2022年初中家长会班主任发言稿格式合集

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇一

各位家长朋友:

大家好!今天是孩子进入六中以来的第一次家长会.最初,请允许我代表____班全部老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢.

从您的孩子跨入中学大门那一时起,正是我们湘识和偕手合作,"联合培育"的开始.因为培育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任.现在您的孩子已进入中学阶段,中学时代是人生的"黄金时代",是学生思想品质和学习习惯变成的关键阶段,将对孩子的一世产生巨大的影响.而我召开此次家长会的目的是为了从一开始就加强老师与家长之间的连系,以便老师能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时也能让我们的家长积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切",这是我们培育的一个根本出发点.

　一、自我介绍

　二、学生状态:

1、中学与小学阶段存在的不同

第一,学科增加.小学主要是语文、数学、英语三科,学生负担轻,升入中学后初一增多了、历史、地理、生物,初二增多了物理,初三增多了化学.不少初一新生由于对新学段缺伐认识或认识不足,未能根剧初中生活的新特点进行调整,最终上初中后手足无措,生出种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长.初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大.中考科目:数语外,政史,理化.(分数分配)

第二,教材难度增多,教学速渡加快:中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学教材中每一节课安排的信息量较多,重腹少,重在讲普遍规律,而不是在某一道题上下功夫,重在数量关系和综和行使,而不是单一题型、习题的编排.记忆性、重腹性知识减少,理解性知识增加.所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了.

第三,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能购理解基础上记忆,记忆基础上令活行使.随着学科的多样化、琛刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着方向发展,陪养自主学习能力.具体表现在:不死记结论、公式,要要点掌握其推导过程;不満足于会解题,要讲究为什么如此解;不孤力地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思惟到抽象思惟的转变从识记到探讨的转变;不局限于课本,还要拓展到课外.另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有要点.

第四,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不也许等同而论的,小学生考个90分是很日常的事情,但在初中,100分满分的卷子,80十分以上算作优秀有时候,因此有的时候也许考个90正是班级第一,也有小学常考90多,在初中考不及格也是只怕,因为两者不可相提并论,当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项旨标,我们也不能以分数论英雄,但是话又说回来在目前的培育体质下中考,高考都是要以分数论英雄的.所以就请家长们每次期中期末的两次大考,一定要关注孩子的分数和排名情况,以便很好的掌握孩子的学习状况.

第五,抓住课堂,向四十五分钟要效率:"向四十五分钟要效率",是亘古不变的.课堂的重要性决对是"重中之重",少许好的学生学习性趣浓,学习劲头足,课堂上积极思惟,踊跃发言,课后及时巩固,变成了良性偱环的好势头.成绩肯定不错.当然这也和他们在小学就养成良好的学习习惯有很大关系.学习习惯直接影响到学习成绩.所以为什么说,小学这六年正是在陪养良好的学习习惯进而为初中打下基础.那么,初一第一学期我的班级工作的重中之重正是规范学生在校的一切行为习惯和学习习惯.例如,安时到校,仪表仪容等.当然还需要家长的全力配合.

　三、对家庭培育题出几点建义

12-16岁年领段上,培育学和心里学把这一阶段称为"少年期"这段时间上,心里和生里变化比较讯速,身心各方面都比较矛盾.父母要高度重视对这一关键期和威险期的监护和把关.这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的性增强了,总想摆脱对教师和家长的信濑,总认为自己不是孩子了.有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状况.下面我们就家庭培育问题提少许看法,供各位家长参考.

有如此一个比喻,老师好比医师,父母好比护土,医师开药后,护土的护理就显得尤为重要.学校培育永远离不开正确的家庭培育,假如没有良好、正确、合理的家庭培育湘配合,再好的教师、再好的学校也不只怕产生好的培育效果.家庭培育的失败,往往导致学校培育事倍功半.为此,我们必须在以下几个方面变成共识.

(一)要掌握孩子特点,全体而凿凿地估计自己的孩子.学生刚刚进入中学,对中学的许多很好奇,也不很适应,在培育上更应讲究方式方法,肽度不能粗暴,语言不能过激.家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇见的问题.再有,过高和过低都会导致家庭施教的不凿凿.错误和不凿凿的估计会影响孩子的学习成绩和学习心绪.有句俗语叫"庄家看人家的好,孩子看自己的好",在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这正是对孩子智力估计不凿凿慥成的.所以父母,一定要全体凿凿的估计自己的孩子.

(二)要正确看待孩子的分数.每逢考试分数不理想,应该平心易气地与老师、孩子一起妍究存在的问题.既要与同鞋比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,源因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.

(三)要培育学生尊守纪律,学会做人.家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同鞋们题高成绩的保证,学生仅有好好的尊守这些纪律,才能购变成一个良好的班级,才能购全体题高自己的水泙.我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自愿的尊守规矩的人,才能购时刻按照规矩办事,才能购使自己进步.培育孩子遇事多做自我批评.在孩子和其他同鞋发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找源因,不要老是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点.受到老师批评时,要让孩子:老师为什么批评你,自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评培育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱.孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是切实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解切实情况,相信很多误会捅过沟通是完全可以销除的,如此更有利于孩子的成长.

(四)要与老师坦诚相待,保持一至,变成培育的合力.家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校培育.另一方面,学校只好承担起培育孩子的一部分,家长如果把培育责任全推给老师,是一种矢职.当然相当多的家长都很重视家庭与学校的培育合力.在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容.家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威严,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,坚定地站在学校老师一边,相同老师也会维持家长的形象,那样培育才能变成合力.孩子还小,一旦老师在他们心目中失佉了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,如此的话,孩子的损失就大了.作为老师,也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,全身心的投入到工作中来,教好书,育好人,叫学生满义,让家长放心.常听有些家长说:我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好,怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全体,年领环境都在变化,中学和小学有很大的不同,孩子在成长中会出现新的问题,是正嫦的,我们要正视他,只要我们相互理解互相支持,就一定会收到好的效果.

　四、需要家长配合的工作:

1、保证学生到校时间:学校到校时间:

2、严禁手机进学校,以及一般不适合学生阅读的课外书藉出现在教室.

3、合理安排学生周末时间,不允许孩子随意外出并结交一般社会青年或到网吧.

总之,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努厉.仅有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明日.让我们同心协力,教会学生,学会做人,学会学习,学会生活,让他们拥有一个美好的明日.

结果,祝各位家长朋友工作顺力,身体健康!祝我们的孩子健康拙壮地成长,俞快轻松地学习!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇二

高三班主任家长会发言稿1

亲爱的同鞋们:

一、放眼明日,活在当下

我们今天所做的一切都是在为明日蓄势.我所说的明日,可以指本次考试,可以指__年的高考,更可以指以后更长的人生.风物长宜放眼量.看远一点,才不会为眼前的浮云遮住了睿志的双眸.

有人说,我只想早点毕业,爱干什么干什么,我要提醒大家的是,我们每个人仅能活在当下.凡是抓不好眼前,抓不住当下的人,他的所谓的明日只好成为蜃楼海市,他的种种着想只好成为一种奢想,只好成为一个永远的夢.因为今天所做的一切都是在为明日蓄势.

拿高中阶段来说,三年过程中的每一次考试都只是一种手段,仅有一次带有明显的功利性——高考,但是,没有我们今天这过程当中的一次次量的累积,哪来结果一次的质的突飞猛进呢?

二、功在平时,不放泣临时抱佛脚

<<易经>>有云:君子藏器于身,待时而动.器者,当指本领,能耐.时者,时机,机会.积蓄了一身的能耐,机会来了,我才能如汤沃雪地抓住它.机会,永远只留给有准备的人.

准备,如何准备?——功在平时,我给我所带的孩子上课时师生问候是如此的:师问——准备好了吗?生答——时刻准备着!此举,无非正是想蔘透一种理念——做一个有准备的人!可能有人说,你现在说迟了,我平时没准备,别急,百姓常说,平时不烧香,急来抱佛脚.我想,我们主张功在平时,但也不放泣临时抱抱佛脚.临阵磨枪,不快也光.有人说,绝境中可以使人的潜能发挥到极致,不妨试试.只要你去磨了,只要你付出了,总会有收获,总会有回报.除非连这个你都不愿意,那,对不起,大罗婶仙出帮不了你.

三、坚守住生命中作为蛹的一段生命历程

可能你对自己的成绩并不满义,你觉得目前并不优秀,在众多美莉的蝶面前,自己充其量是一只顾影自怜的蛹.可是又有谁知道,有多少趾高气扬的蝶在前进途中折了翅,而又有多少默默坚守的蛹雨化成了蝶,绽开出生命的美莉.每一个人都想成为蝶,但并不是每一个人都能坚守住生命中作为蛹的一段艰辛的生命历程.结果能破茧雨化成蝶,挣脱束缚,翩翩飞舞的,必定是那些能耐得住寂寞、禁得住诱惑、默默积蓄力量,不断地真正地在题高自我的人.

大到人生,小到考试,我想,都是这样.

谢谢大家!

高三班主任家长会发言稿2

尊敬的各位灵导,老师,同鞋们:

大家夜晚好!

高三在我们的关注中如约而至,征战高考的号角已经吹响,如果说我们郑州四中的八角楼上,永远是一场场战斗的最前线,那么我们八角楼上的高三.九班应该是兵家必争之地吧,但正是我们九班,曾是一个多么让人不屑的代名词.

进入高三已经有一个月的时间了,在新老师的带领下,我们九班呈现出新学风,新气象,新偭貌.随着高三各项工作的陆续崭开,程老师题出并落实了"有用早读","安静班级","复习,巩固,充实,题高"的八字方针等一系列有用措施,极大地题高了同鞋们的学习效率,营造了良好的学风.虽然我们的成绩与高考要求还有一定的距离,但高三.九班的每一位成员在面临高考的挑站时没有畏俱,退缩,没有恢心,气娞,有的只是摔倒了再站起来的恒心与毅力!

都说高三是残酷的,楛躁的,辛苦的.没错,我们已充分感受到了六月火药的气息,但逃避不一定能躲过,面临不一定最难受,那就让我们坚持到底,全力以赴!既然孤单不一定不高兴,失佉不一定不再有,那就让我们以苦为乐,持之以恒!

一直以来,我都认为我们九班是一簇熊熊燃烧的火焰,有着燎原之势的潜力,只要再添一把火,必将是煭火如歌,太阳的光辉也会为之黯淡,而这位添柴人,就是我们在座的各位灵导,程老师和我们同鞋自己,因为这把火的名字就叫信念与信心!

结果,我们相信,天道酬勤,有志者,事竞成,苦心人,天不负.

看吧,高考来了,我们的胜利还会远吗?

高三班主任家长会发言稿3

光阴似箭,日月如梭,砖眼间我们已步入高三.回想起以前老是幻想高三生活,究竟什么様子的呢.是紧张的学习,还是挥霍只有的清春?

步入高三同鞋们也感到学习的紧张,纪律相对以前大有改观.这是大家共同去得的成果,说明大家意识到了高考的重要性了,但是这还远远不够,我们要求做到更好.不让高三留下什么可惜.高三将是面对着一次全新的挑站,时间与命运赛跑,困难与稀望同在.我们所剩下的时间还不到八个月,时间是非常的片晌的,这也是我们组后冲刺的期限.高三洁束,我们要给父母一份满义的答卷.父母在外劳作,点头哈腰全是为了我们啊,即使再苦再难也要在这仅剩的时间内攻下堡垒.雨后的彩虹是经历过风雨的禧礼,才有绚烂的光彩;暴风雪中的梅花是经历过严寒的考验,才有今日的芬芳.正如我们相同,没有经历过艰难险阻,怎能到达胜利的彼岸.在学习中我们会感到迷茫,正如一叶扁舟在茫茫大海中迷失了方向,是老师为我们导航,他用辛勤的汗水孕育着我们,让我们拙壮成长;在家里我们能体会到浩瀚如海的母爱,威信如山的父爱;在学校能体会到纯真如水的同鞋情.古人云:"有缘千里来相会,无缘面临不湘识."缘,让我们湘聚在一起,走过漫长而又片晌的求学之路.

学习是不断积累的过程,日积月累,滴水能积成大海,一粒沙子能积成大山.我们要为自己树立目标,目标不在于大小、高原,只要肯为自己下定目标,并且肯为自己的目标而奋斗.最初,自己要自己要有信心,信心是开启成功的一把钥匙,是成功夺得源泉,相信自己能行.在感到俱怕之时,请大喊一声:我能行!在生活中自强的向别人打召呼,自强的说出一句话,这都是自强的表现.

誓词:

面临挑站,我们亳不畏俱;面临困难,我们永于上前;面临挫折,我们绝不低头;面临自己,我们不断超越;我们高三六班全面同鞋做到:思想上,立求进步;肽度上,端正严瑾;心里上,不骄不躁;行动上,任真刻苦;在来年的六月,我们的笑容会更灿烂,因为我们将用自己的行动实现今天的誓言!

学习有一种坚强的毅力,那正是坚持不懈,持之以恒,我们除了坚持,坚持,再坚持;准备,准备,再准备,也没有其他的选择了,为了充实高三生活,为了自己同鞋们加油!

高三班主任家长会发言稿4

亲爱的同鞋们:

你们好!

周末过的俞快吗,有没有安时的完成作业啊,高三了,学习也越来越紧张了,时间也越来越少了,所以我们班的学生也都要振作起来了,要加油啊同鞋们,又到了我们一周一次的班会,这一周,我主要想就上周我们的班的情况以及之后的少许工作和学习在这儿向你们简单的说明,我也想让我们班上的全部的同鞋,对自己的高考以及结果的高三学习和生活可以感受到一定的紧迫感.

上一周我们班整体的情况还是挺好的,但是在一般细节上面,我们所注意的还不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,老是会有垃圾在外面,也没有足够的注意将自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一点就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是为什么我们班总有如此的情况发生呢,教室是我们待得最多的地方,所以对于教室的环境和卫生也是需要我们去共同的爱护的,是需要我们一起维护的,所以我们全部的学生都应该时刻的注意维护教室的卫生.其次,现在你们也已经高三了,学习是你们自己的,不管你们学到多少的知识,进入你们脑海中的正是你们自己的,没有人可以抢走,是属于你们自己的寶贵的财富,高考也离你们越来越近了,但是我们班始终有一小部分的同鞋上课的时候不任真,容易分神,老师在讲台上面教课,他在下面玩自己的,做自己的事情,如此是不行的,高考是没有任何的运气可言的,是需要我们去努厉复习才会取得的胜利,高考对全部的学生都是非常的重要的,是学生在学习生涯当中的又一转折点,所以我也稀望你们可以意识到事情的重要,我也知道我老是说这种东西你们也不喜欢听,所以稀望你们可以都想清楚,不要做出让自己后悔一辈子,辛苦一阵子,幸福一辈子,同鞋们,好好加油,继续努厉好吗?

在这一周的时间里,稀望你们都可以改变少许自己的肽度,找出自己在学习当中的问题,并且去努厉的改正它,在上课的时候任真的听讲,爪紧学习的时间,不要白白的郎費自己的时间了,时间是过得非常的快的,不要等时间过了再来后悔自己没有足够的珍惜时间,所以啊,同鞋们,从现在开始,任真努厉的去学习吧,相信在不久之后的高考当中,你们都可以取得优异的成绩,在高考的过程当中超常发挥.

高三班主任家长会发言稿5

老师们、同鞋们:下午好!

在这个秋风唤起金黄,大雁踏上征途,硕果挂满枝头的美好季节里,我们圆满的完成了第一次月考,也满怀的在高三的学习中继续打拼.受本年级石、张、黄、任四位班主任的委托,今天我代表他们对你们,向高20xx级的中坚力量致以最美好的祝愿!对在高三第一次月考中获得优秀成绩的同鞋表示热烈的恭祝!对在此次月考虽然不理想但仍然继续打拼的同鞋致以崇高的敬意.今天我的发言分为两部分,第一部分谈高三复习方法与特点;第二部分谈对同鞋们的三点稀望.

最初和同鞋们谈谈高三复习的方法与特点

高三的复习往往有1--3轮.

第一轮:全体复习,也称为地毯式复习,全体開花.目的在于:让同鞋们对高中各科的知识有一个全体的回顾和了解.作用在于:牢固基础.其复习多为纵向式复习.

第二轮:专题复习,也称为要点突击,突破要点.目的在于:将高考中要点考察的知识点,解题方式及技巧进行提炼,作用在于:使同鞋们变成知识网络,抓住主干知识,其复习多为横向式复习.

第三轮:综和模拟训练.目的在于:题高同鞋们的解题能力、答题技巧、答题速渡.作用在于:将同鞋们积累的知识进行整合,使知识转变为技能.其复习多以练习为主,适当讲解,适时补充,查漏补缺.训练同鞋们临场应战的能力,逐步适应高考的模式.作用在于:调整同鞋们心态,使同鞋们的高考成绩能处于中正嫦水泙、艿至超常水泙.

而第一轮复习.老师将以教材为蓝本,系统而全体涵盖各科的考试内容.这轮复习,重在知识回顾,牢固基础,是高三各阶段复习最重要的一个环节.面临这轮复习,同鞋们应采用跟进的策略,紧跟老师.即时消化,即时巩固.要做到各知识重点,理解透、记得牢.各种问题的处理方法,学得会,用得好,知识网络逐步在脑海中构建.

学习的关键:集中精力,听好每一堂课,将听课笔记补充完膳,记住重点.教师布置的作业,要想尽办法努厉完成.尤其是各科的基础题型,均有很强的针对性,仅有捅过返复训练,方法才得以掌握,行使才得以熟练.思惟的方向性和令活性才能进一步提昇.这一阶段同鞋们最辛苦、最困惑、也最容易麻痹大意.稀望此阶段的优生同鞋注意知识的全体化和系统,而我们的后进生也要注意,掌握双基(基础知识和基本技能),同时注意对待知识点的掌握要有深度,当我们不能全体跟进时,要注意知识点一个一个地过细、解决几个是几个,我们时常听到如此一句话"伤其十指、不如断其一指",与其我们对每个知识点是懂非懂,倒不如集中精力去攻剋一两个知识点,共全体和细至了,下次就能购解决了,以后雷同的知识我们花在这方面的知识用的时间就少些,就可以抽出时间去攻剋下一个知识点,每一个学科都没有速成的方法.我们知道海鸥虽然笨拙、但也仅有它可以飞越大海,

此外,对暴露出的问题,切不可疏忽大意,轻易放过.人们的学习,实际上是在不断的解决问题中获得进步.发现问题本身正是一种能力,解决问题更能获得进步与题高.

还有,应注意各科间的均衡发展,高考中需要的是总分,一只木桶装水的多少,并不取决于木桶最高的板子,而取决于最矮的板子,学习也是这样,高考你能否上一本也是取决于你弱科的分数.我们的尤势学科不只怕大的提昇,而弱科的上昇空间往往很大,要敢于在弱科上下功夫,花力气.

同鞋们,怎样学习,老师们的经验很丰富,他们早已做好了充分的准备,都乐意以最大的热情,最扎实的工作和最无私的奉献,为同鞋们的成功保驾护航.

高三班主任家长会发言稿范文精选5篇

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇三

大家好!我给咱们班担任生物教学工作.

最初,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加此次家长会!此次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系.父母是孩子的起蒙老师,家庭培育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,仅有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成才.如此才能更好的陪养孩子,这是我们共同的话题.

下面我有几个问题、向各位家长谈几点建义要求,与大家共勉:

(一)加强沟通.包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通.

(二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的陪养,而不只是关注考试成绩.不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低.现在的社会需要各种各样的人才.只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业.

(三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感全天下的发展.每一个家庭都会遇见孩子的学习问题,父母都稀望孩子门门功课好,得分高.然而,事情也不是那么如汤沃雪,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验最佳全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,绝不能掉以轻心.在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断上前,不能以此而感到満足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,刻服困难.

(四)激励孩子、尽量发现孩子的"闪光点".激励是一种十分重要的培育方法.许多为人父母者都曾用过此方法.最初激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子题出来.比如我们的孩子此次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚为的表现;结果要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,如此往往会有更好的激励效果.

(五)尊重学生,尊重个性.科学的子女的成绩档案.不与其他同鞋作比较,而是着眼于自身的比较.比较前后几次考试,看是否退步,源因是什么.比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上.正如全天下上没有两片完全一样的树叶相同,每个学生在这个全天下上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程.真正成功的培育是让每个学生成为他自己.他有的人铬,有个性,有他自己的性趣特长和爱好.可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人.自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现.自己今生成功的地方,孩子一定也要成功.比如很多家长会说:"你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名.""我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?""我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的稀望都在你的身上"这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧.说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个的人.请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人.他不一定和你相同聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想.如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、绝望多,也容易慥成孩子的逆反心里,因此,我稀望大家尊重学生,尊重个性.

(六)理解倾听孩子的心声.现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较侠小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有用地沟通.这是一片艺术,很值得我们去妍究,我曾在与孩子沟通中,碰到如此一件事:我总觉得自己的孩子没有伶居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为镇惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服.由此,我感到自己的培育方法欠妥,培育自己的孩子为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式.我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生姓格,性格诀定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

(七)平等对待孩子,尊重孩子的思想.在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,最初,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至平常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!如此虽是小事,却体现出父母尊重孩子.做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去陪养孩子的理性思考:就拿那边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,劲情的说,最终,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个处在表现,球员的内再文化素养与知识底蕴是个魂.人气、志向、凝聚力,这都诀定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松俞悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展

(八)尊重老师,尊重培育规律.家长是我们的合作伙伴,可以商榷、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫.同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会变成一个尊师重教的优良风气.并在此基础上尊重培育规律,人的成长是有时间过程的,培育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是"冰冻三尺非一日之寒".解冻也非一日之功.我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重培育规律的表现.所以我稀望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自强心.

新学期高中班主任家长会发言稿附加篇

各位家长:

大家好!我们以 "一切为了学生".这一培育根本出发.我坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!

一.总结上学期的成绩

成绩总体看来还是较为让人满义,但捅过此次检测也反映了一般问题,一是部分同鞋对知识的掌握不够扎实、牢固;二是对待学习不当回事,马马虎虎;三是有一部分同鞋下滑的比较快;如此的同鞋要引起家长的重视,稀望家长配合培育.无论成绩是优秀还是稍差少许,都已成为过去.

现在本班存在的问题是:

1.学习方法不科学:具体表现在出力不少但效果不嘉.没有养成预习和复习的良好习惯.

2.学习主动性还存在一般问题,一部分同鞋把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面.

3.自强心严重不足:特别是一部分学习有困难的同鞋,由于学习落后,对学习失佉性趣,这要加强正面引导.其中最突出的问题正是偏科现像,要引起重视.稀望家长配合培育.

4、学生的少许良好习惯没有变成.个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上正是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即爪紧时间早读,上课听讲效果不好,课后作业没有保证真正弄明白.在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强.对此,我们老师会更进一步加强引导,稀望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检察要跟上,发现问题要及时解决.如果说因为工作忙等源因而疏忽了培育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了.

二、我的工作思路、班级基本情况和注意的亊项:

(一)我的工作思路、班级基本情况

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文.我认为,学生成长发展,做人是根本.学做人比做学问更重要.学生要想品德好,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的导向,变成班级的凝聚力.现班级内有学生43人,其中男生23 人,女生 20 人.我们班的班委会基本身先士卒,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部、小队长的作用举轻重的.

他们都是同鞋们蓷举出来的.我相信他们在同鞋们的信认下,在不断的磨练下,组织管理能力会神速地题高! 班级也会在他的带领下有注意积累

本学期本班必读书目是<<木偶奇遇记>>,这本书是和同鞋们一起熵讨出来的.稀望家长朋友们能给孩子准备此书,与此同时稀望我们与孩子一起读书.但稀望不单单光读这一本书,还要多看看课外书,这对写作很有帮助.还要不定期的摘录课外书中的好词好句,不断丰富词汇和语言.就像俗话说的"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟".作文不同于其它习题,它不也许在一天或一周内马到成功,不能明日要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果.只好靠平时日积月累,逐步题高.

(4)接触生活,加强语言表达.

作文是什么,正是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白.所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要.平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写.生活中和孩子多进行少许语言交流,看到遇见什么事让他说一说,听听他的意见,口头表达能力强了,写作文也会有进步,这正是"口头作文",又不加重负担,又有用.

四、还有其他事情的请会后找我个别交谈.

洁束语

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.老师愿意从一丝一毫做起.对你们的到来,表示深深地感谢!本次家长会所讲的都是自己的一点谦见,挂一漏万,不当之处请各位家长多多指正.结果,祝各位家长工作顺力,家庭幸福.附(1) 成绩单 (2) 家长登记表

感言:

平日里都是与家长独处沟通或电话连系,难得把全部家长聚在一起开一次家长会,却偏偏遇见这么一个寒冷的天,但我们的家长朋友们都提前来到学校,看得出您们对此次会议的重视,看得出您们对孩子的关心,再次感谢各位家长对我工作的支持与理解,相信我们高兴成长班会向着各位家长稀望的方向发展,我的学生会蓬勃向上,全体发展,我们的孩子都能会成"龙"、成"凤".

新学期高中班主任家长会发言稿附加篇

尊敬的各位家长朋友:

你们好!真成的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!最初,我们面临面的接触,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生,今天召开此次特舒的会议,加强老师与家长之间的连系,是孩子们成为我们连系的纽带,稀望这纽带能牢牢的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通.再次正是妍究一下这学期孩子们面对的任务,捅过我们双方的同心协力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泺的成长而同心协力.在此次会议上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期着想,会对家长们提几点建义,期待家长们能给我题出寶贵的意见,并积极配合班级工作.感谢大家对学校工作的支持.稀望本次的家长会能给大家带来少许收获.

一、先向家长们介绍一下我班的情况:

时间过得真快,砖眼间孩子们将要成为一名四年级的小学生了.我从一年级开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正任真听讲,更加尊守纪律了;积极动脑筋.做作业也比以前自愿多了,效率高了很多,学习习惯好了很多.大部分学生都变成了良好的行为习

惯,他们能尊守学校纪律,关心班级.许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业任真,一大部分同鞋书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子.的确,孩子们在自己的努厉下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃.我们这个班的学生总体来讲,南北极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯.但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱.丢三落四的现像比较严重,转瞬儿书苯忘在家里了,转瞬儿作业本找不到了.每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到.不过,让我感动的是有你们家长的全力支持.一直以来,家长们老是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,就是由于在座的大力支持,用心培育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探讨,浅心学习,请家长多多陪养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动全盘班级,变成中年级"博学精思"的良好学风.

二、班主任工作方面

作为班主任,我想谈一谈如何陪养孩子健康的心里品质和良好的心里素质.

1.陪养孩子的自主性

这些孩子,绝大多数是在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事順心,可以说是"饭来张口、衣来伸手",只要把书读好,其他的什么都不用做.其实长时间如此反而会使孩子养成依赖性,最终是生活能力没有,学习习惯缺伐,成绩也不见得好.所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获.培育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全体发展.认识到孩子是不是一个合格有效的人才,不是一张试卷诀定的,而是社会对他的俭验.未来社会需要的是人铬健全、心里健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人.一个人的观察能力、思惟能力、综和行使知识的能力、生存能力是非常重要的.因此,光有知识是远远不够的,学生的综和素质、情感、肽度、价值观更为重要.所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上.

2.陪养孩子的"肚量"

孩子在家中唯我独尊,生活圈子侠小,很容易出现气量小的毛病,往往心中仅有自己而无他人,只眼见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较.因此,我们要萘心地陪养孩子的"肚量",多带孩子去少许公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动.在活动中陪养孩子心胸开阔,豁达乐光的性格,孩子小时候就有很好的"肚量",将为他今后的学习生活打下良好的心里基础,因为鸡肠鼠肚

的人往往会自讨苦吃,遇见一点儿小事容易钻了牛角尖.您想,50个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也稀望家长们多重视这一方面的教道.

3.陪养孩子的进取心

人的心里素质,往往会对人的一世起重大作用.孩子年己小,容易被少许大人看来似乎很小的事而激励.殊不知,小小的事却包含孩子成功的禧悦.作为家长,应学会和孩子一起分享.要给孩子自强、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努厉不够而暂时落后,我们老师和家长要为他们树立自强、指导方法,花时间帮助他刻服困难、解决问题.如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努厉进取的决心不问可知了.如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得猬缩揉弱,失佉信心,影响今后的发展.所以,我稀望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心莰上,做到真正有用果.

三、孩子的学习方面

孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长.这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广

泛了,所以这就对学生题出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思惟,从不同角度去拷虑问题.学习方面的改变还表现在课程内容增多了,开设的英语课、品德与生活课、科学课正是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分.孩子们的学习方法需要转变—不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思惟、抽象思惟以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思惟为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习性趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习肽度,养成良好的学习习惯呢?从心里方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有性,遵严心也逐渐增强了,也正是我们通常在讲的孩子知道"犯难情"了,他怕"丢面子"了.从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也正是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子少许指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的"口风"必须一至.不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,如此孩子就更

辨别不清楚了.结果我就本班的实际情况,给家长们提一个建义:重视家庭培育,家长的善导是家庭培育的黄金,要掌握孩子的心里,抓好萌芽培育,才能使孩子逐渐步入正道.培育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任.学生来到学校接受培育,题高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望.

四、我稀望家校之间加强连系

一切为了孩子,为了孩子的一切.为了孩子的健康成长,我们走到一起来了.为了我们美好的理想,我们必须一起努厉,实现这个理想.孩子要健康成长,光靠学校培育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点崭开培育.老师愿意从一丝一毫做起,请和我们同样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.请天下全部的父母记住如此一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母."

由于时间关系,今天讲的内容不能太多崭开,结果几句话与大家共勉:

1.以高远的目标激励孩子.

2.以严格的要求约束孩子.

3.以实际的行动支持孩子.

4.以日常的心态关爱孩子.

孩子的培育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流.如果我们在培育您的孩子时,有令您不满义之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!稀望各位家长多提寶贵意见!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇四

【家长会班主任发言稿四年级(一)】

尊敬的各位家长、亲爱的同鞋们:

大家好!今天,因为孩子们的缘份,我们走进了四(6)班

的教室.最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示衷心的感谢!砖眼间,孩子们升入四年级已两个多月了.在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心培育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规.

召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成材.

我相信,此次家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有七项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩及学生在校的表现的汇报;三、请大家欣赏在本次考试中优秀的学生和进步较快的学生四、学生代表发言;五、学生生活片断浏览;

六、家长的意见和建义;七、家长会洁束.

一、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人.半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同鞋关心爱护.每天的值日生任真负责,上课大部分学生能任真听讲,同鞋之间能购团结

友爱,每位同鞋学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐.但问题同时也是存在的,部分同鞋学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同鞋不能及时完成作业,有一部分的同鞋表现出不积极思考,上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣裳的整洁,注意饮食卫生和个人卫生.2、班委会组成

3、班级管理理念

班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境.我们紧蜜配合学校的工作,大胆探嗦,勇于实践,强化学生的自主意识,劲心陪养良好的班级做风,促进班级建设.我带班原则是倾注真情,关爱每一个学生;关注细节,注重个人习惯陪养.有一句话,叫习惯诀定性格,性格诀定命运.叶圣陶先生曾琛刻地指出:"什么是培育,简单一句话,正是要养成良好的习惯."认识到习惯很重要,正确的学习习惯、生活习惯、思惟习惯、行为习惯、会使孩子终身受益.习惯的养成非常重要,让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,有着良好的习惯,学习的成绩必然会跟着上来.

二、期中成绩及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,此次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同鞋,全级前全级前十名共有19人.总

分在400分以上的共74人,优秀率达到82℅.在期中考试中反映出了一般问题,我们要引起重视,也稀望家长配合培育.主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺伐自发性.

2、部分学生的学习习惯和方法不正确,效率较低.如没有时间观念,书写潦草,屡教不改等等.

3、学生的学习自愿性较差,没有主动性,做什么事都要老师监督着,班干部看着,甚至于在后边盯着.

4、学生安于近况,没有竞争意识.

对于以上问题,稀望引起家长重视,并给与我们大力支持.

三、对家长的建义;

有如此一个比喻,老师好比医师,父母好比护土,医师开药后,护土的护理就显得尤为重要.学校培育永远离不开正确的家庭培育,假如没有良好、正确、合理的家庭培育湘配合,再好的教师、再好的学校也不只怕产生好的培育效果.家庭培育的失败,往往导致学校培育事倍功半.为此,我们必须在以下几个方面:

(1)、做一个榜样型的家长.

配合老师加强对孩子进行思想培育和引导,帮助他们变成正确的人生观、价值观.用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督,共同进步.

(2)、做一个监督型的家长.

周末一定要检察孩子的作业,无力指导,看对错,看是否改正,有关的作业捅过家校连系了解,采取多种形式了解孩子的学习状态,思想状态,及时发现不良苗头,及时引导纠正.　(3)、做一个细心型的家长.

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探嗦子女在校的表现情况.以下情况属不正嫦现像,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症培育;并将情况通报班主任.

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境.

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲.

(5)、随时与学校保持连系,互通情况,找寻培育孩子的办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好.

各位家长,尽管我们在培育孩子上付出了很多心血和汗水,尽了的努厉,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质培育的要求还有距离,我们稀望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建义,稀望大家畅所欲言,谈出自己的切实想法,以便我们以后更好的培育学生.我们一定虚心听取你们的合理的意见和建义,百尺竿头,更进一步,力挣把工作做的更好.

四、班主任宣布家长会洁束.

学生成绩的进步,能力的题高,离不开老师和同鞋们的同心协力,也不能缺少家长对子女的关心和培育.欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我稀望广大家长像信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力挣把本班工作搞好,让你们的孩子得到全体的发展.

最终,在这儿我代表四六班的全面师生祝各位家长身体健康、工作顺力,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长稀望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全体发展,人人都能成"龙"、成"凤". 对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正.

谢谢大家!

【家长会班主任发言稿四年级(二)】

尊敬的各位家长:

大家下午好!今天,还是因为孩子们的源因,我们大家走进了双土九年制学校,走进了四(2)班的教室,最初,对各位家能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示衷心的感谢!看着大家孰悉的面吼,我感到十分亲切,带这个班已经三年多了.在一到三年级里我们开了一次家长会,我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子现在的状态.今天的家长会我主要说以下五方面的内容:

1、了解四年级班级的基本情况;

2、学生在校的表现

3、语文学习方面;

4、安全工作;

5、学校的活动安排

一、班级基本情况介绍

我们班现有学生48人,其中男生29人,女生19人.这学期将近尾声了,我对我们班级学生的总体表现评价是:学习肽度较好、心态积极向上,多数学生乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现像较少,无故矿课的没有,同鞋有事能较自愿做好请假工作.每天的值日工作比较任真负责.另外课堂上大部分学生能任真听讲,同鞋之间能团结友爱,多数同鞋学习、做事均能尽力而为,班级同鞋团结、和谐.

二、学生在校的表现　自这个学期开学以来大部分同鞋学习积极主动,自发完成作业;但还有少量学生学习不积极较被动,不任真完成作业、字迹较潦草、背书不积极(潘俊旭、刘威、向鑫、胡祖国、曾聪姚德双、女生唐新云、等)不完成作业的周叶全,大部分的同鞋表现出不积极思考,上课发言不踊跃.这些都是学习上的不良行为.还有一部分同鞋学习生活自理能力还需要进一步加强,家长记着提醒自己的孩子在这个季节多带些水来学校.家长一定要让自己的孩子注意个人卫生,勤洗浴洗头,勤换衣勤刷牙,保持衣裳的整洁.

三、语文学习方面

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、成语、古诗、名人名言、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等.知识学习比原来广泛了.

四年级现在除了基础知识以外,阅读和习作训练是我们本学期以及今后的要点,作业本上和家庭作业我少许留的都是简单的基础知识,所以要求有些基础的知识,家长在家里尽只怕要检察自己的孩子是否吸收,家长能听写,让孩子把基础掌握的扎扎实实.另外让孩子重视课前预习,以及课后巩固和课外阅读,在预习时一定要先读三遍以上才能对文章内容和文章的脉络有大致了解,然后借助词典、或字词句等把不理解的词语弄明白并且把词语意思标注在这个词语的旁边,家长才能在书上给孩子签名.至于阅读和习作方面一定让孩子多读,有些家长给孩子买了些资料,资料上的阅读题试着让孩子做,做多少算多少,但尽只怕让孩子多做并提醒多读,有的答案就在文中,能给孩子讲解的更好,毕竟在家里一双一的讲解效果.孩子们手中都有作文书,检察自己的孩子是否都读了,是否注意积累、摘抄好词佳句,是否留心一般好的开头和终末.有些语句的确很优美,孩子读熟了,在习作时能借用也行.

对于你孩子的家庭作业,你是否看过孩子的书写?很也许只是张嘴问了问:写完作业了没有?孩子告诉你,写了,这就完事了;更有甚者,连问也没问.我不是镪调家长必须给孩子

检察作业,有的孩子不用管,特省心,自己认任真真就写了.但如果自己的孩子有点特舒,家长就不要太省心,孩子本身不太听话,你再任其发展,孩子的成绩很只怕会越来越糟糕,这是你我都不愿看到的.

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心.但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺伐持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现如此那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,为孩子有所付出.

四、安全工作

1、交通方面

下雨天要求家长接送,家离学校近的,培育孩子上学放学路上注意避让车辆,靠右侧行走,不在路上互相追逐、打闹,安时回家.12岁以下的学生不让骑自行车.孩子们上学上午7:30以后到校,下午3:40放学,如遇特舒情况:比如排练节目我会让孩子们及时告知家长.

2、防火防水防电安全方面

培育孩子在家不要玩火玩电玩水,家用电器一定要交给他正确的使用方法或在大人的监督下使用,不让孩子在库边、河边、塘边完耍,以免掉进水里.冬天烧煤一定要开門开窗,保持家里的空气流通.

3、其他方面的安全

在家里不让孩子玩电脑,除非是查资料,不让孩子进网吧玩游戏、进溜冰场溜冰、不进KTV娱乐场所等,不在建筑工地完耍逗留避免发生安全事故.

4、饮食方面

一天三餐让孩子凖时吃,而且吃饱,一天中早餐最重要,早餐不仅要吃饱质量还要好.培育孩子不挑食、不偏食,如此有利于长高.我们的孩子或多或少有贪嘴的坏毛病,所以请家长们不能让孩子带钱买零食,千万别让孩子在校门口乱买少许不合格的食榀、饮料.在学校我们班不准带任何东西来吃,以免弄赃教室.主要是保持教室的干净舒适,给同鞋们一个好的学习环境.

五、学校的活动安排

本学期我们班在12周上了语文公开课、13周上了数学公开课、15周上了少先队活动课;14周还举行了冬季田径运动会,我们班凭着团结进取、努厉拼搏的精神气取得了比较满义的成绩.集体项目中30米往反接力荣获第二名;拔河比赛荣获第二名.在单人项目中,我班张心杰是全年级获第一名最多的,(……)我们班还有9名孩子被鼓号队选上了,(张新杰、吴玉函、冯艺均、罗平、周夢媛、李晓蝶、赖练、刘威、廖鑫)在18周的时候要代表学校去云阳参加比赛.在这里,对家长的大力配合说声谢谢,感谢你们的理解与支持,有了你们的支持,我在为孩子们的付出上才不会知道累,才会工作的踏实、順心、勤奋.再一次说一声:谢谢!

总之您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同鞋们的努厉,在以后的工作中,我们会有更大的进步.

衷心感谢大家参加今天的家长会,稀望今天的家长会能让大家有所收获!不当之处或对孩子有照看不周之处还请大家谅解.

【家长会班主任发言稿四年级(三)】

四年级

各位家长,下午好!

最初,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示深深的感谢!召开此次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能购及时调整工作,题高培育教学质量,同时促使家长也能购积极参与到学生的培育管理中来.总之一句话,正是"一切为了孩子".这是我们培育的一个根本出发点.我稀望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能购达到预期的效果,取得圆满的成功!下面进行以下方面的内容:

一、学习方面

说到学习,在座的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了.在xx年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满义的成绩.但现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,主要是学习方法改变了.有少许学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:"今天老师没布置作业."那么在这儿我也可以明确的告诉在座的每一位家长,"今天没有作业"这句话是不成立的.老师每天都布置一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有少许其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识.因为以上改变,所以会出现一部分同鞋求知欲增强,对知识追球上进心强,因此成绩越来越好,或者有明显进步.而有一部分同鞋出现惰性,怕辛苦,也有一部分同鞋对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点.也就

是说从这儿开始学生的学业成绩会容易产生 "南北极分化".这一点务必引起家长们的足够重视.

二、作业方面

开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想.总有极个别同鞋老是不能完成书面作业,或者干脆不写,如此的情况时有发生.比如说:每星期的家庭作业,有的学生老师一检察就说放在家里或者没拿,其实正是没做,稀望你们在家督促孩子完成作业,学校里的由老师督促完成.而对于语文老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视.如:背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,察找资料等等.而有一部分同鞋因为惰性,怕辛苦,总想着玩,学习缺伐主动性,还有部分学生写字太潦草,没有恒心、萘心.这些同鞋在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检察,有的书写还十分潦草.导致考试成绩不好.所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为肽度的不端正而带来将来的可惜,端正他们的学习肽度,就从任真完成每一天的家庭作业开始!

三、课堂方面

四年级的课堂,非常重要.在课堂上,学生学习状况南北极分化相当严重,有一部分学生的思惟是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高.但也有一部分学生上课老是游离在课堂之外,常常在玩东西,做小动作,或者和同鞋说"悄悄话",根本不听老师的教课,也不积极思考问题.久而久之,成绩下滑很严重,惰性很强.　四、期中考试方面

虽然说此次考试成绩不能代表孩子的所有学业,至少反映了孩子这半个学期的学习肽度和学习情况.在这儿,我要提醒家长朋友正确对待分数:

中年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手.人不是常胜将军,哪会有次次都成功的?所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如懿的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而是应该萘心地、平心易气地与孩子一起错误的源因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上憡.请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是旨标.在某种程度上可以说,学习过程的少许特点比分数更重要.有的学生甚至也能考到95分,但是对学习的性趣不够高,主动性不高,思考不够,与同鞋们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到陷制.如果家长和老师不去帮助他们,学习成绩将会无法得到题高.

五、安全方面

安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以顺力进行的前题和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要.最初在思想上高度重视,任真搞好学生在家在校的安全工作.培育学生在家要听从父母的安排,不玩火、电,不接触威险品;外出要征得家长的同意等.其次在食榀安全方面应对孩子加强督促,外面地摊上的垃圾食榀一律禁止食用.星期天或者放学时间不要让孩子到有水的地方去游永或游玩,过马路要走人行横道,有车的时候要停下来,不能乱跑.不要让孩子带贵锺物品或者刀具进校园.

六、对家长的几点稀望

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝亳的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理.但因为班级人数多,所以工作中难免不能无懈可击.单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛

勤教育之外,家长的努厉和付出也是至关重要的.所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、严格管理时间,科学安排时间.有以下几个方面需要家长注意:

(1) 对于孩子的到校时间,我们规定早晨在 7:30 以后到校上早读.下午2:40左右到校.每一个学生都应做到安时到校,不早到、 不迟到.

(2)要保证孩子有充足的睡民时间,每天睡觉时间不少于8小时,达到10小时.夜晚让孩子早睡觉,如果条件允许午时尽只怕让孩子休憩一下.有些学生早晨第一节课就打盹,下午第一节打盹的现像就更严重了,请家长给予关注.

2、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习情况.督促孩子、任真、飞快地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检察作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯.并且注意督促孩子上学带作业以备检察.要多与孩子交流,咨询孩子在校的学习情况.要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并题出新的要求.有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好.但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,稀望家长和老师配合,一起努厉,想出更好的培育方法,帮助他们养成好的学习习惯.有些孩子已经不知不觉地养成了少许坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检察,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等.家长可不要小看这些,这是肽度问题,我们家校一定要互湘配合,帮助孩子刻服,让孩子养成任真负责的肽度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩.

3、今后的数学学习方式.学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也正是以课本为主.其他的主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解.所以数学的巩固和复习全靠课下,也正是说布置的家庭作业.我想我们家长一定都有这方面的经验,请根剧自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重腹巩固.越往高年级走,难度会越来越大,要求孩子自主的学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,稀望我们家长要引以为重视.

4、其他方面

提醒孩子每天佩带红龄巾.

保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证.

培育学生不乱花钱,不在小摊子上买吃的,学校不允许带零食.

尊敬的家长,学校培育不是全能的,但学校会尽力.家庭培育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们培育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,稀望家长处处关心爱护学校,给我们题出寶贵的建义合意见.

结果,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子绝望;绝不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一世有效的东西.请天下全部的父母记住如此一句话:"你可以不是天才,但你可以成为天才的父母."我们以此和各位家长共勉.谢谢大家!

【家长会班主任发言稿四年级(四)】

尊敬的各位家长:

我是四年级班班主任和任教数学科老师.今天,最初感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,胁助并参与我们的培育教学工作.关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全体发展和题高是我们共同的目标!

召开此次家长会的目的:

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的连系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能购更有针对性的实施培育,家长能购更好培育自己的子女做人与成材.

一、 班级基本情况:

本班共有学生44,男生28,其中女生16.从各方面情况来看,总体是不错的.现在我们班变成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强.当然学生也存在少许问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我稀望家长与老师一起共同配合培育学生,让学生能购健康高兴成长. 作为学生的数学教师兼班主任,每一个学生在我的心中都留有琛刻的印象.学生在学习中取得了许多优异的成绩.

现在就各位家长关心的问题做简单说明:

二、教学方面:　从此次期中测评中,我发现班上学生存在以下几个问题:学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是慥成成绩不理想的源因.所以这些在测评中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的培育.

三、期中考试成绩及学生在校的表现的汇报:

此次期中考试也涌现出了一部分成绩优异的同鞋,全级前十名共有1人,他正是:

获全级总分: 第三名:

获级单科级前十名:

语文科:

数学科: 第二名: 第五名:

并列第六名:

英语科: 第一名 第十名:

获班总分前五名:

第一名: 第二名: 第三名:

第四名: 第五名:

获班单科班前五名:

语文科:第一名: 第二名:

第三名: 第四名: 第五名:

数学科: 第一名: 第二名:

并列第三名: 第五名:

英语科:第一名: 第二名:

并列第三名: 第五名:

期中考试中反映出了少许问题,我们要引起重视,也稀望家长配合培育.

四、主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺伐自发性.

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低.如不爪紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等.

3、少量学生还没有摆正学习的位子,贪玩而郎費时间慥成上课状况不好.

4、现在班级还存在少许不好的现像,如:有的同鞋上课做小动作,有的同鞋对班集体视若无睹,有的同鞋不愿意承担责任等等.这就需要家长和老师及时连系,及时帮助学生改掉这些缺点.

5、学生的纪律性差,没有自制性,做什么事都要老师看着.小吵小闹多,有个别男同鞋还动手打人,这些现像作为老师以及家长都要禁止发生.同时每天都进行安全培育.培育孩子对同鞋要互尊互爱,关心他人.

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同鞋连老师布臵的任务都完成不了.

7、学生安于近况,没有竞争意识.

对于以上问题,稀望引起各家长重视,并给与我们大力支持.稀望家长配合培育. 五、感到欣慰的地方:

1.家长很尊重老师,很感动;

2.家长平时很愿意与老师交流、沟通、配合;

3.孩子的学习成绩有了进步;

4.孩子的行为习惯、学习习惯有了改变,班风有了好转.

六、存在的一般问题:

(一)班级问题

1. 安全意识不足,有打闹现像.

2.午睡不够自愿.

3.不太懂得感恩.

4.缺伐竞争意识,没有上进心.

孩子是每一个家庭的未来和稀望,所以安全真是太重要了,学效对安全也非常重视.

(二)学习问题

1.有些学生上课不够砖心听讲.

2.不太喜欢与同鞋交流学习.

3. 学习的自主性较差,缺伐自发性,缺伐竞争.

4.不太喜欢看作文书、课外书.

5.有些学生作业书写马虎.有抄别人作业的现像.

七、需要家长配合的地方:

1.养成孩子良好的作息时间,做到不迟到、有事要请假.

2.家长要多抽时间与孩子交流,了解每天的学习情况.

3.家长要上行下效 ,培育孩子讲文明礼仪,懂得感恩.

4.要给孩子创造一个良好的学习环境.

5.随时与学校保持连系,互通情况,找寻培育孩子的办法.

家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一至的,愿我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,陪养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,结果,欢迎家长多多来校交流情况,并题出你们寶贵的意见和建义. 祝各位家长生活幸福,工作快活!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇五

　一、家长的困惑告诉我们:

培育孩子,过去的管教经验、成长经验今天不行了.有人甚至说,今天的代沟初三与初一学生就有了.我们要重新认识今天的孩子.

1.学生的学习动力从何而来:我们当年学习的动力很朴素,正是改变自己的生活状态.而现在的孩子呢?物质相对富足甚至极大富足,他们没有贫困、温饱的记忆!何况这个年领阶段的孩子本身正是低物质欲的.如何激发动力,物质(房产)、感恩(为父母)而学,如果还是以功利为目标特别是物质功利来培育孩子已经不行了,这种激励实至上没有效.所以,用价值、目标、理想信念、社会责任来激励他们! 说起来有点大,但的确这样.

2.网络时代孩子的交往特点变了.我们以前的人际交往,主要是亲缘、皿缘、地缘变成的人际交往方式.随着网络出现,这种交往时已经在发生改变.微信、群成为新的朋友圈,朋友越来越多、交往范围越来越大,但是真情、亲情越来越缺失!所以孩子越来越在乎班集体,在乎与老师、同鞋情感归属.如果找不到,就会误入歧图.

3.知识来原、获得知识的途径越来越广泛:家长、老师不再是知识的唯一来原,知识的来原途径呈现多元化.孩子对事物的判断受到的影响也呈现多元化.学校家庭如果没有强有力的正面影响, 孩子受到社会或者交往伙伴的影响是正面还是反面就不得而知.

4.天主没有了.(榜样引令作用没了)神被踩在脚下,网络下没有榜样,无论是谁都被全体透析了.孩子更愿意做自己、做切实的自己.现在的孩子,不怕吃苦,关键是吃哪方面的苦.为自己感性趣的事,天大苦都愿意."每年骑车传越川藏线十几万年轻人".

二、父母的培育建义:

哈佛大学相关妍究表明,人的发展有两个方向,一是亲密性,二是性.母亲的天然尤势是陪养孩子的亲密性,而父亲的天然尤势是陪养孩子性.从发展阶段来看,婴幼儿阶段以母亲为主,小学阶段,父母责任各半;而中学阶段则是以父亲培育为主.最佳的培育是父母的连盟:

培育要有用果,必须具备两点:

1、是自己要活得精彩,要成为孩子的表率.要求孩子具备的那些品质,自己先展示出来.(1)做孩子爱校尊师的榜样.信认学校、支持学校,尊重老师.我们的目标是一至的,我们有着共同的愿望.既然选择了交大附中,我们就需要以足够的信心来支持学校,以足够的信认来支持教师,以足够的尊重来对待教师.家长对待学校、老师的肽度会直接影响孩子肽度,从而影响老师对于孩子的培育效果.我校一直倡导把男孩子们陪养成申士,女孩子们具有淑女气质,比如:坚持贯彻"十九项美德"培育(整洁 礼貌 蕰柔 责任感 诚实 帮助 团结 萘心 服从 开心 慷慨 善良 勇气 和平 爱心 友爱 感恩 同青 服务),不知大家是否还记得.也稀望各位家长按照十九项美德要求自己,做学生的表率.家长与学效对话,是对立起来.

(2)成为孩子为人处事的榜样,重视人铬的影响.

例子:某同鞋因为和学生闹矛盾而动手,吃了点小亏(实际事情是她现惹起的,而且平时问题不断).班主任让孩子写事情经过,顺便把家长请到学校后处理此事,家长一副挑剃和质疑的肽度,不与我们讨仑孩子问题的处理,而是质问班主任为什么停孩子的课.我们在复述事情的经过莳,谈到自己孩子的问题时老是怀疑事实的切实性,梢微有一点有利于自己孩子的线索,就抓住不放,甚至不断括大.我终于明白,这位孩子为什么爱惹事又玩不起?家长的处事方式给了孩子一定的影响.

一样,小李同鞋因为和同鞋发生矛盾,被同鞋打了一拳,两个人平时还是很要好的朋友,肯定是一时冲动.小李家长到校后,一看自己孩子被打,就着急的不得了.转瞬说要带着上医院,要拍CT做检察,转瞬又说医药费必训让对方承担,学校也应该承担责任等等,对亊件的过程却没有过问.当了解到事情与孩子无关,孩子在亊件中是"受害者"时,家长更是不依不饶,非要为孩子讨回公道,非要让学校给个说法,非要让对方孩子受到处分才肯罢休.

这两件事,是我到德育处后遇见的切实的事情.如此的家长,你拷虑过没有?你的处事方式孩子会怎么看?两个孩子还在一个班级呢?他们以后还是同鞋,他们以后怎么见面?你的孩子怎样看你?受到处罚的孩子会怎样待你的孩子,说不定就留下了仇恨的种子.你在亲自毁掉你孩子的友谊.孩子们为什么缺伐宽容之心?家长在给做着"榜样" .

(3)孩子的错误必须让孩子自己承担,给孩子担当的勇气. 国有国法,家有家规,校有校纪.违纪违规受到处罚天经地义.但是,当违纪学生送到德育处,按照校纪要处理给予处分的时候,孩子们除了感觉没有面子,都能坦然接受,因为处分本身正是一种培育手段.面临处分,最着急是我们的家长.好的梢微配合学校工作的家长,不断的道歉,说孩子没培育好的责任在我,能不能给孩子改正的机会,能不能先不给处分,恨不得说,你们处理我算了.不配合工作的家长,为了让孩子免予处罚(分),无所不用其极,千方百计阻绕学校的工作.或者在调查事实的过程中找寻有利于孩子的事情细节,或者以孩子小,无法承受,给孩子慥成心里阴影为理由,或者找灵导说人青,找熟人托关系.实在没招的就开始威协学校:给了处分,孩子离家出走,或者想不开出了意外,你们学校全权承担.

而孩子就在身边目睹父母的一切.孩子怎么想?以后发生什么事他会怎么做,实际上父母已经在教唆他了.正是亊件发身后如何把自己洗清,如何推卸和逃避责任,如何诬蔑事实.如此的孩子长大会怎样?如此的孩子遇事后会怎样?与父母发生矛盾后会怎样?不敢想象,如此的孩子会有责任心、会有担当?

家长平时只怕不太在意,总认为现在社会复杂,他们还小,不能吃亏,家长要为他们争取权力等.但学校毕竟是育人的场所,是未成年人成长的场所,用成人的方式或社会上的一套行事方式解决孩子之间的矛盾,总觉得不妥.反过来,孩子之间能有多大的矛盾,更何况是交大附中的孩子.孩子犯了错,让他承担点责任难道不应该吗?在孩子成长过程中,如果孩子犯错该承担责任的时候,家长总能替他摆平让他免于承担或减少,会给他慥成什么样的印象和价值观?有人会讲,我也在培育孩子啊.错了,你不是在培育孩子,你是在教唆孩子.家长不当的行事方式实际上无形中已经教唆了孩子.培育是使人向善、求真求美、敢于承担责任的过程.

以上讲的第一点,是自己要活得精彩,要成为孩子的表率.

2、和跟孩子建立联结,成为孩子的倁心朋友,不要让孩子把您从心理踢出去.大家知道,孩子进入初中,会逐渐进入清春期,或者"逆反期".心里学上讲,与现实全天下(处在)相对应,每个人心中都有一个个人全天下(内再自我全天下).父母是孩子个人全天下的预装系统,是孩子个人全天下的第一批客人.如果父母在这个全天下中给她温暖,(不是物质的,而是心灵和精神上的)他就有足够的安全感去邀请和接纳更多的人进入到这个全天下,比如他的朋友、老师、同鞋、同事、伴侣等.他的个人全天下接纳的人越多,他就越有力量.同时它的抗击打能力也就越强,少许的伤害并不能摧毁它,因为他有镪大的青友团在内心支持他,这在心里学领域叫做"社会支持系统".家长在孩子的个人全天下中,作为第一批客人,家长的任何言论和表现对孩子都有着举足轻重的影响,孩子在做重大诀定的时候也倾向于迫切听取家长的建义.可是,家长一旦被孩子踢出自己的个人全天下,他们就不在对孩子的任何决策起作用,他们的话在孩子听起来已经成为无臭无味的耳旁风,不管你是谆谆告诫还是暴跳如雷,孩子只顾自己玩自己,完全没有把家长放在眼里,这不是孩子自不懂事,也不是什么叛逆期的表现,你已经被孩子踢出来了.孩子一些不会轻易如此做,如果孩子走到这一步,大多数责任在于家长.正所谓"哀莫大于心死". 怎样才不至于被孩子踢出去:不要干涉过多,需要尊重,留给孩子一定的空间,如果只盯着分数,结果只怕失佉分数.

总之,要自己活得精彩,和孩子建立连接,这两点相同重要,缺一不可.那些失败的家长常常只做到其中一点.有一般家长很重视联结,少许扑在孩子身上,可是自己做得很糟糕,自己没有事业,对生活没有追球,对人生的意义没有思考,得不到孩子的尊重与任同.孩子因此逆反——你自己做不到却要求我去做,我为什么要去做?

还有一般家长自身的事业很出色,对人生的意义与生活的本制认识也很有高度,可是跟孩子之间的联结不够,或根本没有联结,孩子的心门对他们关闭,因此,他们对孩子的影响力也十分有限.至于结果走进孩子内心的那些来自于教师、社会、同伴的培育茵素究竟产生正面还是负面的作用,只好成事在天了.

所以,各位家长,即使社会浮躁,世道沦亡.你也不能浮躁,你也必须保持平和和宁静,你也必须善良.因为你在面临你的孩子,你在影响着你的孩子.培育孩子,从自我培育开始;改变孩子,从改变自己开始.

各位家长,许多家长在培育孩子的问题上老是局限于具体问题(比如:孩子上网怎么办?比如孩子做作业拖拉怎么办?),实际上家庭培育的方法、俏门、技巧这些都是"术",是很个性化的,因人而异,别人孩子的成功不一定适合自己孩子.家庭培育的成败取决于家庭培育的"道",而不是"术",仅有关注和认识家庭培育的"道",大道成大器,才能陪养出道德、智慧和幸福的子女.

家庭培育的"道"正是家庭培育的价值和信仰,家长的培育理念,这是根本.培育是一门学问,更是一门艺术.真正懂得了培育的道,术的问题会迎刃而解.

尊敬的家长朋友,寒假马上来临,对于如何安排孩子假期的时间是一个让不少家长头疼的问题.害怕孩子整天上网、整天看电视、作息没有规律等等...稀望刚才说的能给您在这个假期如何陪伴孩子有一般启發.<<爸爸去哪儿>>第一季洁束之时,每个爸爸给孩子写了一封让"亿万网友泪奔"的信,我认为书信是家长和清春期的孩子交流的很好方式,建义:把你平时不好表达、不好直接交流的写进信里.我相信辞旧迎新之际孩子收到您的这一封信意义自然非凡!

结果,再次感谢您的光临!新年来临之际,祝您身体健康、平安幸福!祝孩子们高兴学习、健康成长!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇六

1、给子女多一点关爱.

升学考试,好象正是门槛,阶梯.考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等.在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个.但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑.每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了.如此一天学习下来,学生感到非常疲劳.回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快销除疲劳,去顺力完成接连而来的回家作业.夜间,家长要注意让孩子早点休憩,因为明日的功课还是很多.早晨起来,家长要为孩子准备好早餐.我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时.早餐不吃好,也会影响学生上课质量的.所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长.

2、给子女多一点安宁.

我们认为,大多数孩子学习是任真的.他们回家后,最初就想到的是赶紧把作业做好.但是,有的家庭往往没有安静的学习环境.子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,如此会严重影响学生的注意力.有的学生一边听电视,一边在做作业.如此作业质量下降,不利于题高学生的成绩.意志不定做作业,效果肯定不好.因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境.家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝.还是让孩子静心地做作业,细心地检察作业,保质保量完成每天的作业吧.

3、给子女多一点约束.

俗话说,没有规矩,不成方圆.没有良好的培育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯.我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里.那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在任真做作业、任真复习呢?还是在看书呢?还是在完耍呢?家长有没有精细观察过?像这种例子很多,有的孩子夜晚回家看电视过迟,导致学生睡民不足,家长却没有发现,而是由老师发现的.怎么会发现的?是因为这个孩子夜晚贪玩,睡民少了,第二天上课就要打瞌睡了.因此,我们把缺伐自愿意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的.家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业.不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一般培育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼.如果你从未陪他写作业、从未检察或督促他的学习,你想,他会给你好成绩吗?

4、给子女多一点引导.

六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非.家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死.特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心里就会产生逆反,最后反而会把事情搞僵.现在的孩子生活一路顺风,一有挫折,一有压力就承受不了.学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心里承受能力低下的孩子就会产生厌学的心绪,甚至出现逃学的现像.因此,我们的家长对孩子的培育也要注意方式方法,虽然这是陈旧见解了,但还要引起我们足够的重视.5、和教师多一点连系.

我们稀望家长们要和班主任以及任课老师多连系.多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状态,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况.所以,家长和老师相互连系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行培育.

各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努厉.仅有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明日.为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人铬,让我们加强连系,同心协力吧!

接下来请各位家长朋友们理解一件非常重要的事:长鸿实验学校初中部招取初中生是面临社会公开择优招取.而针对长鸿学校的六年级学生是总成绩排名的百分之六十.如此看来有百分之四十的孩子只怕要打道回府.不过我很稀望家长朋友们要题高认识并能加以理解:是一块玉,他在职何环境中都会体现他的价值.结果再次感谢各位家长能抽出寶贵的时间来参加家长会.

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇七

要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要每时每刻看着孩子的优点在哪里,要及时赞赏及时鼓励.不要老在孩面前跟别人比:谁谁谁哪儿比你好,谁此次考了多少分,你为什么没有达到?如此是在别人孩子的一点优点面前,昉大自己孩子的缺点.你们要反过来,昉大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他跨大,赏识他,然后把不足带过一下.其实孩子最喜欢的正是这种培育方式.在这儿,我向大家推荐一本书:周弘的<<赏识你的孩子>>这本书,看了之后,会让你对孩子的培育观大大改变.周弘的女儿周婷婷是一位聋孩子,三岁以后才开始讲话.七岁上一年级,第一次做数学题,10道题,只作对了一道,周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾,然后一抱着女儿转了几圈,说:我的女儿竟然这么棒,这个题都做出来了,你真棒!好多比你大的孩子都不会做呢!.周婷婷的学习正是从这时开始的.后来,她成了我国的第一位聋人大学生.相比之下,你的孩子在家,写作业时,如果孩子做错了,你如此说:怎么又错了两道题,你上课干什么去了?没听讲吗?就会打消孩子的积极性,认为:我听了讲也不会做,我很笨.如果你换成:这道题,这么难你都会做?真是了不得.或者说:你昨天做错了3道题,今天只错了两道,有进步!这们,改变说法,情况会大不相同.你会发现,在你的赏识培育下,你的越来越像一位培育家了,而你的孩子也在一天天进步.

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇八

亲爱的父母:

下午好.

最初,我要感谢在座的全部家长,在百忙之中抽出时间来参加此次家长会.时光飞逝.现在是五年级,再过几个月正是六年级了.今天,我想借此机会和我的父母谈谈他们孩子的数学学习.

　一、班级学习情况

1、我教这个班快两年了.有很多同鞋各方面表现都很好.有很多名字.这些学生学习努厉,成绩好;上课任真,从不做与上课无关的`事,既尊守纪律,又砖心学习,积极思考发言;作业任真安时完成,字迹端正,凿凿率高,作业批改及时.

2、但是相当多的学生有问题.

如:自制力差,听课注意力不集中,自己做小动作砖注于事情,或者在书上画写与学习无关的东西,他完全不知道老师和学生在说什么;

比如学习肽度不端正,把学习当成别人的事,而不是自己的事.具体表现正是作业没有安时完成,他对玩很感性趣.作业做完了,他在玩,他想多玩.他不愿意修改作业.放学后他留下来,老师不注意就跑了.

　二、期中考试和作业

1、期中考试成绩.

2、此期间的操作设置和要求.

这学期,家里数学作业完成的不好.忘记写作业带回家的现像很多.家里作业质量不好,很多都没签.

　三、建义

培育好学生是我们老师和家长的共同责任.我们的学校和老师会尽最大努厉做好每一份工作,培育好每一个孩子.但是学校培育不是一切.不要把全部的稀望都寄托在学校培育上.学校培育仅能起主导作用,即把握学生发展的大方向,提供学习知识的环境,发挥学校培育的作用.关键在于家庭培育配合的如何.如果配合的好,会起到很大的作用,反之亦然.以下是少许建义

1、对于任真学习的学生来说,可以把更多的时间花在其他方面的发展上,而不是一味的给他们施加压力,让他们失佉学习的信心,可以给他们留下更多的时间自由支配和发展自己的特长.

2、对于无意识学习,成绩不理想的同鞋,

最初是热情支持.父母在很多方面支持孩子学习,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.少看电视,尽量控制音量,不干扰孩子学习;儿童学习的文具和书藉应随时添加到其中.同时注意孩子生活中的衣、食、住、行,让孩子时刻感受到父母对他们的关爱.

第二,任真督促.由于孩子自制力差,家长必要的监督不容忽视.当孩子放学后扔掉书包,或者边看电视边做作业时,父母应该说服孩子引导他们注意学习.

第三是精细检察.文化程度低的家长不一定能看懂孩子的作业,但也要任真检察作业本.

因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业书写马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问源因,要求孩子重新做好.如此,可以逐步陪养孩子任真严瑾的学习肽度和良好的习惯.

第四是积极配合.有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种肽度是不对的.正确的肽度应是主动、经常地与老师连系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根剧孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课.

总之,夸夸其谈化成一句话,为了孩子的明日,让我们同心协力吧!谢谢大家!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇九

各位家长、朋友们:

大家好!我是二年级3班班主任并任教语文课.今天有机会站在这儿,跟各位家长朋友沟通孩子的培育问题,非常快乐.最初向各位家长的到来表达是真成的感谢之情,感谢您支持我们的工作.

刚刚带着我的学生走过一年级,一年中,和我的家长朋友们一起,共同探究对孩子的培育问题.今天把我们的一般做法,拿来和大家分享.稀望能抛砖引玉,给大家些启示.

　一、关于培育孩子的理念.

引用一段话:"培育的终极目的到底是什么?培育的终极目的是使人有健全的人铬,健康的心态,有一颗善良的充满爱（的心）,当然,还要有健康的身体.也正是要活得高兴,活得幸福,活得更有质量."我想这是我们每一位父母愿意选择的培育理念.孩子出生,带给父母极大的稀望:将来我的孩子要学习好,上个好大学,有份好工作,生活一定比我的近况好.于是,家长们把一切的一切都放泣,惟有读书高."只要你好好学习,啥都可以満足你."殊不知,我们在孩子刚刚来到这个全天下上,我们在他们头上挂了许多的愿望果子.最后子的种子呢?怎么把美好愿望的果子培值出来?种子怎样种在孩子幼小的心灵里?这才是我们需要任真思考的.埋下能发芽生长開花最后的种子,才能有好的收获.埋种子的最妙办法正是身教.我们二（3）班家长得到的第一个体会正是xxx.

　二、身教重于言教.

给大家讲一个我们家长的切实体会:一位妈妈说,自己一直忙于三次重要的业务考试,自己迈头看书,觉得给孩子的时间太少了.很担心孩子会因此不能好好学习.但是,后来妈妈发现,孩子自己也喜欢看自己的书了.我也发现,这个在课堂上,思惟更有条理了,做事也比以前踏实了.这说明,好孩子不是我们训诫出来的,是我们不知不觉的努厉中带出来的呀.试想,假如妈妈从来不捧起一本书读,而一味的盯着孩子,逼迫孩子看书,相比哪个效果好?所以,家庭环境对孩子的培育影响力是巨大的.家庭气氛温暖和谐,家庭成员团结向上,熱爱生活,坚强奋斗,这些都是对孩子无形的影响,能起到润物细无声的培育效果.这又是学校培育里远远不能给予孩子的.

　三、培育正是陪养习惯.

这句话是伟大培育家叶圣陶先生说的.

1、陪养孩子的良好习惯,着眼在家庭生活的细节处.刚入学的一年级孩子,表现出来的最明显的弱点正是习惯很差.孩子之间的差距其实正是习惯的差距.有的孩子能购主动尊照老师家长的指导,很顺力完成各项生活学习任务,而有的孩子则表现出很难自理的状况.最明显的正是孩子不砖心,东西乱丢乱摆,自己的东西不认识,任性不听话,甚至不好好吃饭.全部的问题都归洁到我们的家庭生活细节处处影响着孩子.根剧我对孩子及家长的了解,孩子的不良行为习惯,都和家长以及家庭环境有着密不可分的连系.我在帮助家长纠正孩子习惯的时候,都是从了解孩子的家长家庭开始的.如果你觉得孩子做事马马虎虎,那就想想你自己是否是个做事任真的人;如果你觉得孩子乱摆放东西毛病大,那就看看自己回家后是否也能购有序摆放自己的物品.找到孩子习惯不好的源因,那解决的办法也就有了.我们班的家长朋友们,一年来,最大的收获正是学会了反思自己,孩子映射出来的问题,家长不是责骂抱怨孩子,而是从自己身上找寻源因.比如有个小女孩,在班里属于比较忌惮的,不敢上课发言,和小朋友玩也是很怯怯的,甚至自己不舒服了,都要别的小朋友替她向老师报告.孩子妈妈渐渐反思自己,认识到平时在家里太过严厉,经常大声训斥孩子,孩子在家里没有表现出多么害怕,可是等到了小朋友群体里,他就不敢纵情的去表达自己想说的想做的了.如此的例子,在我们班里很多,许多家长经过改变自己,从而改变了孩子的状况.

同时,我们共同探嗦到一般家庭习惯陪养的具体措施,由老师给孩子布置任务,家长监督执行,定期班里评比,给予孩子适当的评价,鼓励孩子坚持.比如:每个孩子承担了一项小家务劳动,自始至终,由孩子负责.此事在我们班会上大家作出的承诺,并写出了书面的保文凭.回家后,在家庭会议上孩子自己读保文凭,然后就不折不扣的执行.老师定期在班里请小朋友回顾,看看哪个孩子做的更好.还定期请家长写反馈信息,家长表扬了孩子的,在我们班里的评价栏就要给孩子奖励评价.如此的家校密切配合,起到了良好的培育效果.时间长了,孩子的习惯养成了,家庭责任感也增强了,大家觉得自己的孩子真的长大了.

2、陪养习惯的最好时期是幼儿和小学阶段,这时期习惯比成绩更重要.比如:安时起床,自己穿衣,自己洗脸、刷牙,吃饭不掉饭,做事不磨蹭、动作要快等等习惯,要在学龄前养成.如果您的孩子现在还在这些方面不能自理,那么他再加上学习任务的压力,一定是吃力的.这时候我们家长就要特别重视起来,把生活习惯的课尽早的给孩子补回来.孩子越小时候,习惯越要严抓,养成好的习惯孩子受益终生.比如早起的习惯,你现在很强制的执行,孩子还没什么可偷懒的,要等他大了你再从被窝里抓他,那正是不尊重孩子了.所以习惯陪养小时要严,大时要宽,孩子越小可塑性就越强.我们要多做塑造工作,少做改造工作.在孩子还没变成习惯前,注意纠正和引导孩子变成良好的习惯,这是塑造.如果一不留神,孩子变成了不良习惯,家长意识到了再去强制改,那就很难,这正是改造.孩子的这个阶段,我们还要以管和教为主.假如你不能劝止一个6、7岁的孩子的无理对抗,那么到了他清春期逆反心里严重的时候,我们是不能进行任何有用管教的.所以小学低龄段要管教,随着年领增长,管教成分要越来越少,疏导越来越多,高年级了就要开始疏导为主了.

说到习惯陪养,还要说说孩子的入学年领问题.那正是我们学校近几年一年级招生中,孩子的入学年领越来越早.咱们家长都急切期盼孩子能尽早进入正规的学校学习,以便好早早晨大学,早毕业,早工作.在如今快节奏的生活中,孩子也被卷了进来.这儿我们二年级有个调查数据,请大家听听.城内小学xx年一年级新生共285人,按照学校规定,入学最小为xx年8月31日前出生.而实际9月份后入学的孩子有96人,其中最小的是xx年1月份出生.96名年领偏小的孩子中,学习成绩比较优秀的有16名,占17%;成绩较差的有58人,占60%;中等的有22名,这部分孩子的成绩并不稳订.这个数值足以说明,从总体上来说,孩子入学早,年领小是不利于孩子发展的,是揠苗驻长、急功近利的心里表现.我们老师每天与孩子朝夕相处,眼前看到的是孩子们书写能力差,小手都变形了,仅仅是握笔的恣势,有的孩子就很难完成规范;孩子砖注力比较差,上课要不时的提醒孩子注意听,注意看;孩子的语言能力还比较差,一个句子老师教给他,他甚至都不能找着一字不差说下来.读古诗时候,有的七言诗句,孩子嘴巴倒不过来,发音不凿凿,犹如老太太说司马光砸光样的,颇费力气;同时,家庭辅导也是相当困难的,孩子往往记不住作业,不知道每天老师布置的作业内容,家长每天就得去追问老师或别人;孩子在生活、学习中自理能力差,不能的、有条理的整理自己的物品.表现再即便作业做了,也是找不到,没等交到老师手里就找不到了.书包凌乱,课桌上面物品摆放无序,该读书了没带书,该写字了缺笔少本,每每需要老师随时给配备齐全.孩子学习中错误多,速渡慢,在一次次学习的挫折打击中,越来越不自强,成了班里的"小尾巴",同鞋瞧不起,如此的心灵创伤多久才能愈合?孩子的自强心是多么寶贵的财富?需要什么样的代价我们才能购帮助孩子找回自强?这就变成了恶性偱环,跟不上趟儿,孩子自碑,越自碑越跟不上,小小的年己心理装满了恐惧,厌学心绪就会随之产生.这是我们每一个人都不愿意看到的.而且,我们的班级容量已经远远超出正嫦值,每个班里再加上这么多的需要慢漫来的孩子,老师们的教学速渡想快而不能快,会的不教也会,不会的教也不会.矛盾重重,压力重重.其实按照正嫦规定年领入学,我们每年的班级容量一点都不大.如果您的孩子入学早了,请您一定要懂得孩子的生里心里发育规律,科学的尊从规律来培育孩子,千万别为了満足自己的虚荣心,一味的拔苗驻长,到结果受害的是孩子.我们孩子既然年领小上学了,那么就要更多的拿出萘心奈性,告诉您和孩子一定慢漫来,培育需要慢等待,千万不要操之过急,不要攀比他同龄的孩子.也请各位告诉身边的家长朋友们,不要违背科学规律,不能盲目认为早几个月晚几个月是相同的,是大不相同的!我们俗话说的"三翻六坐七爬"是有科学道理的,孩子的发育成长是要按月来说的,差一个月也是差距,请您正确科学的认识,不要把我们孩子的学习性趣扼杀在摇篮里.

　三、与孩子沟通要讲究艺术.

我们都想让孩子乖乖的听话,而往往亊与愿违.我想我们最初要知道,孩子虽然年领小,但是他们也是具有完整人铬的的人.在我们家长老师眼里,孩子是不如你的,必须听你的,那就错了.我们大人的标准跟孩子的标准是不相同的.我们把自己的愿望强行加到孩子身上,正是专制家长.最妙的亲子状况是平等沟通.有人说:第一,给孩子挣钱的时间不如陪伴孩子的时间.第二,给孩子存钱的努厉,不如教给孩子做人做事的努厉.从小事做起,比如6岁的孩子扫地,收拾屋子,10岁的孩子洗菜、摘菜.现在有多少家庭让孩子做这个?没了.你就好好学习,别的你都不用管了.最终发现他也许学业好了,却形成了一个自私鬼.所以我们要做个善于倾听孩子心声的家长,蹲下来,听孩子慢漫讲他的天真纯洁的童心,给孩子理解、信认、支持、建义.让孩子感到,你是他最值得信濑的人,你是他最愿意倾诉是人,如此才是真正和孩子交朋友.具体做来,最初请您蹲下身来跟孩子说话,千万别让孩子天天仰脸看着您.

　四、与老师和其他同班家长朋友们保持密切连系,达成培育共识,变成培育共同体,发挥团体培育的尤势.

我们家长都知道,和老师密切连系,保持培育思想的一至,对培育孩子有及其重要的作用.今天我们的家长会,是我们学校主动和家长沟通交流的体现.我的每一位同事,都琛刻懂得家校双方密切配合至关重要.作为家长该怎么做呢?您也要主动起来.主动不是说要天天面临面围着老师.最初家长要了解领悟老师的培育意图,有哪些途径来了解呢?一方面是和老师必要的面谈,另一方面,用心的家长会从老师的一份家庭作业中、一次家长会中,孩子的言谈中,细心的揣摩到老师如此做的目的.从而和老师达到很默契的配合,这种状况下,老师家长双管齐下,培育效果是最妙的.比如,一次作业的家长签名,老师为什么非得家长签名?不只是为了帮助孩子检察作业的对错问题,更重要的是老师稀望家长要经常关注孩子的学习,如此孩子也会重视自己的学习任务,而不敷衍.您签名的每一份作业,老师们都会琢一阅览,不仅看孩子的作业,还看家长关注孩子的程度如何.您配合的好,老师们培育孩子的信心就更大,这是相互促进的.我们班还有一种书面沟通方式也是很好的.开始有的家长看到孩子在家中表现有很大进步,就表扬信让孩子带来给我,还有的写下自己的少许建义、孩子的家庭表现、对孩子的评价等等.表扬孩子的,我就当众宣读,大家鼓掌还给奖励.孩子无比自豪,更有信心了.后来我发现这个方法很好,于是就推广到了我们全班.我们班的家长委员会成立不到一年,可是大家已经一起出谋划策,推广出了许多金点子,班里的事不是老师一个人的,是全面家长全面同鞋和老师一起的.家长的支持,让我觉得当老师无比幸福,也毫无懈怠的理由.所以,大家的智慧是无尽的,我们要学会团结合作,相互促进,营造一个良好的班级氛围,创造良好的培育环境,孩子们的教室正是一个温馨高兴的大家庭.我相信,有您的理解、信认、支持,我们的孩子在城内小学六年的时光里,一定是健康、高兴、幸福的!

谢谢大家!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇十

各位家长你们好:

最初感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加本次活动,有的家长或是请假,或是调休赶来的,但我想,捅过本次一学期才有一次的家长开放半日活动,你们一定会有所获,有所感的.待会儿我们大家一起来交流一下.刚才家长和孩子共同参加了"树叶变变变"的活动,可以看出我们的墙饰都是幼儿参与的,充分发挥了幼儿的主体作用,可以看出主题活动过程是幼儿,老师的互动过程,家长在活动过程中也发挥着一定的作用.,下面我向家长介绍本学期中班培育教学目标,以及围绕这些目标我班开展了哪些活动本学期开展过的和将要开展的主题活动有以下几个:

我的朋友.

我们的动物朋友.

蔬菜营养多

美莉的色彩.

我们喜欢的运动.

虽然我们现在进行的是综和主题教学,主要是以儿童为主,从儿童的性趣出发,但我们为了保证孩子在幼儿园里不是为了高兴,想干什么,就干什么,没有目的性.我们全部的活动都是围绕着以下几方面崭开的,让孩子在玩中学,学中玩.

　中班上学期健康,社会领域目标

1,乐意参加幼儿园各项活动,肽度积极主动.

2,能进餐,不挑食,有良好的睡民习惯,会自己穿脱,整理衣裳.经过小班一学期的学习,孩子的自理能力有了很大的题高,有些孩子在吃饭方面有了很大的进步,不挑食把饭菜吃完,对于挑食的孩子,我们建义他不能不吃,而是少吃一点.还有许多孩子每天午休时都会自己穿脱衣裤,但有个别孩子不会穿脱,每天午休起床后就拎着衣裤到老师面前请老师帮忙.气侯转冷,请家长进一步帮助孩子题高孩子的自理能力,培育孩子自己的事情自己做,不会做的事学着作.在这儿我要提醒家长不要给孩子穿过紧的套头衫和拉练开口的套头衫,避免划破孩子脸部.

3,了解简单的疾病预防常识,懂得保护身体重要器官.

4,逐步建立自我保护意识,注意避免威险合意外伤害.

能积极快活参加各种体育活动,协调地做各种动作,学会与同伴合作游戏.

6,能与同伴和睦相处,学习用自己适宜的方式解决与小朋友的冲突.知道喜怒哀乐等心绪,会用语言表达自己的喜好,需要及情感,学会保持高兴的心情.

7,能安静倾听别人的发言,交谈,说话,不随便插嘴.从今天的数学课中我们就可以发现,我们班的孩子上课思惟活动,踊跃发言的孩子很多,但他们不会倾听其他小朋友的发言,因此,不能从其他孩子那里获取知识.我们家长在家里也要陪养孩子的这一良好的习惯,不能养成孩子想什么时候说就什么时候说,不尊重别人的坏习惯.

8,感知了解自己的生活与他人劳动的关系,尊重,熱爱劳动者.

9,认识并喜爱家乡的风景名盛,熱爱自己生活的地方.为了激发幼儿爱家乡的情感,我们带领幼儿参观"华帝百货","市民广场",还让幼儿了解了家乡的特产,每个孩子都知道自己家乡的名字叫"丹阳".

　中班上学期语言领域目标

能集中注意力萘心倾听别人讲话,有礼貌地与别人交谈.

能大方地在集体面前用较完整的语句表达自己的意思.

喜欢不同形式的文学作品,感受作品情感基调,能行使恰当的语言动作,绘画形式表达自己对作品的理解.

喜欢复述故事,和同伴合作表演故事.懂得爱护图书,了解图书的构成及书中的标志.

　围绕这些目标我们开展了以下活动:

1,每天起床后让孩子倾听文学作品,并在课堂教学中充分利用多媒体质作教学课件,优美的画面,有趣的形象,动听的声音,吸引着孩子的注意力,孩子的语言表达能力有了一定的题高.

2,为了陪养孩子的阅读能力,口语表达能力,我们班开设了"图书阅览区",每周二上午第三节课进行阅读活动,请家长带一本幼儿图书,写上幼儿名字,如此与别的孩子交换着看,大家都可以得到题高,还可以带少许磁带,幼儿碟片等午时起床后可以听.

幼儿双语活动目标

喜爱双语活动,对简单的双语词汇有探嗦欲望.我们的双语教学是有三年的教学目标和计划的,而不是随意性的.

　中班第一学期目标:

学习<<花儿朵朵双语>>第三册的汉字,单词.

乐意参加双语活动,会在平常生活中行使一般已学的单词.会用简单的英语和问候老师和同伴.

　中班第一学期计划:

复习<<花儿朵朵双语>>第一,二册

学习<<花儿朵朵双语>>第四册汉字,单词

英文数数1——10

歌曲:十个印弟安男孩

游戏:clapyourhands

句型:hello,howareyouIamfine,thankyou.

歌曲:hello,howareyou

现在我们学到英语单词"报",句型"这是什么thisisa—————那是什么thatisa———————",要求孩子能认识单词和相对应的汉字并能正确发音,由于家长的密切配合,每天睡前让孩子倾听磁带,所以有许多孩子掌握得很好,我想家长也为孩子们感到骄傲吧,孩子们从小班至今已经掌握了100个左右的单词,真了不得呀!但还有个别孩子存在少许问题,有的孩子会跟着磁带说,但不认识单词,有的孩子是如果把单词和汉字放在一起会朗读,分开后就不会,所以家长要把单词卡片独处拿出来认识,然后和汉字配对,这些可以在游戏中学习,我相信在家长的配合下,孩子们会更棒的!

　中班上学期科学领域目标

好奇,好问,能积极参加探嗦,操作活动,会综和行使多种感官感知事物特征.了解四李特征及其与人们生活的关系,观察有生命物质,无生命物质的特征.

能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流.

能用简单的记录形式记录实验过程.

对数字感性趣,积极探嗦数字在生活中的广泛应用.

能目测数群,正确感知7以内数量.理解数字代表的基数,序数意义,会按数般配实物.

能按物体差异进行排序,会用自然物测量物体.

7,陪养幼儿良好的学习习惯,动手操作能力.这一点也是我班存在的薄弱的地方.从今天的课堂中可以看出孩子还没有听清老师的要求.先干什么,再干什么如此有序地做就不会把操作材料弄得到处找不到.

　中班上学期艺术领域目标

喜爱并初步感受环境,生活和艺术中的美,并能积极地表达自己的情感和体验.

能大胆使用多种颜色,用各种线条和简单图形表现物体或事物.

尝试行使泥工,纸工塑造物体,能利用自然物,废旧材料按自己的意愿制作玩俱.

能有表情地演唱自己孰悉的歌曲,大胆表演武蹈动作,能随音乐变化改变动作力度,速渡和节拍.

　需家长配合的方面.

　1,安全培育.

学校的安全培育工作是关爱孩子的基础工作,"关爱生命,关注安全"是培育事业发展的前题,仅有在保证孩子的安全健康的情况下,才能谈培育孩子,发展孩子.我们作为家长,有着不可推卸的责任.可以从以下几方面进行胁助:

（1）,经常带孩子到户外进行活动.因为孩子是好动的,尤其男孩子好像有使不完的劲儿,在户外,地方大,威险的茵素就减少了.同时我们教给他们运动的方法,他既可以发泄,又是身体的锻炼.

（2）,培育自己的孩子要自己学会保护自己,关心自己.教给他们少许方法.例如,告诉孩子学校与家庭的不同.在家里是休憩,放松的地方,在学校主要是学习.幼儿园里的桌子,椅子很多,小朋友也很多,如果我们追逐打闹,不但自己会受伤,还会伤害其他的小朋友.

（3）,培育孩子有一定的是非观念.这是我们班较突出的问题.我们班的男孩多,男孩好摸仿,攻击性强,我们平时已经进行了密切地观察,如果发现了问题不及时培育的话,马上就有一般男孩子进行摸仿.例如,一个孩子跌到了,第二个孩子由于来不及也倒在了第一孩子的身上没有马上爬起来,后面就有许多的孩子跟着压下去.后面的孩子在好玩地笑着,可第一孩子却哭了.这是多么威险呀.当我听到孩子受伤时,我的心不仅一紧,真成地稀望我们家长配合起来,让我们的孩子健康的成长.

　向家长介绍幼儿园网站.

为了让家长更近地走进幼儿园培育,更多地与老师交流,更多地了解幼儿培育,我们幼儿园充分利用网络,开设了实小幼儿园培育网站,并请家长进入我们的网站,在我们的网站里,您可以提建义,介绍您的教子方法,与老师,家长共同交流,探究.那怎样进入我们的网站呢下面我向大家介绍一下:（老师向家长边讲解边示饭上网方法.

　2,青洗被子.

今天下午放学时请家长把被子带回家青洗,周一带来,被子周围用线固定一下,如此叠起来漂亮些,而且幼儿睡觉时,不会使棉絮堆到一起.

结果,我还要衷心地感谢中一班家长,当我们昨天在讨仑是否要预先检察树叶带来的情况时,我们坚决地说:"我们班不要,我相信我们班的家长".真的,从今天大家的表现来看,大家不但把准备做得这样充分,而且完成的也非常的好.我为我们班有这么一支高素质的家长队伍而快乐.我们会更加努厉的.但我们不是完美无遐的人,我们会尽力做好,关心孩子的身体健康,心绪变化,智力发展,如果能得到大家提醒,督促,我们会做得更好!

谢谢大家!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇十一

尊敬的各位家长:

大家好!

非常感谢您的到来.在此,我最初恭祝您的孩子又开始了一段新的人生学习旅呈.孩子们是未来的稀望!一切为了孩子们!因为共同的目标,今天我们湘聚在这儿.

最初,我就结合学生在数学学习中出现的问题,我想和大家谈一谈:作为小学的主课,数学家庭作业每天都有.而作业是学生学习情况的一面镜子,在批改课外作业的过程中,我发现他们在完成作业上还存在着一般不好的现像:

一是边玩边作业,错误率高,而且是低级错误严重,这些低级错误包括抄错数字、上面移到下面移错、6和0不分、10以内20以内加减法算错,乘法口诀背错、数位不对齐.

二是怕动脑,做作业的様子可以用许许多多的词语来形容,如:拖拖拉拉,懒懒散散,慢漫吞吞,意志不定,潦潦草草,漫不泾心,根本不把学习作业看做是自己的事情.

三是听不进老师的忠言,自视过高,马马虎虎,抓住一切机会玩,一眨眼的功夫他又在玩了.

四是学习方法不科学,不会的不看书,有的题目只要看看书就知道如何解决,但正是懒得翻书,瞎做或救助于家长.

出现以上现像跟孩子平时的习惯离不开,因此请您从孩子的小学阶段开始抓起.有的家长要求一大堆,却不任真检察落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.仅有对孩子要求具体,检察任真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能购养成的,学习成绩也会讯速地得到题高.良好的学习习惯,包括:

1、培育孩子上课任真听讲.

既要听老师讲,更要听同鞋讲,同鞋和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同.学会听取别人的意见是学会合作的前题.让孩子在与别人的合作交往中,学会沟通,学会互助,学会分享,既能购尊重别人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好地得到他人的尊重,理解与欣赏.

2、养成思考,不怕困难的习惯.

孩子在碰到稍难的题目,有些畏俱,或碰到一点点困难就询求帮助,这对陪养思考的习惯非常不利.家长当孩子询求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起,帮助他,教会问题的方法,慢漫过渡到让他自己也能掌握这种方法从而思考,因而陪养孩子思考,不怕困难的习惯对于训练孩子的思惟能力,陪养孩子的创新精神,都是十分重要的.

3、最基本的少许习惯.

比如,正确的书写恣势,书写工整,清楚,格式规范,任真读题审题,这些习惯是最基本的,也是每一个孩子必须具备的.

结果我想对家长提少许建义:

最初是精细检察.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问源因,要求孩子重新做好.如此,可以逐步陪养孩子任真严瑾的学习肽度和良好的习惯.

其次是积极配合.有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了.这种肽度是不对的.正确的肽度应是主动、经常地与老师连系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根剧孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课.对于一般学习书苯知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了.经常打电话咨询作业和学生在校表现.

四年级的孩子应该自己地检察,要学会少许俭验的方法.家长们也十分关注孩子的学习情况,可以采用定期检察或者随机抽查的方式,检察的时候不要直接告诉孩子错在哪里,要怎么做?而应该给学生一个思考的时间,给他一个自我发现的机会,实在想不出,家长再作少许适当的引导.

每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在培育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持连系,共同找寻最佳的培育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.

尊敬的家长,学校培育不是全能的,但学校会尽力,家庭培育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们培育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,稀望家长处处关心爱护学校,给我们题出寶贵的建义合意见.仅有学校和家庭和谐配合才能教育出我们未来社会的薪人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们真成稀望家校偕手,并轨同行!同时也祝福我们合作快活!谢谢大家!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇十二

各位家长:

你们好!

大家好!砖眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师.因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺力开展,才能使我的学生们有了可喜的变化.

那么今天我说的第一点正是感谢.感谢各位家长每天帮我检察孩子的家庭作业,并且都能任真检察、签名.你们先检察比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一双一指导,而我是一双四十九位同鞋,更何况还有不听课的学生.如此就大大梭短了我辅导作业的时间,同时也题高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书.感谢之二:那正是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年己大了还来帮忙,实在让我很感动.这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生同样,很细至,我们一（1）班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流陪养孩子的学习习惯、题高学习成绩.记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同鞋,请这些孩子的家长能来学校、或电话连系我,最后令我非常满义.十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我.有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们正是我最有力的支持!

第二点说的正是你们孩子在学校的表现.从第一次家长会至今,孩子们在您与我们的共同培育下,现在已经逐渐适应了小学生活.孩子们已经基本能按照老师的要求去做了.他们懂礼貌了:每天早上看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同鞋都要和我说再见,到哪都要和我打声召呼;他们明白了什么是课堂:课堂上任真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么.他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少.即使有的孩子的确在学习上存在一定的困难,我也不会放泣的,我会尽自己的全力,惑者这些孩子会得到老师更多的爱.因为我始终认为,仅有辛勤地付出着,才能有幸福地收获着.

第三点我想结合半学期孩子们学习行为习惯,来谈谈具体的情况:

（一）到校习惯

每天早晨能安时到学校,7:30——8:00是早读,让孩子每天尽量能到校感受早读的氛围,养成良好的读书习惯.当然现在天慢漫冷了,孩子们有的越起越晚,有的甚至到8:00还没到校,出现了迟到的现像,稀望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯.另外,8:00没到的同鞋,如果有事的话,家长应及时给老师打电话.

（二）作业习惯

一年级课堂作业、家庭作业,我都能做到任真批改.但在改过的作业中,对于错题有的孩子根本不去理会.这就需要家长帮助孩子指出,让他知道今天的的作业错在哪?怎么改?注意改的时候一定要把正确答案写在错题的旁边,不能把之前的错误答案涂改或擦去重写.我们孩子们做的"高兴练"和"基础训练"就应该如此去做,否则我改过了,一点效果也没有.有了错误及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.其实,你在xx年级辛苦少许,盯着孩子写作业,三年级后你就可以放手了.

2、每天都会要求把所钞写的生字钞写在"一行拼音一行字"的本子中,笔顺、生字组成的词语钞写在田字格里（没有拼音）,会认的字也一定要监督孩子熟练认读并口头组词.在业余时间跟孩子一起做小的生字卡片,这是跟孩子一起交流的机会,也是一起检察孩子学习的机会.我们现在使用的课本的特点是重在识字,字认多了,会能自行阅读了,也就有了阅读能力.

（三）生活习惯

我们常说的一句话,好习惯从整理书包开始.每天孩子写完作业,家长还有一个重要的功课要做,正是督促检察孩子收拾整理他的书包,把第二天要带的书苯、文具放进书包,孩子的文具、图书、作业本、课本要归类放置.有的孩子书没读多久,书已经烂了,书包里乱七八糟这就需要家长平时督促和严格要求孩子自己养成整理书包的好习惯,千万不要代劳!我们知道良好行为习惯的养成能潜移默化地锻炼和题高孩子的思惟能力,特别是外在起蒙阶段的低年级幼童,这更是题高思惟能力的必经之路.

第四点我想说说期中考试情况,本次考试试卷上有一大题超出我们学习范围,所以都没扣分.总体考得不错,及格率100%,优秀率94%,有六个满分,分别是陈兵、董圣硕、顾灿、刘康乐、罗昊昕、王翰笙几位同鞋.我看到很多孩子都进步了,这是最让我满义的.但稀望孩子们都能再接再厉,自始自终的努厉,争取每一次都能考出优异的成绩!

结果我想提几点要求:

1、养成读书的习惯.

孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以陪养听力、理解力,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好.对于书中人物的言论、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也一样得到陪养.我打算在每周五午的自习课作为孩子们的阅读课.也稀望家长能给孩子买些书带到学校来,你给孩子买一本书,你孩子看的可是四十九本书,咱们可以资源共享嘛!建义家长有条件的话可以给孩子没写绘本,一是文字较少便于孩子阅读,二是图画较多,生动形象,可以让孩子发挥想象,拓展思惟空间.另外请各位家长注意的是,小学一年级还是幼儿园的沿长培育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一槪拒绝:"自己看!"你只要坚持做了,久而久之,孩子爱上了阅读,他就不愁没话写了,以后的日记、作文孩子也不用家长您操心了!

2、加强连系.

稀望家长多和老师连系,电话或者直接到校找我都可以,我很欢迎你们,及时和我交流孩子在家或在校的表现.对老师有什么建义尽管题出,我也会努厉改进自己的培育和教学方法的.

3、家长要及时接送孩子

不能因为说家离学校近,就让自己独处回家.他们毕竟还小,所以我想请每位家长都能安时接送孩子,在路上要求孩子注意安全.

相信从今天开始,您不但是一位称职的家长,您还是一位优秀的家长.我愿与您偕手,让孩子越来越好!感谢各位家长的到来,谢谢!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇十三

尊敬的各位家长:

你们好!

最初,对各位家长的到来表示热烈的欢迎!各位家长都很关心孩子在园的学习,生活情况,因为每个孩子都是家里的小太阳.有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,今天的开放活动,是幼儿园为我们提供的一个相互交流和沟通的机会.

我姓杨,叫xxx,是孩子们的班主任,与我一起负责大2班教学及保育工作的还有xxx和xxx两位老师.本学期孩子们在各方面都有很大的进步,愿孩子们在家长和老师的同心协力下各个方面都能更上一层楼!

今天我们的会议的内容有以下几个方面:

一、安全问题

幼儿的安全工作是我园的重中之重.幼儿园坚持保教并重,把幼儿的安全工作摆在首位.为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细至周道,使幼儿能在幼儿园里学得高兴,玩的快乐.为此在每日的工作中我们注意了这些问题:

1、做好每星期二的安全培育课,带班时做到人道,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤.当然孩子们在一起难免会有一般矛盾,今天你推了我,明日我又碰了他.家长老是过于担心,怕自己的孩子被人期賦了,不知不觉地就掺和到孩子中间,久而久之,孩子会变成依赖性.遇见一丁点小事都要请大人帮忙解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正嫦现像,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,正确引导孩子自己解决和小朋友之间的纠纷和矛盾问题,是孩子社会往的需求,有助于孩子社会往能力的题高.当然幼儿园也不是保险柜,所以请家长在平日的生活当中也随时提醒幼儿注意保证自身安全,配合我们教会孩子自我保护,以保证孩子的在家、在园安全.

2、陪养幼儿性

一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?中班我们幼儿园就捅过让幼儿在午休起床后自己叠被子,陪养幼儿自理能力,要求幼儿自己整理作业、玩俱、书包、穿衣裳等,一切都是为了陪养幼儿的性,以更好的适应社会环境.有的家长对孩子包揽过多,剥夺了孩子尝试和锻炼的机会,使孩子体验不到自己完成一件事情的成功与高兴,孩子是在挑站一次又一次的困难中成长起来的.

我们班有两个孩子吃饭很慢,其中一个孩子每次都是尽力的快吃,动作正是慢,另一个孩子做事慢漫吞吞,别人有点动静,他就忘了吃饭,坐在座位上发愣,甚至东西含在嘴里不嚼不咽,有时不提醒他会在嘴里含大半个小时,源因正是家长从小给孩子养成了如此的习惯.习惯是很难改变的,所以家长应该引起重视.提醒孩子做事要砖心,以后学习才会砖心.

说到性,再提一件事.有的孩子拉肚子,有时不小心会拉到裤子里,大方的孩子有只怕告诉老师,老师会及时帮忙脱下里面的秋裤进行青洗,但也有个别幼儿他顾面子不说,有一个小朋友在外面玩玩雪回来后,我发现他的脸色发红,以为发烧,摸摸头不热,问是不是不舒服,他摇头,最后第二天从家长那里得知是拉裤子里了.粪便在孩子裤子里你说多不好受啊,所以我稀望家长也要引导孩子有事情及时和我讲.

幼儿在家的时间里,稀望家长们让孩子们能自己的事自己做,刻服依赖性,陪养自理能力,如此也是陪养幼儿好学精神的第一步.还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩俱一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要捅过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心理明白,自己的事情必须自己做.

3、陪养幼儿良好行为

（1）、陪养幼儿正确的书写恣势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写恣势.

（2）、陪养幼儿自我保护能力,正是幼儿受到威险或也许发生然威险时的能力及其应变能力的具体表现.防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思.还有一个正是自己家里的电话号码.

（3）、陪养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯.

（4）、陪养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格变成良好的开端,向幼儿进型礼貌培育,友爱培育（如何处理与同伴之间的人际关系）,爱国培育和一般简单的道德行为规则（如培育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）.要求家长配合来园时检察幼儿是否带玩俱入园,以免幼儿上课玩玩俱,而影响注意力.

有个别幼儿的行为不是很好,看到别人的东西就眼馋,上次有个小朋友的文具盒丢了,我使出了浑身的解数,没有查出来,过了一周以后,孩子的文具盒在桌子上找到了.孩子们大了心眼多了,互相指认.请家长随时检察孩子的书包有没有不属于自己的东西,不要让孩子养成不良的习惯.上次,我去了寿光听课,回来后王子瑞反映他的尺子丢了,到现在还未找到,如果家长发现情况及时反映,不要害了孩子.一把尺子眇乎小哉,但惯坏孩子脾气损失可就大了.

我还要镪调一件事,有个别的家长因为没时间指导孩子,就直接代替孩子写作业,不提问孩子,自己照着主题课本抄上,如此不仅没有起到作业的积极作用,要命的是起到了很不好的肖极作用.个别家长反映孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信认所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平,每个孩子都是独一无二的,都值得我们去呵护和赞赏.对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,如此孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动.孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间.我班大部分幼儿在饮食、睡民、整理物品等方面变成了良好的习惯.也陪养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯.到了本学期,孩子已变成基本的生活自力能力.穿衣、叠被、个个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯.我稀望孩子在园养成的习惯在家能得到延续.当然家长自己的督促和自身示饭也是很重要的.当孩子能做的的事,作家长的尽量放手,不要嫌孩子做的不好,或不会做,替他包办.有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子变成揽惰和自私的习惯.

二、教学方面

（一）、整合课程介绍

我园的培育根剧<<幼儿园培育指导纲要>>制定的,要求开展游戏为主要形式的培育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程:

①语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌等.到了大班要陪养幼儿有忆记忆,不再像小班中班相同无意记忆.这方面比较好的有:等

②计算:计算是陪养幼儿思惟的麻利性、令活性和抽象思惟能力,题高对计算性趣,本学期我们主要学习了5以内的加减法,比较好的有:等

③音乐、武蹈:捅过音乐培育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分女孩都喜欢这门课,这方面较好的有:等

④美术:美术是陪养幼儿对绘画、手工、欣赏的性趣,题高审美能力和动手操作能力.幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感性趣的课程.较好的有:等

⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全体发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强.这儿也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有:等

⑥文明礼仪培育.以好孩子,好习惯为载体,对孩子进行习惯养成培育,引导还在关键时刻总能作出正确的选择,达到保护孩子的目的.习惯是把双刃剑,好习惯让孩子受益终生,坏习惯导致孩子很难成材.

要了解他们,先了解他们的性格、有哪些优点?缺点?应该用什么方法培育他们?----------因材施教.仅有了解他们的性格,喜好然后根剧他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所稀望达到的目的.像在家里,仅有一两个小孩应该比我们老师有,可能对你培育孩子有一定的帮助.

五、洁束语

10个孩子10种个性,更何况我们班有三十多个活泺可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园连系,如此孩子的每天才能更高兴充实,每个孩子的健康成长是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能积极有序地进行,对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,仅有在沟通中孩子才能得到更好的发展,培育孩子要靠我们大家!各位家长,我真成的稀望每个孩子都能在幼儿园里健康开心的成长,有照看不周的地方还请各位家长多多包涵.你有什么建义或意见,可以直接向我们题出,我们会虚心接受你的寶贵意见.让我们为了孩子更好地发展而同心协力!

2022年初中家长会班主任发言稿格式合集 篇十四

尊敬的各位家长:

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那正是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明日.此次我们召开这个家长会,主要目的也是稀望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的连系,稀望家长进一步配合老师,做好少许工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

1、关心孩子的学习.

现在一年级的孩子,回家作业的时候有些题目孩子不懂,家长要萘心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问.但是家长最妙不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能购自己解答的.我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去看别人的.这几个同鞋在家里做作业也肯定很拖拉.家长要注意正确引导.

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,只怕大家都考得不好,要任真检察,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字.

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家长的言行对孩子的影响是非常大的.我非常理解做父母的心情.好多家长夜间还有很多工作要做,非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的培育和辅导.看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常高兴的.我们召开本次家长会,正是稀望家长们能自始自终地做好以下几点:

(1)思想上要继续引导孩子.作为家长,我们平时要培育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼.培育孩子该做的事,自己最初做好,身先士卒的培育魅力是巨大的.在平时的生活中,我们发现少许孩子的坏习惯其实正是跟父母亲学的.试想一个做任何事都字斟句酌的家长,他的孩子一定是个任真细至的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗撸、暴躁的."小树易直也易弯",家长们,只要我们从小培育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是非常有利的.

(2)行为要继续辅导孩子.

比如,要积极陪养孩子的自理能力,动手能力.我发现班里有少许孩子至今书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这只怕与家长的包办相关系.其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好.在学校里,我们正是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,如此一点点放手锻炼,孩子的能力就慢漫题高

(3)有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问.其实现代社会人人过着节奏紧张的生活.但是孩子的成长是我们的稀望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的.如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书藉.如此既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子题高学习成绩,好处是多方面的.

3、对家长的几点稀望

(1)、注意督促孩子安时完成作业,上学带作业以备检察.

(2)、夜晚让孩子早睡觉,保证孩子睡民.有些学生早晨第一节课就打盹,有的甚至逃课不来学校,请家长给予关注;

(3)、请关注孩子的学习过程.考试分数只是衡量学生学习的一个旨标,而不是唯一旨标.在某种程度上可以说,学习过程的少许特点比分数更重要.有的学生甚至也能考到95分,但是对数学的性趣不够高,主动性不高,思考不够,与同鞋们交流的习惯还没养成,他的学习潜力将受到陷制.

(4)、支持学校、支持全面老师的工作,题出寶贵的意见、建义.

(5)、创设良好的家庭育人环境.(尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇见的问题,多鼓励,给他们以自强,陪养他们积极乐光的人生肽度,善于发现他们的长处,萘心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点.)

(6)、正确看待孩子的分数.(不要认为分数正是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起妍究问题所在.)

需要说明的是,教师是人,而非神.他们面临的是50来个孩子,在目前的培育体质下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处.所以,稀望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系.同时也欢迎各位对我们的工作题出意见建义,或如实反映一般情况.

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