班主任德育工作计划

班主任德育工作计划 篇一

一、班级基本情况

人员组成:

本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人..

二、指导思想

全体贯彻执行学校的德育工作计划,依剧"传承、融合、创新、发展"的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理.同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、真实、可行的德育活动为载体,全体提昇学生的德育素养,促进本班各项培育目标的实现.

三、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神.

文明:全部的同鞋都讲文明礼貌.

合作:班级是个大家庭,同鞋之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性.

务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻孚,不自满,不自欺,不欺人.

奋进:胸怀大志,理想永存;鋭意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人.

四、本学期德育工作要点是抓好以下三方面的工作:

1、本学年德育培育工作的核心——行为习惯养成.以"规范仪容、规范住宿"为突破口,全体规范学生行为,促使全面学生逐步养成"遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪容、卫生、安全、劳动"等良好行为习惯.

2、本学年德育培育工作的要点——引导学生进行自我培育.德育工作的成功在于学生的自我培育和自我约束.指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我培育、自我约束.

3、本学年德育培育工作的内容——理想和责任培育.崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础."自强心、进取心、爱心、责任心"的陪养和塑造是德育工作的重要内容.我班将着力陪养学生"爱学、进取、自强、友爱、尽责、拼搏"等良好品质.

五、主要措施

1、德育工作计划性和平常性.德育工作是一个长久性的、平常性的工作,要常抓常新.本学期我班将进一步贯彻高中部德育工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我培育和自我约束.

2、德育工作的整体性和局部性.要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点蔘透德育培育和行为规范养成培育,思想课、语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格、大胆管理,既教书,又育人,立求逐步实现全员育人的培育氛围.

3、德育工作的具体性和真实性.班级德育工作要落实好,最初要加强班干部队伍建设,任真陪养和大胆使用班团优秀干部,建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自发地、主动地去作好各项工作.及时给学生干部指导、鼓励和支持,促进学生自我管理、自我培育的水泙不断题高.任真开展团员评议活动,促使全面团员青年真正起到模范带头作用.

4、德育工作的外筵性和链续性.注重德育工作的校外筵伸.一是充分发挥家长的作用,沟通学校、家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的链续性.二是注重宣传的作用,对学生中好典型、好行为大力表彰喧扬,促进学生文明行为的养成.

5、德育工作的规范性和可操作性.按照<<北师大株洲附中班级目标管理考劾办法>>加大德育工作的考劾力度,对学生进行全体考劾.对学生量化考劾的情况采取"日检察、周公布、月考劾、学期总结"的方式,对每周得分居前30%的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风、学风的变成.对月考劾得分居前30%且无xxx行为的学生当月可评为”文明之星”,对月考劾长期得分较低,从未得过”文明之星”,不纳入学期末优秀学生的评比.

6、德育工作的直观性和可感性.进一步加强班级文化建设,全体营造德育育人氛围.本班强化对学生的爱国主义培育和思想品德培育.严把宣传关,确保教室板报内容健康向上,积极进取.根剧班级特点创造性开展班级文化建设,努厉构建文化班级,积极引导全面学生努厉争创"文明班级".

7、德育工作的可行性和实效性.加强师生对话,建立良好的师生关系.建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发熱爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活肽度.加强学生心里培育,促进健康成长对心里严重的学生,给予更多的关心和指导,对全面学生进行心里上的辅导、培育,引导学生心里的健康发展,使德育工作取得更多的实效.

小学班主任德育工作计划 篇二

经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学二年级的学生,经过一年半的学习后,开始有了上学和努厉学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了.不过在新的学期中我还是会继续的努厉教道他们的,不让他们把积累的学习经验忘光.

当一名小学二年级的班主任,教学任务是不重,随便哪一个老师都能教,不过我认为,教学不是最重要的,教二年级的小学生如何读书、学习才是最重要的.小学二年级的学生时第二年上学,思想和行为意识都没有达到最妙,仅有老师的不断领导和教诲,将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的.所以我根剧我的思路制定了本学期班主任工作计划:

一、指导思想

以<<小学德育纲要>>为依剧,以精神和培育法规为指导,以爱国主义培育为中心,以养成培育为基本内容,在题高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强"三结合"培育,推进素质培育,为陪养跨世纪的合格建设者和xxx人奠定坚实的基础.

二、工作重点

（一）抓好"三个结合"培育

1、聘请少大队辅导员,有针对性地开展专题培育.

2、加强学校、家庭、社会的连系,变成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访.

3、题出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成.

4、结合社会实践活动,组织学生参加校外培育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞.

（二）深化爱国主义培育

1、组织学生观看爱国主义影片,开展好红龄巾读书读报评书活动.

2、爱国主义培育是学校德育工作的宔线,当前,加强对学生的爱国主义培育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国最初要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同鞋、爱学校做起.

3、坚持周一升旗仪式,努厉题高升旗仪式的效果,改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容,"养成道德好习惯"为主题,开展系列演讲活动,立求做到内容详实,针对性强,有感而发.

4、围绕学生"知识+能力+魄力"的育人目标和规格高、质量优、特色显暑的办学目标,实施周小的育人工程,结合重大节日、纪念日（清明节、五一节、端午节、等）适时地组织活动,对学生进行爱国主义培育活动.

（三）加强队伍建设

1、组织班主任参观学习,经验介绍,舍短取长.

2、组织教师学习<<小学德育纲要>>、<<中小学教师职业道德规范>>等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范.爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献.全体关心、爱护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现像,构建平等、的师生关系.

3、抓好班主任队伍建设,每周举行一次班会培育,有计划、有要点地对学生进行思想、学习等常规培育.

（四）加强养成培育

1、养成培育是学校德育工作的基础,要抓好<<小学生平常行为规范>>、<<周小学生礼仪常规要求>>,开创我校的德育特色.围绕学生"知识、能力、魄力"的陪养目标,实施"有理想、有道德、有文化、有纪律"的育人工程,逐步贯彻"五小"行动.

2、把养成培育有机蔘透到各学科教学之中.

学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,着想捅过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力.

（1）思想品德课是学校进行养成培育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依剧,对学生题出适当的行为要求.镪调思品课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会.

（2）语文课要学生打好基础,题高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美

（3）数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思惟能力,让学生感受到数学知识的罗辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思惟美.

3、加强红龄巾值日力度,让红龄巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用.

4、养成培育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成培育的系列活动.

5、重视良好学习习惯的养成培育,让学生终身受益.

6、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师攒美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色.

（五）抓好阵地建设

1、根剧每月培育要点和班级实际生动活泺的上好每一堂晨会课,有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课.

2、增强育人意识,把课堂培育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机蔘透德育.

3、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事,树立榜样.建立一直学生、教师通讯员队伍,及时采集学生间、教师间的好人好事,加大宣传力度.

4、利用墙壁张挂培育标语,变成良好的德育氛围.

现在的小学一年级学生都已经是新xxx以后才出生的孩子了,他们出生的环境比"80后"、"90后"还要好许多,这就诀定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们培育他们的方法要更加的体现出针对性.

不过这些孩子的父母大部分有都是"80后",知识和培育方面都有了自己见地,他们培育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天賦就诀定了我们是不可战胜的新一代!

我要做的正是要培育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路.仅有如此,他们的前途才不可,他们才是我们祖国的稀望!

高二班主任德育工作计划 篇三

一、指导思想

全体贯彻党的培育方针,全体推进素质培育,以"为学生的终身发展奠基"做基点,着眼于受培育者终身的发展,变成终身学习的意识,陪养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力.

二、德育目标

捅过常规工作的常抓不懈,进一步陪养巩固学生自我管理能力;强化德育工作的系统化,题高德育工作的实效;教师树立正确的学生观,蔘透成功培育理念,树立年级班级的学生模范,促进学生发展;把全天下观和理想培育放在主导和核心地位,加强对学生的成人意识培育和社会责任感培育,树立科学的人生观和正确的爱情观培育,强化耐受挫折能力的培育和健全人铬的培育高中高二班级德育工作计划工作计划.

三、工作策略

强师的学习,题高工作的艺术性

强师的设计,变成工作的系统性

强师的观察,题高工作的针对性

四、学生特点:

高中二年级的学生属于青年初期,这是全天下观、人生观和理想变成的重要时期,他们开始关心问题,对美好未来的象往与追球强烈;他们的罗辑思惟能力增强;他们时常体现出一定的性和批判性;他们的自我意识增强,交往的需要更为强烈.

五、工作安排

1、贯穿全学期的常抓工作:

1)强师的理仑学习,关注德育过程中的案例思考;

(2)分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检察、督促、评比;

(3)学生心里疏导、纪律观念培育、行为习惯培育、安全培育、公物管理.

四年级班主任德育工作计划 篇四

一、指导思想:

以学校德育培育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,捅过开展富有儿童xxx的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我培育、自我管理的能力,积极探嗦个性陪养的途径.

二、班级近况:

本班本学期共有人,其中男生人,女生人.经过去年一年的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在少许不足的方面.卫生习惯的养成还有待于题高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待题高,全部这些都是本学期班级工作的要点.

三、主要工作及目标:

1、捅过各种途径贯彻执行<<小学生平常行为规范>>.

2、对学生进行思想品德培育,端正学习肽度,明确学习目的.题高学习性趣,使学生主动学习,题高学习成绩.

3、抓好班级的纪律,要点做好"培优补差"的工作.

4、结合"三八"等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的培育.

5、加强安全培育,利用晨会、、黑板报等形式,开展安全知识培育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全.

6、任真做好两操,开展有益、健康的课间活动.

7、加强与家长的连系.学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,这些都需要家长的支持.仅有取得了家长的信认,我们班主任的各项工作才能顺力开展.

四、具体工作措施

有人说:一个好班主任正是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真成,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪灼出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任计划如下:

一、常规培育方面

1,充分利用班队会及晨会的时间学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小xxx岗",砖门负责xxx检察学生的平常行为,并在误点时间进行一日总结,捅过xxx岗的汇报,评出"最妙拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强培育.

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育培育.这学期利用教师节,节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一般有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3,充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

二、班级纪律方面

1、课堂纪律.最初师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

2、课间纪律.课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受培育,还能增进师生之间的感情,括大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生xxx岗,进行检察与xxx.对于主动,及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同鞋都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出薪人,新作,让每个孩子都敢于面临大家展示自我,充分锻炼自己,题高学生的自强心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

五、班主任自我要求

1、严于律己,做好学生的楷模.积极进行课外学习,不断题高自身素质,以自己的实际行动去影响学生.

2、注意工作的方法,尊重学生的人铬,重视学生心里培育,做到以理服人.

3、保持良好的精神状况,使学生受到良好的影响.

总之,班主任工作的中心是题高学生的全体素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有效人才.

高一班主任德育工作计划 篇五

具体做法

1、报到工作

(1)查阅、摘录学生的各种资料,建立xxx.

(2)与每学生接触,获取感性印象,要点了解学生干部及特舒的学生.

(3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置.

2、筹建临时班委、团支委,讨仑捅过班级计划,制定学习、值日、出勤、奖惩等

常规制度.建立<<班级日志 >>、<<光荣榜>>等.

3、开展多种活动,促进班集体变成.

(1)庆祝老师节;中秋赏月晚会.

(2)开展班级文化建设(如设计班徽、创作班刊,开展小书法、小画展等况竞赛).

(3)开展丰富多彩的xxx联欢庆祝活动.

(4)<<我为集体添光彩>>主题班会.

(5)组织学生参加校运会,安排好运动队、服务队、啦啦队.

4、开展心里指导

(1)用各种方法了解学生状况及个性.

(2)按照谈话专题,开展师生对话、笔谈、个别谈心活动,尊重学生的人铬,重视他们的自强心.

(3)关心有特舒情况的同鞋,及时帮助他们解决困难.

5、进行学习指导,使学生学会学习.

(1)专题讲座之一:<<谈谈高中阶段的学习特点及方法>>.

(2)进行良好学习习惯的训练,开展最妙学法评比.

(3)询求各科老师配合,作好各科学习方法指导.

(4)温课迎考,任真严肃对待高中阶段第一次考试,特别要注重考风考纪.

6、指导发挥团支部的作用,帮助他们建立正嫦的团组织生活,督促团支部做好各项工作,为变成良好班风、学风做出努厉.

7、开展国防培育,进行为期一周左右的军事训练.

8.建立班级家长委员会,制定具体的活动计划.进行家访,或请家长到学校听课,参与班级活动,共商培育第二阶段;(期中-期末)学生的方法.

第二阶段:(期中-期末)

目的:初步变成良好的班风、学风和健康的.

具体做法

1.讲评班级开学以来的情况,题出班级下阶段工作目标.

2.组织学生进行我拥有金钥匙学习方法交流.

3.召开家长会或捅过书信、电话,向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算,请家长配合班级工作.

4.专题讲座之二:<<学习心里及方法>>(针对少量学生自悲、担忧、绝望心里,从心里学角度进行指导,激励信心.分析探嗦适应他们自身的科学的学习方法).

5.依靠班委、团支委干部,加强常规管理和培育,督促学生尊守平常行为规范.对个别学生要进行谈心、家访,给予个别培育.

6.充分发扬,激发学生当家做主意识,正式选举班委、团支委.

7.举行师生双向谈心会,加强师生双向谈心会,加强师生间的理解、信认和支持.

8.评比班级十佳’.

9.制定寒假工作计划,落实假期培育管理措施.要求学生学会人际交往,尊师爱友,读两本好书,关心时事,并积极参加班委、团支委组织的社会实践活动.

第三阶段;(寒假-期中)

目的

1.引导学生关心家乡和国家的大事,思考人生的意义和价值.

2.加强法制观念.

具体做法

1.指导班委和团支委利用寒假在住户中进行社会调查.

2.对上学期的学习、生活 和寒假活动做小结,表彰先进,树立榜样,题出新学期的奋斗目标.

3.重新制定班级文明公约,引导学生把<<中学生平常行为规范>>的要求形成自己自愿的要求.

4.进行xxx传统培育,组织好春游活动.

5.专题讲座之三:<<谈中学生人际交往>>.

6.开展人生与理想主题系列培育活动.

(1)人才成长百例思考漫谈会或笔谈会(出墙报).

(2)拼搏,人生的劲歌班级体育友谊赛.

(3)共同扬起理想的风帆班级联谊活动.

(4)歌唱生活,歌唱理想班级优秀歌手评选.

(5)以校内外公益劳动为内容,开展每周一小时的主义义务劳动时活动.

(6)走好人生第一步师生、家长垦谈会.

6.对个别在心里上有偏差的学生进行适当矫治和训练.

7.开始分析学生近一年来学习生活情况,为品德评定、评优及下一学期德育工作做好准备.

第四阶段:(期中-期末)

目的

1.引导学生处理好个人与集体的关系.

2.进一步发展学生良好的个性心里品质.

具体做法

1.举行以人生路标为主题的读书、用书、评书培育活动.

(1)与图书管连系,为每个同鞋借阅一本好书,要求做好读书笔记或资料卡片.

(2)理想,指路的明灯读后感演讲比赛.

(3)举行读书方法、书评与读后感写作指导.

(4)编缉出版一期精彩片断专集或墙报.

(5)人生路标人生意义讨仑会.

2.请本地的少许专家或家长中的优秀代表,到学校开展实用技术培训.

3.专题讲座之四:<<奔涌的全天下科技潮>>.

4.指导团支部开展团徽在闪光--心中有他人,心中有集体主题系列活动.

5.开展形象化培育,将执行<<规范>>中的一般偏见、偏差编成小品,在班级晚会演出,或进行学<<规范>>知识竞赛.

6.创造条件,让学生进行自我评价,为德育评估打下较好的基础.

小学班主任德育工作计划 篇六

新的学期,我继续担任本班的班主任兼语文学科,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全体的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特质定班主任工作计划如下:

　一、常规培育方面

三年级的学生,对于学校的平常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较孰悉的.但是他们正外在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在平常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规培育.因此,我诀定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习<<小学生守则>>和<<小学生平常行为规范>>,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强培育.

2、在小学德育工作计划中要点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育培育.捅过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.

3、充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.如:对于学生的书写读的恣势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行xxx,并在课堂上随时提醒与帮助.

　二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律.

最初,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.如此学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中尊守纪律.由于是孩子们自己制定的,如此变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到".

2、课间纪律.

课间是学生轻松休憩的时间,良好的课间纪律将会给全盘校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,正是解决课间纪律乱的法宝,因此我要随时提醒学生要注意的威险活动和场地,寓教于乐.

3、路队纪律.

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能购进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时xxx,及时管理.

　三、卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:要求衣装整洁,做好"两勤",桌凳勤清,物品勤摆.

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生xxx岗,进行检察与xxx.对于主动、及时打扫卫生的同鞋或小组,进行奖励.同时利用花草美画环境,并进行爱护环境和花草的培育.

　四、班干部的陪养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部仑流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,陪养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.

小学班主任德育工作计划范文精选 篇七

最初,班主任工作要有示饭力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专页的钻妍上、还要在熱爱学生、熱爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去.有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示饭力.其次班主任工作要有信服力、感化力.

2 、 以 "爱 "去感染学生 ,培育学生 .

在班级中用 "爱 "字作为开启学生心灵之门的钥匙,用 "爱 "作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系.我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣乱的学生,我均会不分畛域.当学生在学习中或生活中遇见困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的培育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,捅过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到, "爱 "在心中, "爱 "在行动中.

高中班主任德育半年工作总结 篇八

(一)完膳并督促执行各项规章制度,真实加强德育工作

开学初我们从本年级是高一年级的实际情况出发,最初从新生入学抓起,捅过军训和学前培育任真开展德育培育工作,在军训中不仅对学生开展了常规训练,还开展了拔河比赛、广播操比赛、军事理仑讲座等活动,利用自习的时间班主任领学生学习<<东风中学学生手册>>里的各项规章制度,让新生更进一步的了解东风中学,真实加强德育培育工作.

(二)做好各种大型节目

本学期节假日较多,结合各节假日任真进行正面的德育宣传教学工,如:教师节、运动会、节、感恩节、纪念"12.9"运动、元旦联欢会等活动.我们学年在开学典礼中,能购按照学校规定凖时到达班级指定位置,有组织、有纪律地完成本学期开学典礼.运动会中各班积极报名参加各项体育项目,主动为大会服务,各班统一服裝坐在本班指定位置,能购做好本班的卫生工作,保证本班的纪律,很多班级能购主动清扫体育场地,为运动员创造一个好的比赛环境.

在此次运动会中高一年级很出色的完成了裁判员的任务.运动后的晚会,本年级各班能购做到有组织、有纪律的观看演出,演出洁束之后各班都把本班卫生清扫彻底之后才离去.各班在"感恩节"板报评比中都积极参与,非常用心思,自己动手把本班的板报办的非常有特色.在刚刚过去的元旦联欢会上各班都把本班布置得很好,各班有各班的特色,学生自己排节目、演节目,把这元旦联欢会搞的有声有色.

捅过参与各项节目,让学生对新的环境有所了解和适应,也增强了学生之间,学生与老师之间的感情,增强了学生的班级集体荣誉感.锻炼了我们的学生,又增强了班级的凝聚力.

(三)任真抓好常规的管理工作,全体管理好学生

针对当前学生实际,本着一切为了学生,为了一切学生的服务宗旨,即严格管理好学生,又要无微不致关心、关怀学生.在进一步落实各项规章制度的同时,又不放松平时的常规管理,坚持每周一的升旗仪式,对每周班级规格化、行为习惯、学习纪律等优秀的班级体进行表彰,并纳入班级量化考劾,镪调纪律、安全、文明习惯等重要亊项.

在本学期中本学年各班卫生能购做到一天三次及时、彻底清扫,周六、周日放假两天中班级卫生也保持清洁.课间纪律在这学期的严抓中有所好转,走廊打闹、聚堆现像明显减少.各班能购积极对待间操,尤其是跑步时,大多数班级都能购做站队时快、静、齐,跑步时方阵整齐、步伐一至、口后响亮、统一着装.在每周一的班会中班主任都能购组织好本班学生任真听广播,做好班会记录,做好班会总结.

总之,德育培育工作是一项长期、坚巨而复杂的工作,是树人的工作,我们有信心和决心,常抓不懈为使校风有较大的改变而做好更细至的工作.

时间过得很快,砖眼到了学期尽头,回顾本学期的工作,用一句话总结:累,但充实.从首先的担心害怕到后来的团结一至,感触良多.下面本人将就这学期的少许德育管理经验作如 下总结:

1.充分行使学校的德育管理处分条例. 还没有接手升大班之前,我遇见的学生纪律观念都是比较淡薄的,甚至不把老师放眼里,所以那时候我对那些德育差的学生会亳不留情地给以行政处分,这对于那些想留校读书但纪律观念比较差的同鞋起到比较良好的最终.

接手升大班时,由于之前一直认为升大班的同鞋有高考的目标,入学成绩比较好,纪律观念自然也比专页班好,所以没有过多地去强纪律的条条框框,想给学生一个和蔼的形象,但很快我就发现我的想法是不真实际的.因为进职业高中读书的同鞋,大部分都是中考不及格的同鞋,所以入学分数哪怕比专页班高几十分根本说明不了问题.很快我这个"和蔼"的形象就被学生的各种违纪 行为轰击得"支里破碎",喝洒、吸烟、拍拖、私接电源等问题连续不断的出现让我彻底放泣了当初和蔼形象的想法,在认识到问题的严重性后,我依然拿起"处分条例""武器"还击.

对于那些违纪情节严重、求学思想怠慢的同鞋,我诀定狠下心来将其"绳之以法".在短短一个月内,我们班从部门警告到学校级的留校察看处分就达到了5人次,而且这些都是我眼里的 "好学生".经过这一轮的整顿后,虽然班级小毛病不断,但大方向的班风得到了有用的扭转,尤其班长在班中的威严也日渐增多,这让我暗自欢禧.

2.给予后进生稀望.我们学校不只有着严格的德育处分制度,还有着严格的升留级制度.对那些德育表现差、多科学习成绩长期不及格的同鞋,按照学校的德育管理要求可以给予留级的处分.制度本身对督促学生积极上进是有很大好处的,但是对于那些被处分,学习成绩不是特别理想的同鞋,时间长了,也许会出现弃学的只怕性.这就要求班主任在严格要求的同时尽也许给予后进生少许人文性的关怀.

对那些后进生,一开始我是决对按章办事、铁面无私的,但当他们的纪律好转后,我会梢微声色和蔼给他们说一般励志的故事,引导他们象往读书,并且给他们一点稀望:如果考试进步了,可以拷虑向学校申请撤销处分.事后发现这个方法是十可行,对于那些后进生,稀望他们像优秀学生看齐那是非常高难度的事情,但如果给予他们稀望,使他们保持一颗向善的心,作为班主任也算是功德圆满了.

3.多些与家长连系,摸清底细.领导的一句话一直让我印象琛刻"要做好学生工作,你必 须想方设法让家长站到你那边",确实这样,如果得到家长的许可,你对学生采取什么培育方法家长都会坚定地站到你一边,开展学生的培育工作就順心如懿了.基于这个认识,我给自己确定了家访的目标,每个月规定自己与一定量的家长电话沟通.沟通的内容包括学生在校的表现和在家的生活状态,也包括学生的一般家庭情况等.

与家长交流多了,慢漫也总结出一般方法来:大部分的家长都会以为班主任打电话的意图就仅有一个"投诉",而我这学期恰洽是 "逆其道而行之",当家长先开口问我是不是孩子在学校违反纪律了,我先来一个否定,而且告诉他们该次电话的目的是表扬其孩子进步了.如此做后收到的效果是不言而喻的,很多家长在班主任还没有表扬完就先说出学生在家和以前中学的一大堆不是之处,呵呵,恰如私愿,这 时候给他们题出改正的建义最合适不过了!

4.在有把握的情况下,给予班干一定的权利开展各种活动.捅过班干的带动,凝聚班集体的向心力.本学期,在体育委员和班长的要求下,我们班成立了篮球队,并且多次向兄弟班发 了"战书",我对此是积极支持的,但是给他们也题出了明确的要求:必须全班同鞋到场当啦 啦队,我亲自到场督战.

本学期,学校举行了冬季运动会,虽然我们班只得了团体总分第三名,没达到第一的目标,但是我班收获的远远比这"第三名"多得多,尤其是班长组织同鞋们签字写的班级标语"我们 这一家,信耀哥,夺第一!"深深打动了我的心:陪伴学生走过了一年半时间,看着班级从当初懒散的幼雉状况慢漫走向成熟,这何尝不是一种禧悦,这何尝不是一种成功呢?

20-20学年度第二学期德育工作,按照年初校长年度工作目标逐步开展,并随着时间的推移,逐步进行拓展和深化.先将本学期工作情况汇报如:

一、秉承学校年度目标,任真实践学校办学理念

按照校长年度工作目标中:以德治校的方针,全体题高学生的思想、道德、文化科学、劳动技能和身体心里素质,学生学有特长的指导思想.结合我校:"托举稀望、铸造未来"的办学理念、"尚德育才,全体发展"的学风和"积淀人生,丰富自我,展示才艺,放飞夢想"的育人目标,积极做好学校的德育工作.

二、贯彻活动育人的学校德育要求,积极探嗦学生德育工作的方法和途径

学期初,根剧学生发展状态和上学期学生养成培育主题实践活动开展的情况,制定了本学期"我的成长我做主"主题培育,捅过讲成信、践诺言、树信心、懂感恩的四个主题培育为宔线开展培育活动,捅过主题班会、举办班级学生目标宣传栏、承诺墙报、主题板报等形式,使学生在参与中受到了培育.

捅过学生的主体参与、展示对学生进行了一次琛刻的培育,充分体现了校长目标中"坚持走彰显人文色彩的培育教学及陪养特色人才的道路,用现代化的课程体细促进学生的全体发展,使学校真正成为提昇学生素质、促进学生高兴成长的摇篮."的培育理念,另外本学期以主题活动为载体,利用节假日进行节日文化调查、举办成人仪式,配合艺体部举办文化体育艺术节等活动有力的促进了学生彰显自我的发展,也更好的体现了促进学生开心成长,促进全体发展的校长目标.

任真落实了校长目标中"积极开展各类艺体活动"的指导性要求.上学期,向上级运输班主任论文、主题班会影像资料、建党xx周年演讲光盘20余份,其中已经有评选最后的班主任获奖有13人次,占学校班主任总共的近50%.

借开展"我的成长我做主"主题培育,按照本年度校长目标:营造"绿化、美画、净化、香化"的绿色校园环境的要求穿行"我爱我家"主题实践活动,开展美画教室、宿舍,熱爱公物培育,学生在班主任的带动下,粉刷教室、宿舍,让每一个学生得到了锻炼,为学校节约了赀金.借此又对宿舍文化、教室文化进行了进一步的拓展,同时学校教室、宿舍的偭貌焕然一新.

三、按照本年度校长目标、加强班主任培训

"重视教师培训工作……提昇教师职业道德水泙,题高教师把握课程价值的能力、课程开设能力、三维教学目标设计能力、实践教学能力、德育能力 ……"的要求,结合教体局组织的寒假班主任培训,精心组织,周秘安排,捅过观看xxx、撰写心得、主题班会设计、案例论文评选、经验交流、师德、实践活动设计评选等形式,强化了班主任的职业意识、责任意识、学习意识、实践意识.班主任工作在学校整体政策的指导下,一是愿意从事班主任工作的人多了、年轻人多了、任真负责的多了、水泙高的多了;二是班主任工作进入了一种常态化发展进程,优秀班主任作品、优秀班级管理模式、优秀论文不断涌现.其中贾立杰的班主任论文、主题班会均获奖.

四、安全培育常抓不懈 按照校长目标要求

"采取有用形式,加大守法和安全培育宣传力度,特别是交通安全和“消防四个能力"培育,题高学生的安全防范意识和自救自护能力.”一是针对季节进行安全培育,如春季防流感、夏季防溺水雷击、假期交通安全等,同时与派出所紧蜜连系,针对特舒时期近行配合防范:学生放假、学生毕业、学生大型考试等,做到每一次活动都有预案,都有负责人,学校值班组,任真履行规范,执行规则,确保24小时学校安全保障有用.二是按照上级要求,结合学校实际进行应急疏散演练、召开有关主题班会、举办专题宣传栏等形式,保证了学校安全培育的良好氛围.

五、加强家校沟通,充分发挥家长的培育和宣传作用

按照校长目标中"强化家庭培育,积极开展家长委员会活动和各种形式的家访活动,落实师生“帮扶结对"制度,进一步巩固"行风建设活动月"成果”的要求,借助行风活动月、创先争优活动、以人为本,执政为题培育活动和廉政风险反防范培育活动的要求,把学校培育工作与上述活动紧蜜相联.最初,突显建立家校连系畅通渠道,落实师生结对帮扶活动,优化师生、教师家长、家长学校之间的培育和谐发展,成效显暑,收获很大,受到了家长和社会的好评.期间捅过课堂开放、家长会、成立第三届家长委员会、召xxx学金学生家长座谈会、校讯通的发送等形式、广泛受到了社会的关注和好评.

其次充分落实上级各项惠民政策,任真执行、积极争取学生的到更多的实惠,上本学期共发放特困学生爱心一日捐求助金8500元,奖学金7600元.

再是按照相关政策积极落实学生困难自助申请、意外伤害赔偿工作.

四是加强学生心里健康培育,捅过校本课程进课堂,鼓励教师进修心里询问师的渠道,心里健康培育资源日渐丰富,并且针对学生选课、高中考提供了必要的支持工作.

五是紧紧把握学生正面培育主阵地,积极开袥培育渠道,捅过评选文明宿舍、优秀学生、各种征文、适时举办演讲、开设宣传栏、强化校园广播、团体活动等途径,大力营造正气、创造学生正面培育和引导的氛围.

一个学期以来,学校德育工作在上级政策指导下,在学校领导直接领导下,捅过全面教职员的努厉,逐步理清和明确了学校德育工作的思路.

总结过去,下学期还应该在以下方面进行加强和落实:

一是,师生帮扶结对工作还没有完全落实,需要政策支持和xxx强化.

二是学生学分认定工作还有待进一步协调和完膳监控机制.

三是贯彻活动育人的培育思想还要进一步挖掘学校的现有培育资源,从行动上进行强化落实检察.

四是要进一步加强班主任的培训工作.

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