初中生学习计划

初中生学习计划 篇一

　学习计划

时光匆匆,岁月如梭,伴着金秋的到来,我成为了一名初二的学生.初二是初一和初三之间的跳板,其重要程度可见一斑.为了能在初二的学习更进一步,我决定制定自己的学习计划.

首先,合理安排时间.以前很少在学习前确定明确的目标,学习常常没有固定的时间安排.常拖延时间以至于作业都无法按时完成,时间也不能充分利用,可谓事半而功倍. 其次,在课后认真复习、预习,自主面对学习上的困难,尽量举一反三,不要不懂装懂. 第三,"吾日三省吾身".对于自己在学习中的问题和错误进行反省,并尽量下次避免.许多错误的地方看起来我都知道,但还是做错了.过去的我往往不认真去反思,改正它,导致一错再错,重蹈覆辙.现在这些我都要避免,我要学会反思.

初二的学习意味着新的开始,新的冲刺.因此,我应该努力拼搏,相信自己,把握住成功的关键所在,俗语曰:"世上无难事,只要肯攀登",勤能补拙才是打开胜利之门的钥匙,我应当把握住它.

新的学期,我会有新的改变.老师请你相信,我会给您带来惊喜!

　学习反思

升入初二已近两个月了,不知不觉中学习更紧张了,学业负担也更重了.但是这并不意味着应该松懈,相反,初二是初中生活最重要的一年,有承上启下的作用的作用,初二这一年的用功与否,直接关系着初三的学习,高中的升入,以至于人生的道路,因此我应该扎扎实实,为初三打好基础.

总结上半学期,总的来说,能够做到主动学习,尽自己的努力把大部分学科学透.部分学科在各位老师的帮助下有所进步,这些学科能够保持良好的状态是由于我分配时间学习各科科目,每天为自己定下目标,并尽量完成.在另一方面,语文的学习成绩不稳定,基础知识方面做得不够完善.数学的题目做的太少,被动学习.

另外,我对目标不能只有三分钟热度,不能三天打鱼两天晒网,而要有一种持续的热情,.在考试前,要提前复习,千万不能浮躁,这样会使得复习不到位,技巧不成熟,做题不够认真,然而时间分配不够合理,平时练习不足,做题的时间不足,也会导致考试成绩下降.同时,在人际交往方面,我不够大胆,不太善于表达、交往,下学期需要继续努力.

"天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水", 在新学期到来之际,我一定要努力改正自己的不足,争取取得进一步的成功!我相信,我能行,我的今天定会赛过昨天!

今年初中生暑假最新学习计划 篇二

A计划:自律型英语、数学为相对弱项此类计划比较适合有一定自律能力,具备一定学习能力,特别是具有自学能力的学生使用.

　一、计划实施的目标:1.提高自己在英语、数学（物理）的学习能力;

2.加强运动,提高身体素质;

3.学会做简单的家常菜.

　二、具体措施:

1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作xxx习.（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷.（或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.

4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.

5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题.

6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累.

7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语会话能力,和英语学习素质.

8.对于新初三的学生,可以在暑期中参加一些竞赛,为新学年的各类竞赛打好基础.（也可以超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能.第㈠范 文网www.DIYIfanwen.Com整理该文章.

10.每天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有兴趣的事.

11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务.

　三、时间安排:

1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时.按一小时一节课安排好课表.

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间.

3.晚上两个小时是发展兴趣的时间.

4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动.

　四、督促自律:

1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价.

2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终.

B计划:督促型语文、数学为弱项此类计划具有督促性,适合尚须家长督促、老师帮助的学生.B计划中,特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、老师的帮助.

一、计划实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力.

2.加强运动,提高身体素质.

3.学会做简单的家常菜.

　二、具体措施:

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整.

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划.（安排好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心.

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化.（尽可能用自己的力量解决问题）

初中生学习计划 篇三

时光匆匆,初三新学期开始了.本人在此写下自己的学习计划:

新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里 复习方法,要投入学习中去.升入初三后,学习更紧张了.初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.

即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的关键.作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功.

"天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水",我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹.要知道"世上无难事,只要肯攀登",不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初中生学习计划 篇四

以前读小学的时候,会觉得比较轻松.因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题.但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题.相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶.知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高.在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高.

从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶.为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程.一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心.为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的.所以我写下了这份中学三年学习计划书.

（一）中学六个学期的和自我目标

为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀,走好成功第一步.切忌盲目,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度.

1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期.这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步.所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定.

2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期.这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握.这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科.简单来说就是:养成、规律.

3、初二上学期是一个定位起飞期.此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破.这个时期最主要的目标是:进入优生梯队.

4、初二下学期是一个稳步发展期.有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟"知己知彼,百战不殆".这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位.

5、初三上学期是一个扎实复习期.经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退.就要完全静下心来稳扎稳打地复习.此时也要注意调整心态,摆正主观态度.时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格.不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营.

6、初三下学期是一个加速冲刺期.可以适当地做些拔高.要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患.还有此时心理素质也很重要.时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定.就如爱迪生所说:"自信是成功的第一秘诀".

（二）我要掌握科学的学习方法.

1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面.要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来.同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点.这样既提高了自学能力,又为听课"铺"平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力.【初中学习计划书附加篇篇】初中学习计划书附加篇篇.

2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华.我制定的听课方法包括以下几点:

A） 做好课前准备,即预习.精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件.

B） 集中注意力.思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰.

C） 认真观察、积极思考.不要做一个被动的信息接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考.结论由自己的观察和推理而得,会比听现成结论的学习效果好.

D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路.

E） 抓住老师讲课的重点.即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲.只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚.结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示.同时还要注意老师反复强调的部分.

F） 做好课堂笔记.笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一.笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制.俗语说,好记性不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记.同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习.有选择的记笔记,记录经典例题.

G） 注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习.

3、作业 作业是提高思维能力,掌握知识,提高解题速度的途径.通过审题,问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的.完成作业时,一定要做到完成,形成自己的一个的思维习惯.

4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解.根据遗忘曲线,识记后的前两三天,遗忘速度最快,xxx逐渐缓慢下来.学过即习,方为及时.俗话说"温故而知新",就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获.这个"新"主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平.我计划的复习要求是一下几点:

A）课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍.

B）精读教材.对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了.

C）整理笔记.对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助.

D）看参考书.增加知识的深度和广度.提高应考能力.

E）单元复习的要求:

a） 本单元（章节）的知识网络;

b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）;

c）自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有建立错题库,其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上.

（三）总结

中学三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年.在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质.在写这份计划书的过程中我真的学到了许多,对中学有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而是对自己负责.我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为中学的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长.

初中生学习计划 篇五

第一,制定学习计划

基本要点:

第一,要有正确的学习目的.每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的.

【初中学习计划书附加篇篇】笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备.

第五,不懂的问题,经过思考（包括运用参考资料）后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人.

第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解.

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