现群众的利益为出发点，以反映群众的呼声和愿望为目的。

全心全意为服务是由无产阶级政党的科学世界观决定的。辩证唯物主义和历史唯物主义是党的科学世界观。历史唯物主义关于群众是历史的创造者的原理，是党人全心全意为服务的哲学基础。

群众是社会物质财富的创造者。劳动群众的生产活动创造了人类的物质文明，为人们从事的、科学的和文化艺术等-切社会活动提供了物质基础。在社会，知识分子已成为工人阶级的一部分，他们凭借科学技术和其他劳动群众一道为创造社会物质财富做出贡献。

群众是社会精神财富的创造者。劳动群众的社会实践是科学文化发展的根本动力和唯一的源泉。科学家、家和艺术家的伟大著作和作品都是依据劳动所创造的素材加工整理而成的。科学技术和文化艺术说到底是总结群众的实践经验，不断丰富和发展起来的。

群众是社会变革的决定力量。群众不仅是培育人类物质文明和精神文明之树的辛勤园丁，而且也是人类历史转折关头摧毁旧世界的战神和重建新世界的巨匠，由此而推动社会形态由低级阶段向高级阶段不断飞跃和发展。历史的丰碑证明：是奴隶的起义之剑削去了奴隶制的王冠，是农民起义的长矛刺穿了封建制的盾牌，是无产阶级的巨炮轰断了资本主义制度的锁链。总而言之。群众是历史的创造者。而代表未来历史向前发展的无产阶级政党，要创造辉煌灿烂的历史就必须依靠人类社会最伟大的力量，党人就必须全心全意为服务。

中国党作为中国工人阶级的先锋队，是全国各族利益的忠实代表，把全心全意为服务作为自己的终生职责。在我党的历史上，在革命和建没中，千千万万党员出生入死，舍己为人，牺牲了个人的一切，无私奉献出了自己的毕生精力，到处都有党员用自己的模范行为谱写的一首首为服务的感人诗篇。因此，每一位要求入党的同志一定要把全心全意为服务作为自己端正入党动机的一面镜子，严格要求自己。

第六篇大学生入党动机调查

1、你是大几的学生?

2、你想成为党员吗?

3、为什么想成为党员？

4、你有申请过入党吗?

5、你觉得入党困难吗?

6、你是受什么影响想去做党员的?

7、你参加过多少次党组织活动?

8、你参加党组织活动是以什么形式举行的?

9、你最希望党组织活动以什么形式举行?

10、你觉得怎么样才能做一名及格的党员?

前9道题设成选择题，最后一题喂问答题。。