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象棋社团工作计划
一、引言
象棋是我国的传统文化之一,也是一项智力竞技运动。为了弘扬和传承中国象棋文化,我校决定成立象棋社团。本文是象棋社团的工作计划,旨在规划社团的发展和活动,提升会员的象棋水平,培养他们的团队合作精神。
二、目标和任务
1. 目标:弘扬传统文化,提升会员的象棋水平,推广象棋。培养会员们的专注力、思维能力以及团队合作精神。
2. 任务:
- 建立象棋社团并进行招募,吸引更多的学生参与并加入社团。
- 组织定期的象棋赛事和活动,提供给会员们展示自己水平的平台。
- 邀请知名象棋棋手或专业教练进行讲座和指导,提高会员们的技术水平。
- 定期组织象棋培训班,提供给初学者学习和提高自己的机会。
- 参加校内外的象棋比赛,提升社团和会员的知名度。
- 开展象棋公益活动,走进社区、养老院等场所,向大众推广象棋文化。
三、工作计划
1. 成立象棋社团并进行招募:在开学后的第一周,通过校园宣传、展示象棋技巧等方式,吸引更多的学生加入象棋社团。
2. 组织定期的象棋赛事和活动:每月组织一次象棋比赛,设置初级、中级和高级组别,以及团体赛。同时,还将组织象棋团队和其他学校进行友谊赛。
3. 邀请知名象棋棋手或专业教练进行讲座和指导:每学期邀请一位知名象棋棋手或专业教练到学校讲座,为会员们提供指导和学习机会。
4. 定期组织象棋培训班:每学期安排一次象棋培训班,分为初级、中级和高级班,让会员们有机会系统学习和提高自己的象棋水平。
5. 参加校内外的象棋比赛:每学期参加校内举办的象棋比赛,并鼓励会员参加校外的象棋赛事,提升社团和会员的知名度和实力。
6. 开展象棋公益活动:每学期安排一次象棋公益活动,走进社区、养老院等场所,向大众推广象棋文化,并与孩子们进行象棋培训等互动活动。
四、落实措施
1. 象棋社团负责人定期组织会员开会,布置任务,明确责任和目标。
2. 社团成员积极参与活动,提升自身素养和技能,增加团队凝聚力和合作意识。
3. 社团与校园其他相关社团和部门加强合作,共同组织联谊活动、友谊赛等。
4. 制定详细的活动计划、培训教材和赛事规则,并定期进行评估和改进。
五、预期效果
通过实施上述工作计划,预计可以达到以下效果:
1. 社团会员的数量增加,并有更多的学生对象棋产生兴趣和参与其中。
2. 社团会员的象棋水平得到提高,能够在比赛中取得良好的成绩。
3. 社团的知名度提升,积极参与各类赛事,展示象棋文化。
4. 社团成员的专注力、思维能力和团队合作精神得到锻炼和提升。
六、结语
象棋社团的工作计划旨在倡导传统文化,提升会员的象棋水平,并通过活动推广象棋。希望通过社团的努力,能够培养更多的象棋爱好者,传承和发扬我国的象棋文化。
【象棋社团工作计划 第二篇】中国象棋是中华几历史文化的瑰宝,有着悠久的`历史。源远流长博大精深。象棋除具有雅俗共赏的娱乐性外,还兼有体育竞技,艺术欣赏等功能于一身。同时象棋已成为广大青少年的兴趣爱好,以及实施素质教育的最佳载体之一。开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生计划、分析、逻辑思维能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动提高少年儿童对棋类的兴趣,为推动中华的棋类事业奠定基础。为提高社团成员对棋类的了解、对棋类活动的兴趣以及有效地提高社团成员的技能水平,特制定以下发展计划。
一、活动目的
1.利用棋类具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行对抗,这将有利于调动小学生潜在能力。
2.通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。
3.棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。
4.通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。
二、教学目标
1、认识棋盘,了解一些简单的象棋术语,知道它们所表达的意思;掌握不同棋子的子力价值,了解对局中兑子的基本方法,熟练掌握它们走法和吃子,认识全盘棋的走法,会比较完整地下一盘棋,能和同学,朋友或家长对弈。
2、初步掌握棋谱的记录方法,会看棋谱,能按照棋谱摆棋,能比较完整地把对局棋谱记录下来。
3、掌握象棋的基本规则,懂得一盘棋胜,负,和的判定,在下棋中能够判断是否违反规则,并能说出一盘棋的最后结果,了解一些比赛的基本规则。
4、认识将军在实战中的重要性,知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径;知道应将是解杀的唯一途径,正确、合理地应将是一个会下棋的选手必须具备的技能,能在实战中灵活应将。
5、学习一些简单的基础杀法,进一步掌握各种棋子的性能,初步懂得将杀帅(将)的简单技巧,能解答一些简单的杀法练习,能在实战中将杀对方。
三、社团活动内容:
1.为了有效地提高社团成员的棋艺,将在社团内部选拔一批下棋较好的成员对其他成员进行指点。
2.组织成员观看各种比赛、有关棋艺传授的。
3.组织成员在指定的地点进行棋艺切磋、情感交流等。
四、社团展示形式:
1.每周以“打擂、挑战”形式,加强灵活运用,提高学生的综合能力。
2.设“擂主”,让学生发起挑战,激发学生的好胜心理。
3.每月评一次积极参与分子。
五、内容安排
(根据学生掌握情况灵活调控)
1、介绍中国象棋历史;棋盘与棋子;
2、常用术语;记录方法和简单规则。
3、基本着法:马、炮、车、像、士、将4、成果展示
【象棋社团工作计划 第三篇】一、指导思想:
根据学校工作计划和领导的要求:为了创建特色学校,深入抓好特色项目,做到抓出实效。我们组把象棋项目作为奋斗的目标,在实施素质教育的同时,培养学生各方面的体育活动能力,现将本学期的象棋社团工作计划作如下的安排:
二、目的任务:
为丰富校园文化生活,提高学生象棋水平,迎接区市级的象棋比赛。
三、基本情况:
学校学校的象棋活动处于初创阶段,学生的象棋竞技水平、基本理论很差,训练时间少,因而面临很多困难。
本学期训练的队员在1——4年级,本学期安排学生掌握象棋的基本规则、各种棋子的基本走法以及基本将法等内容。一年级定位初级组,2-4较好学生定为提高组。
四、社团组织时间及地点:
每周星期四下午第二节课,地点在1号楼二层一年(3)教室。
五、教学目标:
使我校的象棋水平有所提高,为每年的市级象棋比赛提供队员,为校争光。同时,培养学生健康的兴趣、爱好,开发学生智力,丰富学生的业余生活,配合学校的教学工作。
六、训练要求:
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对象棋运动的爱好与兴趣。
2、严格遵守上课时间,教师对学生严格要求,考勤、表现、成绩,都有记录,年终对学生有综合评价。
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