党员干部党章学习读本在线学习体会_心得体会十篇

2022-04-18

【心得体会】导语，你所阅览的本篇文章共有20971文字，由秦南旭详细整理后，发表在都市文档在线！《勇敢传说》是2012年一部美国迪士尼·皮克斯出品的动画电影。电影由皮克斯动画工作室制作并由迪士尼影业负责发行。影片由马克∙安德鲁斯与布兰达∙查普曼联合导演，凯瑟琳∙萨拉斐安监制，凯莉·麦克唐纳、艾玛·汤普森和凯文·麦克基德为影片配音。影片于2012年6月19日在中国内地上映。党员干部党章学习读本在线学习体会_心得体会十篇感谢大家收藏！

党员干部党章学习读本在线学习体会_心得体会第一篇

我们党是一个有着8000多万党员的大党，没有严明的纪律和统一的行为规范作保证，就会成为一盘散沙，就会失去凝聚力和战斗力。在80多年的奋斗历程中，我们党之所以多次战胜困难，取得胜利，除了靠正确的理论和路线外，就是靠严格的纪律作保证。早在井冈山革命斗争时期，同志就亲自为工农红军制定了“三大纪律、八项主义”，并谱写成歌曲，在党员中传唱，成为我们党和党领导的革命军队的基本行为准则，它是革命战争年代我们党和军队保持铁的纪律、克敌制胜的法宝，也是保持同群众血肉联系的重要保证。

正如同志强调的，我们事业的成功，“一靠理想，二靠纪律。”党的十三届四中全会以来，我们党为加强纪律，采取了一系列重要措施。1999年，在纪委全会上专题作了《坚决维护党的纪律的严肃性》的重要讲话，强调严密党的组织制度和铁的纪律，是我们党必须长期坚持和发扬的。实践表明，严肃党的纪律，加强对党员干部的纪律教育，增强纪律观念，是推动党的事业前进的锐利武器，也是维护党的团结统一、保证党的队伍纯洁性的锐利武器。党的xx大确立了我国全面建设小康社会的奋斗目标，要实现这个伟大的目标，必须有铁的纪律作保证。因此，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。其主要内容有纪律、组织纪律、群众纪律、经济工作纪律和保密纪律。任何一条纪律都是不容亵渎的，必须严格遵守。党的任何一项纪律都是在党员或者通过其代表进行充分自由讨论和批评的基础上制定的，它既符合党的根本利益，也集中体现了大多数党员个人的意志。坚决拥护党的纪律，是党的每个组织和党员的重要责任。党的纪律是建立在自觉基础上的铁的纪律，是自觉的纪律和铁的纪律的统一。这种自觉性与强制性的辩证统一，是中国党的纪律的最基本的特征，也是同其他政党的纪律相区别的重要标志。

遵守纪律，自觉同党保持高度一致。作为党员要懂得，在党的纪律中，纪律是根本的纪律;严明党的纪律是新形势下保证党在思想上、上、组织上统一的基本条件，是实现党的纲领和任务的重要保证，也是从严治党的中心环节。作为党员教师我们要带头遵纪守法，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。严格执行党章和各项规章制度，凡是禁止做的，坚决不做，凡是提倡做的，以身作则，带头做好。在日常工作中时刻我们也要牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教工学习和组室内学习上带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。

党员干部党章学习读本在线学习体会附加篇

通过学习《中国党党章》，并结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，我对党章有了进一步的认识和理解。中国党是中国工人阶级的先锋队，是中国和中华民族的先锋队，是中国特色事业的领导核心，中国党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大的根本利益。通过学习，我深深地认识到：作为一名中国党党员，应该始终保持党员的先进性，在各项工作中起好先锋模范作用，解放思想、开拓进取、与时俱进、忘我工作，做党员的先进、群众的表率。

党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”，这一点就意味着，每一位党人都要成为的忠实实践者，党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，除此之外，我们还可以自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中，不断充实、完善自己的行为。

坚持立党为公、执政为民，进一步密切党群关系，维护群众的根本利益。主义政党的理论路线方针政策以及全部工作，只有顺、谋民利、得民心，才能得到群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。广大党员干部必须把实现好、维护好、发展好最广大的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。领导机关和领导干部要深入基层、深入实际，努力为群众做好事、办实事、解难事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。基层机关和基层干部要切实改进作风，妥善处理内部矛盾，维护社会公平和正义，使全体共享改革发展成果。坚持全心全意为服务的宗旨，切实担负起纠正损害群众利益的不正之风的重要任务

在今天的历史条件下，学习党章是为了更好地贯彻落实重要思想的要求，充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为识。作为一个党员，一定要全心全意为服务，要深刻理解党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求，履行党员义务，享有党员权利。时刻牢记党员是中国工人阶级的有主义觉悟的先锋战士，要不惜牺牲个人的一切，为主义奋斗终身。党员永远是劳动的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，不得谋求任何私利和特权。树立党员意识，保持党员先进性只是个最普遍、最基本的要求，只有自觉增强党员意识，才能保持党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，才能成为一名学校中的合格党员，成为一名社会上的优秀合格党员!认真开展保持党员先进性教育活动，树立可亲、可信、可敬的形象。

为了进一步向中国党靠拢，我决心从以下方面做起：一、积极参加学习和组织生活，做到学习、工作双促进、两不误。努力提高自身的理论素养，在、思想、行动上始终与党保持一致，加强自身的理论、道德修养，培养高层次的道德感、责任感。二、严格要求自己，以强烈的事业心、责任感工作，作为预备党员，我各项工作都以身作则，既要做好指挥员，同时又要当好“士兵”。通过学习，我深感作为一名党员是无尚光荣的，必须做到紧密联系实际，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。我们相信中国在中国党的领导下，努力建设现代化，经过我们全国各族的共同能力，奋勇拼搏，一定能不断创造出更美好、更灿烂的明天。

在今后的实际工作中，我将进一步按照《中国党党章》的要求，坚持党员标准，进一步坚定理想信念，进一步加强道德修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高思想觉悟，把党员的先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为祖国作贡献。

党员干部党章学习读本在线学习体会附加篇

党的纪律是党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律的基础，而党的组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律等又体现和反映着党的纪律。严守党的纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。广大党员尤其是各级领导干部必须把严守纪律作为增强党性的一项基本要求，做严守纪律的表率，要严格按照规章制度办事，切实增强工作的透明度，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

同时党员干部在日常生活中也必须做到“自重、自省、自警、自律”。自觉尊重自己的人格，维护自己的名誉，塑好自己的形象;随时自我检讨自己的一言一行是否符合是否符合党员干部的身份，是否正确行使责任和权力，是否及时履行自己的义务，尤其在无人监督时，更要懂得约束自己;无论做人还是做事，都要时时以党纪国法、规章制度告诫自己，用党性原则要求自己，时刻牢记一个党员的标准，强化意识、大局意识、奉献意识，自觉做到为国尽力、为党分忧。在生活上严格要求自己，养成良好的生活和学习习惯，认真学习、严格遵循党章以及单位的规章制度;在工作上也要敢于抵制各种不正之风和行为，严格执行各项规定，实实在在做人，踏踏实实做事;要用严格的纪律要求自己。要进一步增加荣誉感、责任感和使命感，要以身作则，管好自己，做到稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。要自觉抵制“行为不检点、作风不端正”的行为。

无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关于党能否拥有一个廉洁自律的大环境，关乎党的事业的兴衰成败，也关乎党是否能取得群众的信任与拥护。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。党员干部必须要恪守纪律和规矩，这既是党的要求，也是工作、生活的前提和保证。

幼儿园教师心得体会第二篇

家访是我们幼儿园每学期末每位老师必做的工作，刚开始时我很迷惑：我们现在的通讯这么发达，很多时候我们都通过电话交换，有些小事则可以在接送的时间三言两语与家长交换意见，有必要走进家庭实行这样传统的家访吗？家长会乐意接受吗？通过三个学期的家访工作，现在我以为家访是非常有必要的，它可以减少家长与老师之间的间隔，使我们的沟通交换更加有效。现在我将我本学期的家访感受做以下概括：

今年我们班有41名幼儿，我们的目标是走进每位幼儿的家中，但是家长们对我们家访反应不一：有的惊奇，是否是我的孩子在幼儿园里犯了严重的错误，老师要到家里来家访？有的婉拒，我家地方小，又乱，那个时间我们没有空，抽不出时间接待老师；但更多的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交换呢，对我们的到来非常的兴奋。面对家长不同的态度，我们更困惑了，会不会因此而造成负面的影响，给家长们带来额外的负担？但有一点，我们更清楚了：家长们的家庭教育观念确切需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。

在家访的进程中，我们深切地感遭到家长们对子女的殷切希看，也感遭到他们对老师的尊重与信赖。家长们问的最多的题目是，幼儿园甚么时候开始教写字算数？对这样的题目，我们具体地向家长解释幼儿的年龄特点和学习特点，使家长明白我们的教育不能超出幼儿的接受能力，不能拔苗助长。同时我们也具体地向家长了解了幼儿的爱好爱好，性情特长及家庭结构、成长经历、健康状态、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希看，同时，有礼节、有分寸地向家长反映幼儿在园的表现，肯定幼儿的优点，乃至是家长还没有留意到的闪光点，恳切地指出幼儿缺点，耐心肠传授家庭教育的方法，让家长知道幼儿的健康成长不但是幼儿园的责任，也是家庭的责任，提示家长不但要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德。另外我们还给家长们布置了冷假作业，就是让家长冷假多抽出时间陪陪孩子，把幼儿拿回家的幼儿用书再和孩子一起看一看，学一学。

这次家访给我留下了很多深进的，值得我反思事情，这对我今后的幼儿园教学工作来讲是一个宝贵的经验。在学期行将结束的那个星期，我们班发生了一件令我非常难过的事情，叶文伟小朋友的大拇指被门夹到了，而且骨折了，当时我真的手足无措，这可是我从教以来发生的最严重的事故了，对叶文伟和他的家长我感到非常的内疚。家访第一天我和陈老师往买了水果打算往文伟家看看他，我们坐着三轮车刚到他们家路口，就看到文伟和他爸爸在那等我们了，到了他家他爸爸妈妈和热情的接待了我们。我们首先对在幼儿园发生的这件事表示了歉意，也得到了他们的理解，在整个家访谈话进程中他们表现出了对这件事的理解，说这是个意外，没有关系，文伟自己平时也很调皮，还说文伟经常说老师很好。听了他妈妈的话我一方面觉得很兴奋，家长这么理解我们的工作，另外一方面更觉得内疚了。这次家访还有多印象深进的事，如：郑乐珊兴奋的拿小时候的照片给我们看，给们讲小时候的事；叶雯婕兴奋的给我们表演培训班学过的舞蹈；还有很多家长会着孩子在路口接我们等等，这些都很让我们感动，也让我们在严冷的冬夜感遭到了热和。

通过家访，我们不但了解到了平时不了解的情况，与家上进行了情感沟通，达成了共叫，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们自己再次感遭到了教师工作的神圣与责任，激发了工作热情；更使我们得到了教育和锻炼。家访不单单给我们教师带来了感动和宝贵的经验，家访也带给了孩子们满心的快乐：“老师到我家来了！”家访后的几天，孩子们交换的话题都是同一个内容。孩子们的一言一行，都让我们感遭到那种溢于言表的快乐。家访更带给家长全新的感动：“老师，谢谢你如此细致！”教师对孩子平常言行的细微先容，对孩子个性的具体剖析，老师的家教理念让家长们线人一新，历来没有想到，教养孩子还有那末多的道理！

暑期上海银行实习心得_心得体会第三篇

古语云：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行”。自语不假，20xx年6月，我毕业了，装着四年大学的理论豪情万仗地投入了上海银行南京分行的团队。

领导安排先实习一个月，作为刚出茅庐的小生，按自己的逻辑，领导一来希望我们先熟悉环境，从大学的氛围环境中转变过来；二来通过一个月的实习简单地考察每个人。现实习即将结束，虽然具体的业务技能还未接触，但这一个月的收获还是值得一提的。

作为金融专业的学生，能在银行工作也算对四年学习的圆满终结。金融涵盖的学科很杂，除了基础课程，专业课就有国际金融、国际投资、国际贸易、金融市场学、服务与营销、信用管理学、外汇、证券投资学、财务会计、财务管理、统计学等等十几门课，学校虽然设置了这些金融课程，但实践中大感知识的匮乏。

第二个星期，张总开了一个小会，会后他咨询我的意见和建议，我也大胆地提出希望能和老师一起出去见客户，并尝试写调查报告的初稿。领导很尊重我的意见，第二天带我见了一个客户。这个客户对上行很重要，另一位领导江总也一同前行，路途中我了解到这个客户作为诺基亚的一级代理商拥有良好的财务销售背景，同时这次业务由中信保加入，中信保是出资组建的为鼓励中小企业发展拥有背景的保险机构。中信保作为银行的第三方，借款人一旦出现资金危机，他们会对银行作出相应的担保责任，这大大降低了银行的信贷风险。上行很鼓励这样的信贷模式，目前，国家宏观调控实施的力度加紧，货币紧缩，许多企业以前是借东债还西债，如今国家收紧银根，资金链出现了严重的经济危机，每家银行都在小心地办理业务，生怕遇见不良贷款的案例从而导致一滩坏账。有幸参与这次的业务，也让我感受到宏观调控的影响，客户同领导交谈的内容，有些不甚了解，但江总提出了一些细节性的针对问题让我大感佩服，好的领导总是能够一针见血地发现问题，并恰好地处理，此为领导风范。同时我也了解到老师们的压力，他们作为放贷的最初环节，承担极大的风险，银行作为跟钱打交道的金融机构，作为社会经济的最重要的媒介，承担信用中介、支付中介、信用创造、金融服务等一系列责任，而客户经理就把这种责任具体细分化，他们每笔贷款稍有差池，承担的后果不堪设想。上行一直保持较快的发展速度，近几年都会被列入《银行家》前500的名单，并且资本充足率保持在11%以上，这在同行业中是值得骄傲的。因此，面对这样的成绩，上行的老师们在背后所付出的远不是我所能想像的，所谓“天道酬勤”，任何成功都没有完美的捷径可以走，我的路才开始，踏踏实实地走每一步就是最好的捷径。

一个月的实习即将过去，大学也离我远去，新的道路开始，人生的又一个起点。工作了才知大学的无知，学校里老师苦口婆心地灌输你知识，工作了没有任何人逼你，是你周围的环境和工作的压力使你感到自己不主动学习就会被淘汰，鲁迅曾经用日本留过学后藤野老师的东西时时地鞭策自己，我也会以大学的梦想时时激励自己，有疼痛才会有知觉，疼痛越厉害，改变的动力会越大。

感激领导一个月的照顾，感谢老师的亲切和蔼，在以后的工作中珍惜、争气、争取就是对他们最好的回报。同时，个人觉得上行在南京开业半年，虽然公金这块做的很出色，但个金也要加强。公司应该在南京增加一些宣传活动，甚至下半年可以在南京的高校多做一些宣讲会，多和企业举办一些特色活动增加在南京的影响力度，例如上次有许建华行长带领由团员部组织的紫金山活动不仅有利于增强员工的体能，也起到了宣传的作用。当然上海银行南京分行正在完善，各种机构、各种规章制度的设置，各种活动都需要时间的酝酿和积炼，相信期待的培训和即将步入的岗位也将带给我更多。

不跪着教书读书心得_读书笔记第四篇

（三）

我美丽，因为我在思想！

教师可以说是一个思想者的职业，要思考自己，学生，家长，自己与家长，学生与家长。怎样的教师可以被学生家长以及其他教师接受，是一个教师思考的主要问题。教育是一个民族的行业，也是一个民族区别于其他民族的标志。我认为教育是一个从教师指向多方面的关系，核心就是教师，因为没有教师，教育也就没有了他的词根赋予意义，虽然教育包括了很多方面：家庭，社会一系列的内容和教育者，但是学校教育才是大家日常提及的真正教育。

教师要有精神上的追求，常年与学生交往，心态年轻，可以说永远接触的都是新鲜的知识，即使岁月不再，他们也是年轻的。我虽然还没有走上真正的教师岗位，但是我喜欢和学生交往，简单而纯净，即使是在我实习的初中，偶尔放学后在路上看到男女学生在一起萌芽的好感，我其实比他们还害羞，反而是他们会大方的给我打招呼，觉得做一个这样的教师挺好。再和年轻的学生交往的过程中自己也年轻，远离世俗的较力，再平凡和平静中生活。

精神上的追求，往往一提到这个，大多数人都会想到看书。我想说你们对了。真的我认为书是人精神追求的最好的途径，消费少，耗时少，而且能够反复还能提取其中的精华，再授之于人，加上自我的见解，加工讲述，会提高一个人，思想，总结，叙述的多方面能力。如果真的喜欢和条件允许，适当的背诵时最好的。总有学生在背书只有说：“啊我死了好多脑细胞啊。”其实不必担心，你死去的脑细胞在你还没有背完估计已经新陈代谢了重生了。背书我认为是一个最好的习惯，以至于中国传承了2000多年，从孔夫子的时期，大家基本上都是以背书为主要的教学方式，理解，是一个人成年或者年龄稍大点自己的能力。每个人看东西角度有所不同，理解的偏颇就可以允许。以至于再中学阶段我们学习的语文课外读本上一段孙子兵法的讲述，我至今不为苟同：

故用兵之法，十则围之，五则攻之，倍则分之，敌则能战之，少则能逃之，不若则能避之，故小敌之坚，大敌之禽也。

对于最后一句的解释我的教师当时的解释是弱小的一方的死拼，必定成为强大的俘虏。而我综合前文大段的叙述，我认为在乎弱小一方的态度，运用局部的十则维之，五则功之，倍则分之，坚强的依计抵抗，弱小的一方也必定战胜强大。这里就体现了两个不同的观点，再教师与学生之间，姑且不论我的观点错与对，当时我的教师重视我的理解，并当堂讨论，这使得我对我的这名语文教师产生了深深好感，至今记忆犹新，虽然他已经早早的离开了我们。背书，会让一名学生学会思考，因为在背书的过程中，他们都会去想办法记忆，死记硬背的学生，现今真的不多。

一名教师，如果能够和我的那名语文教师一样，再学问上和学生平座，一同讨论，他必定会受学生的爱戴，因为他的行为，首先尊重了他的学生。现在，很多教师不能够做到尊重学生，大家都是总学生走上教师的岗位的，教师应该是最理解学生的职业，如果说过工人，企业家，干部经常被邀请到学校做讲座，而教师却不是，那将是多么大的悲哀。一个对口的专业不能够给对口的对象做专业的思想，专业辅导，而需要别的专业越俎代庖，是不是要取缔他呢？这里涉及到很多的放面，教师的语言，讲话方式，教师的交际方式，都将成为他和学生之间是否能够交流的连接器。

教师和学生，首先是平等的，这是一个老生常谈的话题，我们就说点新鲜的，平等从何谈起，就是人格，己所不欲勿施于人。如果你交朋友，会选择怎样的朋友？最好是有修养，有思想，有魅力的。教师和学生也是，想让学生和自己成为朋友，就先要跨国为人师表的标杆，一个教室在课堂上讲得很好，在课下被学生发现不文明，不礼貌。会怎样，可想而知。教师不可以停学生的课，每个学生都是我们的艺术展示的欣赏着，教书的艺术，这个展览会，你设置门槛，拒绝一部分学生，会得到全体的欣赏和赞美吗？(m.0519news.com)就如卖艺人，如果他是在国家大剧院中，街头的流浪者都不能够见到他本人，会称赞他的艺术有多好么？有一个词用在教师与学生中间我认为很好，就是交换。教师拿出自己的思想交换到学生的新思想，新知识。这样的交换，学生学到了他们在学业中必须的能力，升学，成为精英，教师在不断地更新自己的知识眼界，永葆年轻，多么双赢的交换。教师是思想的流浪者，身在一个固定的岗位，面对不一样的学生，却得到不同时期的所有新知识，而他的学生，成为了他在自己的脑海中想到的却不能成为的人才，一个教师写到：我不是宇航员，但我的学生是，他替我飞天；我不是考古人员，但我的学生是，他替我解答历史谜团；我不是作家，但我的学生是，他替我写下警世恒言……现在，他们还叫我——老师！我真的骄傲我这样的学生！

做这样的教师不好吗？

教师的思想，使得教师美丽，也使得教师和学生成为死党。一个能够思考并让学生也学会思考的教师，才是学生教师。学生可以考不上大学，学生可以没有优异的成绩，但是他们不能不会思考，因为他们要思考日后的路，怎么去完美自己的人生，教师不是吧学生教到大学算成为，而是教会他们走人生的路。铁打的营盘流水的兵，也应用于学校，教师是思想的流浪者，每三年，五年，都会面对新面孔，教师只能任由自己的思乡去流浪，而坚守岗位。我不是一个流浪者，不能走遍祖国河山，不能品味众生百态，但我的学生可以，我知道每当我面对新的面孔，我就有了几十个上百个老面孔走向了这个社会，将在社会中占有一席之地，替我去感受不同的生活。

做一个这样的教师，做一个有思想的教师，思想让我变得美丽！

班主任读书心得安徒生童话读书心得爱心与教育读书心得

学校党员电教工作心得体会范文_心得体会第五篇

党员电化教育是宣传、贯彻党的基本路线、方针、政策，直接传达上级党组织的声音，提高党员素质的有效教育活动。我校党员电化教育工作在市教育局领导和市委、市教育局电教中心的支持下，始终坚持为贯彻党的基本路线服务，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的指导思想，以提高质量，加强管理，面向基层，讲求实效的工作方针，紧紧抓住开展党员先进性教育活动的契机，认真组织实施我校党员电教工作，较好地完成了市委、市教育局电教中心安排的各项目标任务。现将x年党员电化教育工作总结如下：

一、切实加强党员电教工作的力度，充分发挥党员电化教育的作用。

1、充分发挥党员电教的作用，全面配合好先进性教育活动的开展。紧扣先进性教育活动这一主线，制定详细计划，按照先进性教育的进度和工作安排，全力配合，全程服务。通过认真谋划，真正使党员电化教育成为第三批先进性教育活动最富有成效的教育手段和不可缺少的教育载体。同时还要通过多种渠道，多方面引进各类教材，保证学习培训和播放收看的需要。

今年，我校党员电化教育工作在局党支部的帮助下较之去年有了一定的改进。校党支部领导经常对电教工作给予检查、指导和支持，从计划的制定、电教室的标准化建设，以及播放内容的选择等都提出了很好的意见和建议，电教员能够经常及时地与其他人员交流，针对电教工作中存在的一些问题，虚心听取党员干部的意见，改变工作方法，提高思想认识，不再简单的认为电教工作只是放一放录像，而是从一点一滴的小事做起，组织学校的党员干部教师以及积极要求上进的积极分子开展重要思想的经常性学习教育活动，以优

秀党员牛玉茹、郭惠生等先进人物为榜样，用他们的先进事迹鞭策自己，衡量自己，凡事以身作则，以实际行动，充分发挥党员的先锋模范作用。从而体现党员电化教育的作用。

二、切实做好学校电教室的标准化建设，努力提高电教室的标准化建设水平。

按照电教室标准化建设的要求，根据我校场地小、校舍缺的实际情况，校领导采取了一室两用的办法。充分地利用了我校的现有资源，在经费十分紧张的情况下，加大了对电教室设施等的投入力度。按照电教室的标准化建设的要求做到制度上墙，材料上框，设施配备齐全，并在年初按上级电教中心的要求，又订购了《党员电教(城市版)》VCD光碟一套。改变了以往散、乱、少的现象，使我校的电教室逐步走上了规范化建设的道路，电教员对我校的电教库进行了规范的整理和建档。我校党员教师在进入电教室后，不由得感叹道党的建设落实到实处，我们终于有了自己的家了，有地方学习了。

三、积极做好电教片的播放收看工作，确保教育时间、内容、效果落到实处。

播放收看工作是整个党员电化教育工作的中心环节，播放收看抓不实，落实教育内容和效果无从谈起。我校继续办好四大课堂，不断拓宽教育培训渠道。在先进性教育活动中，继续做好四大课堂这篇大文章，不断拓展党员教育的宣传阵地。按照市委总体工作要求，对播放内容、播放时间、播放形式做出周密安排，有选择、有针对地进行播放收看。严格播放制度，强化播放效果，注意播后讨论和信息反馈，真正使播放收看达到入眼、入脑、入心的目的。截止到5月底我校已完成14次的播放收看任务，同时针对我校电教工作中

的存在的一些问题，校党支部采取了一系列的措施，规范了电教员的《电教手册》的填写，能按照电教手册的填写要求，认真填写每一次的电教学习记录，做到体会记录详细。并严格运用四环教学法，规范播放收看工作。牢牢把握住播前备课、播中讲解、播后讨论、具体实践等四个关键环节，通过建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知党员，保证出勤率;收看严格纪律，保证质量;看后集中讨论，加深理解;学后实践，保证效果，使播放收看工作落到了实处。同时严格执行党员电教日、播放收看回执卡等制度，努力做到播放收看有登记、有讨论、有反馈，切实将播放收看规范化建设落到了实处。与此同时，还改进编订了党员观片记录本。每次观片后，要求党员写出观片体会，并严格考勤纪律，把党员接受电化教育方面的表现，作为评定优秀党员的条件之一，校党支部经常抽查党员的观片记录本，发现问题，及时纠正，杜绝补体会的现象，切实做到了教育内容落到实处，提高党员干部的素质。因此，通过这些有效的措施，保证了播放工作计划有条不紊地、高质量的完成，增强了电化教育的时效性。

四、努力提高电教员的自身素质，积极做好电教信息调研和宣传报道的工作。

党员电教工作的关键在于落实，根本在人。党员电教工作人员的素质、业务能力和技术水平的高低，直接关系到党员电教事业的发展。因此，我校电教员认识到电教事业的重要性，加强了自身的学习，虚心向专业人士请教，提高自己的技术水平;坚持准时参加每月x日的电教干事例会，及时接受各级各类组织的讯息和培训，实行岗位练兵活动。同时，结合我校实际，撰写电教信息。

运用党员电化教育形式及时有效地传达学习会议精神，做好宣传工作，是我们党建工作的重中之重，也是思想的具体表现。学校党支部根据实际情况部署了切实有效的收看计划，校长要求全体党员教师认真收看学习、深刻领会党、自治区提出的新观念、新要求、新做法，把xx大精神贯穿到我们实际工作中，使全体党员在思想上有明显提高，作风上有明显的转变，纪律上有明显的增强，能立足于教育事业，立足于本校的特点，搞好学校建设。

电教员通过向同行学习，查找缺点，不断提高自身的素质。但是，俗话说得好，学无止境，任何一项事业都没完美的，都是无限发展的。电教员的工作还需要更加努力，脚踏实地地做好每一项工作。因此，我们本着开拓创新，与时俱进的精神，认真总结经验教训，提高教育质量，为把我校的电教工作提高到一个新的水平，做出更大的努力。

x中学

x年x月

草房子读书心得_读书笔记第六篇

（二）

文/高天翊

《草房子》这本书我很喜欢，男孩桑桑调皮，机智，秃鹤自尊自爱，纸月心地善良，秦大奶奶很珍惜东西，杜小康不被命运所折服，这些形象像图画似的浮现在我脑海。

秃鹤在演出《屠桥》时，在关键的时刻勇敢的顶替了伪军连长的位置，取得了演出的成功。

桑校长很严厉，虽然他忙于学校，但他很关心桑桑的学习，在最后一刻帮助桑桑战胜了死神，而温幼菊也给了桑桑战胜死神的力量。

我感到桑桑很勇敢，是我学习的榜样。

这个故事描写的很美，我很喜欢。

20xx年1月8月党员学习笔记_心得体会第七篇

刚刚闭幕的我党xx大对党章进行了补充，我通过看报纸对其内容和精神有了一定认识，特别是江的的重要思想写入了章，对我党今后的工作起到了指导作用。

首先对党章的修改是很必要的。xx大以来，我国改革开放和现代化建设取得历史性进展，市场经济体制初步建立，现代化建设第二步战略目标顺利实现，生活总体上达到小康水平。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进现代化的新的发展阶段。在新世纪新阶段，党提出了新的发展目标和行动纲领，党章中的相关内容需要进行调整。

这些年来，我们党的自身建设也取得新的进展，积累了新的宝贵经验。特别是提出的重要思想，集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色伟大事业的根本要求，是对主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改，在党章中体现重要思想。

其次xx大修改党章遵循的总的原则是：坚持以主义、思想、理论和党的基本路线为指导，认真贯彻重要思想，把xx大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章，以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。

其次，的重要思想被写如了党章。提出的重要思想已经在全党形成共识、深入人心。把重要思想写进党章，这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求，是继续推进中国特色伟大事业的客观需要，也是全党同志的共同愿望。

党章总纲部分，增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述，阐述了重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改，对总纲第二段、第十九段作了补充，增写了第六段，充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就，阐述了重要思想形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来，以为主要代表的中国党人，在建设中国特色的实践中，加深了对什么是、怎样建设和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了重要思想。总纲部分高度评价了重要思想的历史地位和重要作用，鲜明地指出，重要思想是对主义、思想、理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国自我完善和发展的强大理论武器，是中国党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国党以主义、思想、理论和重要思想作为自己的行动指南。全党同志要用理论、重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。

党章条文部分，在第三条关于党员必须履行的义务中，增加了认真学习重要思想的内容;在第三十一条关于党的基层组织的基本任务中，增加了组织党员认真学习重要思想的内容;在第三十四条关于党的各级领导干部必须具备的基本条件中，增加了认真实践重要思想的内容。

再次，党的性质有了新的表述。xx大修改后的党章，将党的性质进一步表述为：中国党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国和中华民族的先锋队，是中国特色事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代要求，有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础，有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础，有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族万众一心地建设中国特色。

党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了些新内容。党的xx大以来，改革开放不断深入，党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要，党章总纲部分补充了如下新的内容。

一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。总纲第七段指出，发展是我们党执政兴国的第一要务。在新世纪新阶段，我国经济和社会发展的战略目标是，巩固和发展已经初步达到的小康水平，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

二是增写了我国初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。总纲第七段指出，我国正处于并将长期处于初级阶段，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在总纲第九段，增写了实施科教兴国战略和可持续发展战略的内容。在总纲第十一段，增写了坚持改革开放是我们的强国之路，要坚持和完善市场经济体制的内容。

三是增写了依法治国，建设法治国家的内容。党的xx大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验，提出了依法治国的基本方略和建设法治国家的重要任务。xx大进一步提出了发展，建设文明;明确了党的领导、当家作主和依法治国的统一性，强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一，不断把建设推向前进。总纲第十二段增写这一内容，表明中国党和中国对自己选择的发展道路充满信心，有利于全党进一步增强法制观念，树立依法执政意识，自觉地在----法和法律范围内活动。

四是在总纲第十三段增写了中国党领导在建设物质文明、文明的同时，努力建设精神文明，实行依法治国与以德治国相结合的内容。

我们不仅要深刻理解党章的内容精神还要用章的内容来指导我们的实践。我们要以xx大为契机，努力学习，把工作带上一个新的台阶。

班主任读书心得_读书笔记第八篇

通过学习《班主任工作艺术》一书，我不论在理论上，还是在班级管理水平上都有提高。初步学到了班级管理的一些方法，感受颇深。结合自己的班级管理，谈一谈自己的想法。

班主任工作是对学生灵魂的雕塑、品格的培养、智能的开拓。因此，这就要求班主任必须具备良好的个人素质。人们把教师比喻成“灵魂的工程师”，而班主任比其他教师与学生接触得范围广、时间更多，班主任的思想品质、文化修养、生活作风、性格爱好、举止言谈，乃至衣着表情、待人接物等诸方面，对学生成长都会产生潜移默化的影响。

班主任工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教。

具体的班级工作中，应先建立班委管理机制，建立小组管理的机能。教师放手，让他们自己管理自己，要相信他们能管好自己。要想班级管理优化，就要使班内学生的纪律、学习、卫生、思想行为等有专人管，就得让班干部分工明确，责任到人。并且在班内有阶段总结，对班级管理成员有评议，对管理优秀的学生进行表彰评价分为教师评价、学生的自我评价、学生间的互相评价，使学生在评价中互补，在评价中不断提高。班级自主管理，小组合作管理是一种有效而又十分可行的方式。只要我们正确运用，合理调控，我相信师生之间，生生之间的竞争意识，团队精神，共事能力，交往艺术等现代人的合作品质都能得到长足的展示和提升。

班主任不断更新观念、更新知识，要具有摄取知识、驾驭知识、指导实践的能力及操作能力，要讲究教学艺术，增强教育效果，更多地培养具有一定专长的人才。学生良好行为习惯的养成不是一朝一夕所能完成的，是一个长期的逐步的养成过程，学校要常抓不懈，班主任更要长抓不懈，班主任是这项工作的主要组织者。

小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期，有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。所以作为班主任老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生的心理状态，从实际出发去解决实际问题。特别是对那些在心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，要多关心孩子。

作为学生，能遇上一个好班主任，肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有益的。让我们努力，做一名学生认可的，确实值得信赖的好班主任，为学生的成才做出我们的贡献。

不跪着教书读书心得_读书笔记第九篇

（二）

因为教学的原因，我成了书店的常客。在书店中我无意发现了《不跪着教书》这一本书，在看到这本书时我第一反映就是讲教师的悲哀。哪知当我借阅了此书时，我便喜欢上了它。

《不跪着教书》是吴非老师的一部教育随笔。在轻松的文笔中，透着作者思想和智慧，给了我许多启发。里面有一篇随笔《永不凋谢的玫瑰》，看了，觉得不错，对我很有启发。

这篇文章讲的是前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，他记下了这样一则真事。校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到幼儿园的一个4岁小孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手中，从容地往外走。他很想知道这个女孩为什么摘花，他弯下腰，亲切地问：孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？小女孩害羞地说：“奶奶病很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来给她看，看过我就把花送回来。”听了孩子的天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，她搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给，感谢她养育了你这样的好孩子。”这个故事长久地感动着我，并深深地启迪了我。假如是我，会怎么做呢？站在教师的角度，我可能首先是对孩子进行道德教育让孩子明白不能破坏公物。然而这也破坏了孩子的童真和对孩子“爱”的教育。

王老师从一个小女孩与一朵玫瑰花的故事中读出了爱的教育，读出了现代教育中学生情感健全发展的问题，提出了我们教育的学生应该具备人的情感。学生应该具备人的情感，这个提法看似滑稽。学生是人，当然具有人的情感，教育中怎么还提“应该”二字？可是，如果我们关注一下身边的学生们的表情，会发现麻木的、无所谓的等等令人无法与他们的年龄相等同的表情比比皆是。教育要重视培养学生仁爱的禀赋，我们首先要培养的是有爱心有同情心的人，教学生学会感恩，学会关心他人、同情弱小。在书中吴非老师谈到了前17前“非人化”的教育，对“贫农”爱，对“地主”恨，而且还要像秋风扫落叶一样，毫不留情。当时的教育和社会环境都在孩子心里播下了“冷酷”的种子，所以在时，老师们首先“自食其果”。

最后我想说：《不跪着教书》真是一本好书。在此我只想好好地感谢吴非老师，他给我带来了触及灵魂的感悟。为了爱的教育，为了我们的学生能像人一样地站立在这个世界上，我希望着生活中能有这样的美好。

20xx年慢病工作心得体会_心得体会第十篇

(一)、任务目标

1. 执行35岁以上社区居民首诊测血压制度;每年至少测一次血压和血糖。

2.对新发现的高血压、糖尿病病人必须建立规范完整的档案资料，建档率和规范管理率达95%以上，有效随访率达85%。

3. 辖区内35岁以上户籍居民高血压发现登记率应达85%，糖尿病发现登记率应达2%以上。

4. 高血压、糖尿病、脑卒中和肿瘤的上报资料准确、完整、及时。

(二)具体措施

1、有专人负责社区各项慢病防治工作。

2、发现可疑结核病人立即转区结核病防治机构进一步检查，不准开抗痨药。

3、对传染性肺结核病人实施全程督导治疗。规范服药率要达98%以上。并及时嘱病人按时做必须的检查和送痰复查，出现副反应及时处理或报告。

4、对户籍人口实施20岁以上社区居民首诊测血压，35岁以上居民每年至少测一次血压和血糖，做好居民的周期性体检(一年一次或二年一次)。

5、掌握辖区居民高血压、糖尿病人数，有规范完整的病历档案和名册登记(高血压发现登记率达5%，糖尿病达2%)，规范管理和随访率均达95%以上。每季、半年、年终的评估中等各项工作指标，血压控制达标率、血糖控制达标良好率和个案效果评估，均应达到要求。

6、掌握辖区60岁以上老年人群(常住人口)的基本情况并有花名册，健康档案等资料齐全，开展老人周期性体检工作，有开展工作记录及资料。

7、按要求对重点人群督导访视，并有记录。

8、按照慢性病防治要求，及时、准确、完整、规范地将慢病防治工作相关原始资料统计成报表，按时上报。

9、按照各类慢病防治的需要，积极开展相应的慢病防治，健康育及健康促进工作。

20xx年慢病工作心得体会附加篇

为建立健全符合我镇社会发展水平的慢性病管理系统，对城乡居民的慢性病实施干预措施，减少主要健康危险因素暴露，有效预防和控制高血压、糖尿病等慢性病，贯彻落实好《国家基本公共卫生服务规范》及上级有关部门要求，结合我镇实际情况，特制定本计划：

一、居民健康档案管理

1、摸清辖区内居民总户数和总人口数。

2、为辖区内居民建立健康档案，在20xx年建档率30%的基础上，今年要求完成80%，力争100%。

3、通过建档，掌握0~36个月儿童、孕产妇、高血压、2型糖尿病、重性精神病以及65岁以上老年人基数，并实行分类指导和管理。

4、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料。

二、 65岁以上老年人健康管理

1、摸清辖区内65岁以上老年人基数，各卫生所要登记、造册、保留基数并上报卫生院汇总。

2、为65岁以上老年人每年进行一次健康体检，并做好记录。

3、为65岁以上老年人每年进行一次免费血糖化验，并做好记录。

4、通过入户调查，建立健康档案，要求开展村建档率达到95%以上，力争100%，并达到规范化管理。

二、高血压病患者健康管理

1、建立35岁以上人群首诊测血压制度，及时筛查和发现高血压病人，要求35岁以上人群首诊测血压比例达到95%以上。

2、建立35岁以上高血压患者登记册，实行分类管理，要求开展村建档率均要达到95%以上，力争100%。

3、对35岁以上高血压患者每年进行一次健康体检和免费血糖化验。

4、对于明确诊断的高血压患者每三个月上门随访一次，特殊患者根据病情及时随访，做好随访记录并及时更新档案内容，不得缺项漏项。

5、认真学习服务规范，掌握慢病患者的健康指导、行为干预等健康知识，合理对患者进行干预指导。

6、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料。

三、2型糖尿病患者健康管理

1、摸清和掌握辖区内2型糖尿病患者的基数。

2、建立2型糖尿病患者登记册，实行分类管理，并上报、汇总要求开展村建档率均要达到95%以上，力争100%。

3、对2型糖尿病患者每年进行一次健康体检和免费血糖化验。

4、对于一般患者每三个月上门随访一次，特殊患者根据病情及时随访，做好随访记录并及时更新档案内容，不得缺项漏项。

5、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料。

四、重性精神病患者健康管理

1、摸清和掌握辖区内重性精神病患者的基数，并登记造册上报汇总。

2、通过入户调查，建立健康档案，要求开展村建档率达到95%以上，力争100%。

3、对重性精神病患者每年进行一次健康体检和免费血糖化验。

4、对于一般患者每三个月上门随访一次，特殊患者根据病情及时随访，做好随访记录并及时更新档案内容，不得缺项漏项。

5、按照规范化管理要求，妥善记录、整理、保存、上报并及时更新各种数据资料。

20xx年慢病工作心得体会附加篇

随着经济的发展，生活方式的改变和老龄化的加速，高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势，致残率、致死率高，严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此，慢性病的防治显得尤为重要，而慢性病的防治的重心则在基层基层，慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手段，基层慢性病的防治工作的好坏直接关系到慢性病防治的效果。为此我院将慢性病防治工作纳入基层卫生室的考核目标，创造支持性的环境，走“防治结合，预防为主”的道路。根据上级慢性病防治相关文件的要求，特制定今年慢性病管理工作计划。

一、工作目标

1、建立慢病基础信息系统，利用现有网络对糖尿病和高血压的新发的首诊病例进行登记建档工作，制定慢病管理工作制度，由领导分管此项工作，责任落实到人。

2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式，早期发现高血压、糖尿病患者，提高高血压、糖尿病的早诊率和早治率。

3、加强基层高血压、糖尿病患者的随访管理，提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率，提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

4、以我院为核心，村卫生室为基础，从群体防治着眼，个体防治入手，探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持，各村卫生室随访管理高血压、糖尿病管理模式和机制。

5、加强健康教育和健康促进，定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及基层居民高血压、糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。

6、建立规范化的高血压、糖尿病档案管理系统。

二、建档工作目标

1、建立基层居民健康档案，基层服务人口基线调查率达到90%以上;

2、建立高血压、糖尿病患者的健康档案，应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。

三、实施计划

建立慢病工作制度;对基层一般人群、高血压和糖尿病患者开展预防控制工作，在基层建立高血压、糖尿病综合防治机制。

1、高血压、糖尿病的检出

利用建立基层居民健康档案、健康体检、基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、血糖、主动检测、首次测血压等方式发现高血压、糖尿病患者。

2、高血压、糖尿病患者的登记

将检出的高血压、糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。

3、高血压患者的随访管理和转诊

对检出的高血压患者收集详细的病史，进行必要的体格检查和实验室检查，根据《高血压防治基层实用规范》的要求进行临床评估，实行分级管理和随访，并填写《基层高血压患者管理卡》。对高血压患者采用药物治疗方案和非药物治疗方案。当患者出现《高血压防治基层实用规范》中规定的情形时及时转诊到上级综合性医院，待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗、随访。帮助患者制定自我管理计划，对高血压患者进行自我管理的技术支持。

4、糖尿病患者的随访管理和转诊

对检出的糖尿病患者，根据患者的临床情况和综合治疗方案，判断患者需要的管理类别进行随访和管理，并填写《基层糖尿病患者管理卡》。对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。当患者出现符合转诊情况的病情时，及时转诊到上级综合医院，待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划，对糖尿病患者进行自我管理支持。

高血压、糖尿病高危人群的健康指导和干预

1、高血压、糖尿病高危人群的界定和检出。

按照高血压、糖尿病高危人群的界定标准，通过日常诊疗、健康体检、建立健康档案、主动筛查等方式发现高血压、糖尿病高危人群。

2、高血压、糖尿病高危人群健康指导和干预

对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对高血压、糖尿病相关知识及危险因素的了解，给与健康方式的指导，定期测量血压，血糖。

基层一般人群的健康促进

根据基层人群的健康需求，在基层广泛开展高血压、糖尿病防治知识宣传，提倡健康的生活方式，鼓励基层人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少高血压、糖尿病的发生。

1、在我院及村卫生室建立高血压、糖尿病防治知识宣传橱窗，每2月更换1次内容，制作高血压、糖尿病防治知识宣传单，通过居委会、医疗站点等发放给基层人群。

2、在辖区每月举办一次高血压、糖尿病知识讲座和健康生活方式讲座、义诊等活动。

3、在辖区各村开展免费测血压、血糖活动。

四、培训

按照《高血压防治基层实用规范》、《中国高血压防治指南》、《中国糖尿病防治指南》对村卫生室医生进行培训，以提高对高血压、糖尿病的管理质量。